小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題

內(nèi)容概要

　　在減負(fù)和開放性教育的新時代背景下，小學(xué)教育要求更加注重學(xué)生思維和能力的培養(yǎng)。本選題就是這樣一本把數(shù)學(xué)應(yīng)用題從普通只是考察中獨立出來，從更高角度系統(tǒng)提高小學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力和思維能力的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)用書。

書籍目錄

數(shù)與運算應(yīng)用題全解
1.速算應(yīng)用題
2.算式謎應(yīng)用題
3.數(shù)陣圖、幻方應(yīng)用題
4.數(shù)學(xué)游戲應(yīng)用題
5.數(shù)的整除應(yīng)用題
6.質(zhì)數(shù)、合數(shù)與因數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)應(yīng)用題
7.最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)應(yīng)用題
8.余數(shù)問題應(yīng)用題
9.奇偶數(shù)應(yīng)用題
10.小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
11.數(shù)字問題、比較大小、最大與最小應(yīng)用題
12.完全平方數(shù)應(yīng)用題
13.連續(xù)自然數(shù)應(yīng)用題
14.定義新運算應(yīng)用題
15.循環(huán)規(guī)律應(yīng)用題
16.取值與估算應(yīng)用題
17.列方程應(yīng)用題
18.數(shù)字"冰雹"
幾何圖形應(yīng)用題全解
1.巧數(shù)圖形的應(yīng)用題
2.三角形應(yīng)用題
3.四邊形應(yīng)用題
4.多邊形應(yīng)用題
5.規(guī)則與不規(guī)則立方體應(yīng)用題
6.圓形、扇形與圓柱、圓錐應(yīng)用題
7.等積變形及圖形操作應(yīng)用題
8.魅力無窮的完全數(shù)
簡單的概率與統(tǒng)計、排列組合應(yīng)用題全解
1.加法原理、乘法原理應(yīng)用題
2.排列組合應(yīng)用題
3.統(tǒng)計圖、平均數(shù)應(yīng)用題
4.概率應(yīng)用題
5.珠算溯源
常見專項應(yīng)用題全解
1.和差、倍數(shù)、比例等應(yīng)用題
2.年齡問題應(yīng)用題
3.植樹問題應(yīng)用題
4.行程、行船、過橋問題應(yīng)用題
5.鐘表問題應(yīng)用題
6.盈虧問題應(yīng)用題
7.工程問題應(yīng)用題
8.歸一問題應(yīng)用題
9.還原問題應(yīng)用題
10.周期問題應(yīng)用題
11.頁碼問題應(yīng)用題
12.價格問題應(yīng)用題
13.牛吃草問題應(yīng)用題
14.雞兔同籠問題應(yīng)用題
15.邏輯推理應(yīng)用題
16.抽屜原理應(yīng)用題
17.容斥原理、重疊覆蓋問題的應(yīng)用題
18.優(yōu)化、設(shè)計、統(tǒng)籌應(yīng)用題
19.鬼谷算
答案解析

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      競賽練一練 1.氣象臺預(yù)報"本市明天降水概率是80％"，對此信息，下列說法中正確的是_____。 ①本市明天將有80％的地區(qū)降水。②本市明天將有80％的時間降水。 ③明天肯定下雨。④明天降水的可能性比較大。 2.從小紅家門口的車站到學(xué)校，有1路、9路兩種公共汽車可乘，它們都是每隔10分鐘開來一輛，小紅到車站后，只要看見1路或9路，馬上就上車。據(jù)有人觀測發(fā)現(xiàn)：總是1路車過去以后3分鐘就來9路車，而9路車過去以后7分鐘才來1路車，小紅乘坐_______路車的可能性較大。 3.某省發(fā)行的教育彩票的號碼（編號）是一個七位數(shù)，同一期發(fā)行的教育彩票號碼互不相同（沒有重復(fù)號碼）。當(dāng)某張彩票的七位數(shù)號碼與電視臺現(xiàn)場搖出的那個唯一確定的七位數(shù)號碼完全相同時，買到這個號碼彩票的彩民就獲得特等獎。 （1）每期發(fā)行的體育彩票的總張數(shù)最多是____張； （2）星期五晚上，彩民張金發(fā)正在收看電視臺的第6期教育彩票現(xiàn)場搖獎節(jié)目，當(dāng)搖到前四位數(shù)時，張金發(fā)開始興奮起來，因為他所買5張第6期教育彩票的前四位數(shù)都與已經(jīng)搖出的特等獎的前四位數(shù)完全相同。在第5位上的數(shù)字還沒有搖出來之前，張金發(fā)獲得第6期教育彩票特等獎的可能性有____分之一。

編輯推薦

《小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題:奧數(shù)小達人》講解注重基礎(chǔ)，由淺入深，讓學(xué)生完全能夠自主高效地學(xué)習(xí)。能幫助學(xué)生通過預(yù)習(xí)將基礎(chǔ)知識、概念、定理基本掌握，并找到自己的薄弱所在，這樣能促使學(xué)生在聽課時針對本課的重難點知識、易錯疑難知識進行重點聆聽，提高聽課效率。

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