建筑速寫

前言

　　速寫，對從事美術(shù)和藝術(shù)設(shè)計的人們來說，從初學入門到終其一生，應(yīng)該都是不可缺少的伴侶。速寫是訓練造型藝術(shù)表現(xiàn)力的主要手段，敏感地捕捉對象和準確地表現(xiàn)對象是速寫的首要任務(wù)，當入門漸行漸近后，速寫則會成為訴說情感、表達對象的一種視覺語言，無論繪畫還是藝術(shù)設(shè)計，速寫既是學習造型藝術(shù)的一門表現(xiàn)技藝，也是提高文化和藝術(shù)修養(yǎng)的一種表現(xiàn)語言?！　乃噹资?，遠去的已經(jīng)淡忘，有的依稀可辨，有的刻骨銘心。偶爾翻開往日的速寫本，打開的是一個個記憶，有的速寫甚至可以讓我想起當時的作畫情景，生活在這里鋪開的不只是一頁頁的紙，而是生命里的一個個腳印，從這里尋去，看自然，看人生，意味深長。我常帶著學生外出寫生，要求學生每天完成二幅色彩寫生之外還要有適量的速寫，我也身體力行，正因為如此，積累了一些速寫習作。建筑學專業(yè)的學生畫速寫，重在技能，尤其是造型能力，面對景物能夠把對象表現(xiàn)得較為完整，在此基礎(chǔ)上強調(diào)對對象的體認，速寫作為一種表達工具，為以后做設(shè)計時的徒手畫做一個鋪墊。而對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生，在基本具備一定造型能力的基礎(chǔ)上，注重不同的表現(xiàn)方法，留意于畫面的整體氛圍。從繪畫表現(xiàn)到設(shè)計表現(xiàn)，速寫表達的是激情，是形象，感性與理性并存，不同的專業(yè)方向有不同的專業(yè)要求，而造型能力作為一門基礎(chǔ)需要速寫是相同的?！　∷賹懽鳛橐婚T藝術(shù)技能，其可以說是一種表現(xiàn)工具；而作為一門藝術(shù)語言，更在于表現(xiàn)情感，表現(xiàn)一種境界。著名評論家翟墨先生談及速寫，曾寫道：“速寫，是劃開混沌宇宙的第一道閃電；速寫，是傾吐畫家感受的第一注噴泉；速寫，是擷取天地場能的第一縷靈氣；速寫，是留存初戀印象的第一味甘甜?！弊屑毱肺哆@段洋溢激情的文字，感受到速寫的魅力光芒四射，其中四個“第一”，更讓我們?nèi)フJ識速寫作為萬物之始的精彩之筆。繪畫創(chuàng)作，首先要畫草圖，速寫能力首當其沖；做藝術(shù)設(shè)計，也先要畫創(chuàng)意草圖，速寫即可見效；即使是做建筑設(shè)計，建筑師也會先用徒手畫的方式把構(gòu)想表述出來，再去做進一步的發(fā)展。由此可見，速寫的“第一”，可以是“閃電”的驚現(xiàn)，也會是“噴泉”的涌出；可以是“靈氣”的進發(fā)，還會是“甘泉”的回味。　　我一直對老房子情有獨鐘，畫了20多年的彩墨，大都在老房子的視域里游走，甚至做陶藝時，也離不開對老屋老門的表現(xiàn)。畫速寫，也多是以老房子為對象，回首往事，30年前開始畫風景寫生時，自己似乎就與老房子有了不解之緣，每次外出寫生，一看見有興趣的老房子，立即會產(chǎn)生一種作畫的沖動，那種心情甚至有些按捺不住，急不可待，想用畫筆與之傾訴。老房子本身就是一種文化存留，歲月滄桑在這里留下的痕跡，會令人懷舊。思想，可以表現(xiàn)的內(nèi)涵很多很多，而老房子的不同外形，對塑造造型能力，訓練表現(xiàn)能力又是一個豐富多彩的內(nèi)容，尤其是對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生來說，宜于入門，適于表現(xiàn)，又可以提高?！　》鰩捉鼔m封的一摞速寫本，抖落出“陳年往事”，幾多感觸，在高校從事美術(shù)教育27年，深知基礎(chǔ)教育之甘苦，速寫，畢竟不同于創(chuàng)作作品，多是無聲無息，默默無聞，然而對于莘莘學子來說，走進校門與踏出校門都是不可缺少的“看家本領(lǐng)”，必須勤學苦練，勤以補拙。畫速寫，重在積累，提高技藝，同時車富內(nèi)心，潛移默化。畫速寫，畫品為上，有意境，有想法，令人玩味。這需要一個長期修煉的過程。我經(jīng)常在外出采風寫生時畫速寫，即景記錄一些文字，寫寫日記，畫面與文字相融，記錄生活的感受使之存留。對一個選擇藝術(shù)為職業(yè)的人來說，繪畫修養(yǎng)包括眾多方面，多方面的文化滋養(yǎng)方可使繪畫語言更為豐厚。當我抖落積壓的速寫本時，也翻出了當年的日記本，那是一個個難忘的心路，我從中選擇一些，不只是對速寫畫面的補充，更在于表現(xiàn)真誠地對待生活、對待藝術(shù)。對當下正在學習的年輕學生來說，未必要重復我們的軌跡，提供一種方法或許會是一個借鑒?！　∵@本速寫集搜集了我自1983年大學畢業(yè)留校任教之后直到現(xiàn)在在各地采風寫生的習作，謂之建筑速寫，大都是老房子，可以說是一種生活記錄，但愿為在校的學生們畫速寫時提供一些借鑒與參考，是為心跡。

