小學(xué)生情商智商開發(fā)必讀經(jīng)典文庫系列（全十冊）

內(nèi)容概要

　　在這本書中，既有充滿神奇浪漫色彩的神話傳說、民間故事，也有開拓心智的童話、寓言、名人軼事、歷史傳說、幽默故事、小品等等。而且，這些故事都是經(jīng)過精心剪裁提煉的世界故事寶庫中最膾炙人口的名篇佳作，其中所表達(dá)的對真、善、美必勝的樂觀信念，對假、惡、丑的嘲諷和無情鞭撻，對于開拓我們的智力，陶冶我們的性情，鍛煉我們的意志，完善我們的精神，都會(huì)有很大的幫助。可以說每一個(gè)故事，都是充滿人生哲理的雋永含蓄的小詩，都是富含著幻想和追求的華美樂章，都是滋潤小朋友心田的雨露和甘泉。

書籍目錄

蜂窩里的春天
智殺獅子
小斑馬過河
獅子燙發(fā)
獅子和老鼠
小花狗學(xué)游泳
聰明的小“國王”
老奶奶治老虎
獅子和貓照哈哈鏡
山羊智斗獅子
大公雞打鳴
展覽會(huì)上的新鮮事
大海中的機(jī)靈鬼
好大的眼鏡
小蜻蜓和小蜘蛛
想飛的猴子
猴子打水
貓和老鼠
可怕的小蟲子
獅子和蚊子
天鵝與野鴨
神奇的金錐子
大耳兔與小耳兔
綠太陽
小樹葉童話
綠色的傘
老路燈
小蚯蚓在吹牛嗎
猴子稱大王
樹婆婆和鳥娃娃
圓葉兒
跟錯(cuò)了媽媽
鼻子和耳朵
警察飛飛
大畫家和小畫家
小狗的鈴鐺
小小男子漢
大草 帽
捉蚊子
帽子烏窩
蝴蝶的魔術(shù)
奇怪的沖鋒
龜兔賽跑
火娃和水娃(上)
火娃和水娃(下)
猴子和烏龜
不聽話的小羊
小孔雀求醫(yī)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   伴到達(dá)住宿地方的時(shí)候，我第一眼就看到了那條清澈見底的小河，河面不寬，河水也不深，布滿了大大小小的鵝卵石。一下車，我和小伙伴們顧不上休息，提上在家時(shí)就準(zhǔn)備好的小水桶，歡笑著奔向河邊。我們?nèi)挛宄撊バm，光著腳向河里走去。我們這次的重要“任務(wù)”就是抓螃蟹。螃蟹是一種狡猾的動(dòng)物，別看它在草地上老老實(shí)實(shí)，縮手縮腳，給人一種僵硬的感覺，但在水里它橫行霸道，健步如飛，稍不注意就跑得無影無蹤。我根據(jù)在自然課里學(xué)的有關(guān)螃蟹的知識，知道它愛躲在石頭下面，讓人很難發(fā)現(xiàn)。何況我們抓的不是碗口大的海蟹，而是只有拇指蓋大的小河蟹，可想而知，還是有難度的。我們分組開始搜捕“敵窩”。我小心翼翼地挨個(gè)掀開大小不等的石頭仔細(xì)搜查。終于，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“敵人”，它順著水流跑得非常快，看到它那爬行的樣子，我明白了“橫行霸道”這個(gè)詞的含意。我在抓它時(shí)由于下手不果斷屢次讓“敵人”跑掉，心里真有點(diǎn)惱火。靜下心來，總結(jié)了幾次失敗的原因，發(fā)現(xiàn)螃蟹總是順著河水跑，于是我靈機(jī)一動(dòng)跑到河流的下游，用桶在下游的一個(gè)狹窄處布好“口袋”等待“敵人”的落網(wǎng)。其他小伙伴在離我不遠(yuǎn)的上游翻找，螃蟹受驚后就會(huì)向下游跑。如果有向下爬的東西，那多半是被趕下來的螃蟹了。想著想著，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)想“逃跑”的“敵人”上下翻滾著快速向我的“口袋”爬來，只見它拼命地掙扎，妄圖逃過我的“封鎖線”，此時(shí)，我得意地站在邊上指著它說：“哈！這一下你可逃不出我的埋伏圈了?！闭f著，這只拼命想逃跑的螃蟹一頭扎進(jìn)了我的“口袋陣”，被我活抓了。就這樣我順利地逮住了第一只螃蟹，第二只，第三只，第四只……最終我以活抓最多的螃蟹數(shù)，獲得冠軍。其他幾個(gè)小伙伴呢？你瞧，他們個(gè)個(gè)掛了“彩”，有的甩著手，有的踩著腳“哎喲、哎喲”地直叫喚，卻沒有抓到一只螃蟹，看到這種場面我不由得笑彎了腰。

編輯推薦

《小學(xué)生情商智商開發(fā)必讀經(jīng)典文庫系列(套裝共10冊)》精選全國名校尖子生佳作，力邀一線名家點(diǎn)評，從中剖析出最具創(chuàng)意的寫作思路，最實(shí)用的寫作方法。

圖書封面

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