跨世紀(jì)的教育情懷

內(nèi)容概要

《跨世紀(jì)的教育情懷》為作者吳大年回顧與總結(jié)自己教育人生的結(jié)集，從上世紀(jì)30年代顧頡剛和冰心兩位先生關(guān)懷的13歲小作者時(shí)期寫(xiě)起，直至耄耋晚年。收入著作及文章20余篇，分為五部分：一、小學(xué)和中學(xué)；二、大學(xué)生活；三、教師生涯；四、十年動(dòng)亂中；五、機(jī)關(guān)工作瑣憶。《跨世紀(jì)的教育情懷》語(yǔ)言雋永清麗，筆端下流淌出的，不僅是對(duì)數(shù)十載教育生涯的深情憶語(yǔ)，更通過(guò)其豐富、曲折的個(gè)體經(jīng)歷的獨(dú)特視角，彰顯中國(guó)現(xiàn)代教育之雪泥鴻爪，益于人們歷史理性思考及現(xiàn)實(shí)關(guān)照。

書(shū)籍目錄

序 何兆武
一、小學(xué)和中學(xué)（1932—1941.7）
 小難民自述
 1.再會(huì)吧！首都
 2.鄉(xiāng)村生活
 3.警報(bào)傳來(lái)
 4.揚(yáng)子江上
 5.和州一度失陷記
 6.皖省的農(nóng)村情形
 7.握著了光明之燈
 8.三百余里的崎嶇路
 9.公路上
 10.登陸后
 11.在大武漢的懷抱中
 12.月色皎潔下脫離了大武漢的懷抱
 13.粵漢車(chē)上
 14.在湘省逗留的片刻
 15.西南公路上
 16.目的地到了
 作者的話(huà)
 附1 《小難民自述》序 冰心
 附2 《小難民自述》是怎樣刊出的 方豪
 附3 吳大年和《小難民自述》 吳海云
 我心中的南京鼓樓小學(xué)
 殘缺而完整的中學(xué)時(shí)代
二、大學(xué)生活（1941.9—1945.7）
 憶母校西南聯(lián)大
 1.不尋常的開(kāi)端
 2.學(xué)術(shù)自由的氛圍
 3.言傳身教的老師
 4.南院生活點(diǎn)滴
 5.結(jié)束語(yǔ)
 到圭山去
 我在西南聯(lián)大接觸的一個(gè)中共地下組織——“文化小組”
 1.茶館談話(huà)
 2.小組成員
 3.活動(dòng)特色
 4.背影遠(yuǎn)去
三、教師生涯（1945.9—1956.10）
 風(fēng)雨同舟在春城
 附1 引導(dǎo)我們走上革命道路的好老師——回憶錢(qián)聞、吳大年先生
楊振鐸
 附2 一年受教 終生難忘——記吳大年、錢(qián)聞兩位老師
段成鵬
 憶20世紀(jì)50年代前期的常州師范學(xué)校
 瑣記芳暉女中
 教師，閃光的職業(yè)
四、十年動(dòng)亂中（1966—1976）
 江蘇勞大遇險(xiǎn)記
 “文革”期間我在農(nóng)村接受“再教育”
 1.動(dòng)員下放
 2.領(lǐng)導(dǎo)的威風(fēng)
 3.在生產(chǎn)隊(duì)的養(yǎng)雞房安家
 4.鄉(xiāng)村夜路
 5.磨礪
 6.自力更生
 7.知青之家
 8.讀書(shū)學(xué)習(xí)
 9.株連與抗?fàn)?br /> 10.告別金湖
 金湖縣黎城農(nóng)技校創(chuàng)辦始末
 “文革”后期在揚(yáng)師
五、機(jī)關(guān)工作瑣憶
 上世紀(jì)80年代師范教育工作回顧
 賀通師建校90周年
 情系教壇三園丁——記王蘭、斯霞、李吉林
 1.王蘭
 2.斯霞
 3.李吉林
 我所知道的古棵先生
 從吳天石的兩張舊照片說(shuō)起
 我和方非
后記

圖書(shū)封面

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