出版時(shí)間:2010-7 出版社:上??茖W(xué)技術(shù)出版社 作者:劉決生 編 頁(yè)數(shù):151
內(nèi)容概要
《高考英語(yǔ)經(jīng)典寫作150篇(2011年版)(第3版)》編者深入研究、參照了教育部考試中心對(duì)近年高考英語(yǔ)寫作命題的權(quán)威分析,撰寫了一篇非常詳細(xì)的高考英語(yǔ)寫作應(yīng)試指導(dǎo)文章,力圖簡(jiǎn)明扼要地系統(tǒng)闡述高考英語(yǔ)寫作命題特點(diǎn),并結(jié)合各地最新試題具體分析,為廣大高中學(xué)生備戰(zhàn)高考英語(yǔ)寫作提供詳細(xì)的答題策略指導(dǎo)。與眾多模擬試題不同的是,本書精選了全國(guó)各地最近5年高考英語(yǔ)寫作真題。之所以大量采用各地高考真題,是因?yàn)檎骖}的典型性更強(qiáng),命題方式更權(quán)威,導(dǎo)向更明確。同時(shí),本書還精選了2010年高考前夕上海、北京、浙江、湖北等教育發(fā)達(dá)地區(qū)的模擬試題,力圖更加全面地反映出高考寫作命題的最新動(dòng)態(tài),讓考生在最短的時(shí)間內(nèi)取得寫作的最高考分。全國(guó)各地高中各年級(jí)的學(xué)生都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選用。
作者簡(jiǎn)介
劉決生,1970年12月生于安徽桐城,華東師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)的第一個(gè)以高考英語(yǔ)命題改革為研究方向的英語(yǔ)教育碩士。曾任多年高中英語(yǔ)教師,歷任上海張思中教學(xué)法研究所英語(yǔ)教材編輯,兼所長(zhǎng)助理,全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“一門外語(yǔ)基礎(chǔ)過關(guān)的理論與實(shí)踐”課題組成員。近年來(lái)先后在上海、北京出版了《高/中考英語(yǔ)金鑰匙》系列、《高考英語(yǔ)命題透視》系列、《高/初中英語(yǔ)核心題庫(kù)》系列、《高考英語(yǔ)試題全揭秘》系列、《中學(xué)英語(yǔ)經(jīng)典試題150系列》、《中考英語(yǔ)命題思路》、《考試時(shí)間系列》之《中考英語(yǔ)完形填空點(diǎn)擊與突破》等書五十余本,共約1000余萬(wàn)字。在《中國(guó)教育報(bào)》、《文匯報(bào)》、《上海教育科研》、《中學(xué)生英語(yǔ)讀寫》(高考版)、《英語(yǔ)周報(bào)》(高中教師版、初中教師版)、《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》、《青蘋果》、《新聞晨報(bào)》、《少年日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表數(shù)十篇雙語(yǔ)類論文與高考、中考英語(yǔ)輔導(dǎo)文章?,F(xiàn)于教育行政部門從事專職教育科研工作,參與了普通高中學(xué)業(yè)水平考試方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施,為新課程背景下高考改革方案專家論證組成員,《高中課改實(shí)驗(yàn)省份高考改革方案的比較研究》課題組組長(zhǎng),《中國(guó)教育報(bào)》等多家報(bào)刊雜志高考、中考英語(yǔ)欄目特約撰稿人。
書籍目錄
前言 第一章 高考英語(yǔ)寫作命題特點(diǎn)與復(fù)習(xí)指導(dǎo) 第二章 高考英語(yǔ)寫作試題分類答題指導(dǎo)50篇 第一節(jié) 應(yīng)用文寫作示例與指導(dǎo) 第二節(jié) 記敘文寫作示例與指導(dǎo) 第三節(jié) 說(shuō)明文寫作示例與指導(dǎo) 第四節(jié) 議論文寫作示例與指導(dǎo) 第五節(jié) 綜合文體寫作示例與指導(dǎo) 第三章 高考英語(yǔ)寫作經(jīng)典真題與模擬試題100篇 第一節(jié) 應(yīng)用文 第二節(jié) 記敘文 第三節(jié) 說(shuō)明文 第四節(jié) 議論文 第五節(jié) 綜合文體 參考答案
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盡現(xiàn)高考英語(yǔ)寫作測(cè)試熱點(diǎn),指點(diǎn)命題方向,擺脫題海束縛。盡現(xiàn)測(cè)試熱點(diǎn),擺脫題海束縛,綜觀全國(guó)各地高考英語(yǔ)試題,我們不難發(fā)現(xiàn),作為基礎(chǔ)題,高考英語(yǔ)寫作題一直占有一定,的比例,多種文體都已出現(xiàn)。能否全面地掌握高考英語(yǔ)寫作能力,對(duì)于高考英語(yǔ)學(xué)科獲得高分,尤為關(guān)鍵?! ∠到y(tǒng)闡述高考寫作的命題特點(diǎn)和答題策略 精選近年全國(guó)各地高考英語(yǔ)寫作典型真題 岸應(yīng)用文、記敘文、說(shuō)明文、議論文和綜合文體進(jìn)行分類示例指導(dǎo) 典型的真題 權(quán)威的命題 明確的導(dǎo)向
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