出版時間:2010-7 出版社:上海科學技術出版社 作者:劉決生 編 頁數(shù):139
內(nèi)容概要
國家英語課程標準明確規(guī)定,高三畢業(yè)生的英語水平應該達到八級,其中課外英語閱讀量累計為36萬詞。與之相適應,2010年各地高考英語試題,每份試題中閱讀理解的題量都在5篇左右,有的省份如浙江省甚至高達6篇(這還不包括浙江卷自選模塊測試中一篇10分的閱讀理解和一篇10分的閱讀短文填空)。2010年各省市高考閱讀理解的分值均在40分以上,是英語試題中比重最大的一塊。毫不夸張地說,誰答好了閱讀理解題,誰就能贏得高考英語的高分。
作者簡介
劉決生,1970年12月生于安徽桐城,華東師范大學外語學院畢業(yè)的第一個以高考英語命題改革為研究方向的英語教育碩士。曾任多年高中英語教師,歷任上海張思中教學法研究所英語教材編輯,兼所長助理,全國教育科學“十五”規(guī)劃課題“一門外語基礎過關的理論與實踐”課題組成員。近年來先后在上海、北京出版了《高/中考英語金鑰匙》系列、《高考英語命題透視》系列、《高初中英語核心題庫》系列、《高考英語試題全揭秘》系列、《中學英語經(jīng)典試題150系列》、《中考英語命題思路》、《考試時間系列》之《中考英語完形填空點擊與突破》等書五十余本,共約1000余萬字。在《中國教育報》、《文匯報》、《上海教育科研》、《中學生英語讀寫》(高考版)、《英語周報》(高中教師版、初中教師版)、《英語輔導報》、《青蘋果》、《新聞晨報》、《少年日報》等報刊雜志發(fā)表數(shù)十篇雙語類論文與高考、中考英語輔導文章。現(xiàn)于教育行政部門從事專職教育科研工作,參與了普通高中學業(yè)水平考試方案的設計與實施,為新課程背景下高考改革方案專家論證組成員,《高中課改實驗省份高考改革方案的比較研究》課題組組長,《中國教育報》等多家報刊雜志高考、中考英語欄目特約撰稿人。
書籍目錄
前言第一章 中考英語閱讀理解的命題趨向與訓練策略第二章 中考英語閱讀理解模擬精選150篇第一節(jié) 人物經(jīng)歷篇第二節(jié) 事件描述篇第三節(jié) 介紹說明篇第四節(jié) 異域風情篇第五節(jié) 廣告信息篇第六節(jié) 話題談論篇第七節(jié) 任務型閱讀篇參考答案
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