內(nèi)容概要

建筑速寫此類圖書已出版眾多，尤其是作為教材，也有許多版本。我試圖從一個從事近30年高校美術(shù)教育教師的角度，以自身的藝術(shù)的體驗，介紹我對建筑中老房子的感受，速寫與文字結(jié)合，呈現(xiàn)我畫速寫時的心境與畫面效果。目前很多美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學生去不同特色的民居古村落畫速寫，直面生活時，初學者常常找不到合適的方法去表現(xiàn)，我想以一個真實的狀態(tài)去告訴年輕的學子們一些我畫速寫的經(jīng)驗，沒有說教，只有感悟，用一種心情去感受和表現(xiàn)生活中的老房子。并非只是為了畫幾幅速寫，重要的是一種心靈的修煉，對生活的感悟，對自然的體驗以及對藝術(shù)的態(tài)度。

作者簡介

鄒明，1955年生于安徽，1983年畢業(yè)于無錫輕工大學造型美術(shù)系，留校任教。2008年至2009年中央美術(shù)學院訪問學者?，F(xiàn)為深圳大學藝術(shù)設(shè)計學院環(huán)藝系主任、教授、碩士研究生導師，中國美術(shù)家協(xié)會會員，南京市書畫院特聘畫家。
  其作品入選第二、三、五、六屆深圳國際水墨畫雙年

書籍目錄

緒言歲月拾零　歲月拾零西北留痕　西部留痕　西北行1990異域掠影　異域掠影　布拉格　泰姬陵即景湘西風情　湘西風情黔桂云藏　黔桂記游江南水鄉(xiāng)　西塘記事皖南山村　初識西遞　再逢西遞學生習作　學生習作后記

章節(jié)摘錄

　　這部分速寫現(xiàn)在看來有些稚嫩，作為那個年代的記錄，留存著一些生活氣息和時間的痕跡，生活、學習在江南水鄉(xiāng)重鎮(zhèn)——無錫，少不了常常去畫一些身邊的風景，江南水鄉(xiāng)也就自然地走進了我的速寫本，無錫城里的水鄉(xiāng)老屋，沿著運河邊保留了許多小橋流水，白壁烏瓦，不同于江南小鎮(zhèn)那種寧靜，也無鄉(xiāng)間野趣，但依然保持著舊時的風韻，我畫速寫時常常取一局部，或一組老屋，使之脫離真實的城市建筑環(huán)境，構(gòu)成相對完整的畫面。生活中的場景，五花八門，萬象橫生，當用點、線、面的基本元素去分析時，你會發(fā)現(xiàn)"萬變不離其宗"，無論對象怎樣復雜，而當你靜心感受并去分析時，便會有不同的歸納，這其中就包括對對象的取舍、重構(gòu)，常常表現(xiàn)出同樣的景色經(jīng)過不同的處理會有截然不同的效果?！　≡诶L畫和藝術(shù)設(shè)計兩個領(lǐng)域里游走的我，整理速寫時，常常帶有一種裝飾意味，適合的外形，夸張的結(jié)構(gòu)，寫實與寫意，變形與創(chuàng)意，相互融合。　　速寫，對于繪畫是一門基本功，對于藝術(shù)設(shè)計，同樣也是一門基本功，生活速寫，注重感受，對自然物象的整合、歸納、夸張，乃至變形，畫面的情趣，物象的主次、虛實乃在其中，可以是生活素材的積累，同時也是積累生活感受的一個過程?！　?0年代初，我時常會靜下心來將平時外出采風寫生畫的速寫翻出來，變換方法加以整理，那是一個學習的初級階段，外出速寫，常常過于凌亂，過段時間再行處理，尤其是多了一些思考后，畫面會顯得完整許多。

圖書封面

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