出版時間:2011-1 出版社:上海遠東出版社 作者:田榮俊 主編 頁數(shù):150 字數(shù):169000
前言
課外學習相對于課內學習而言,一是為了鞏固課堂學習內容,二是為了擴大知識面,培養(yǎng)能力,發(fā)展個性。很多學生認為課外只要完成老師布置的作業(yè)就可以了。事實上,課外學習主要是自我吸收、自我消化、自我提高的過程。因此,在完成作業(yè)之后,可以有選擇地看一些對課內學習有幫助的課外輔導書籍。多讀、多聽、多看、多思、多練仍然是主要的學習方式。小學生的課外學習有助于加深對課內知識的理解。學生可以通過在課內學到的方法,自主地去尋找相應的課外書籍,讀讀練練,說說寫寫,逐步消化并吸收課內的知識,慢慢地轉化為自己的學習能力,這是課內知識學習的升華。小學生的課外學習有助于培養(yǎng)自己的自學能力。自學能力是指獨立獲取新知識的本領。我們知道,學生掌握知識大致要經歷三個階段:領會、鞏固和應用。下課之后,還會有相當多的學生要通過自己的學習來進一步完成“領會”的任務。至于在知識的鞏固和應用階段,盡管學生從老師那里受益不少,但更多的是要靠自己的摸索來完成。于是,課外學習就為學生的能力提高提供了一條有效的途徑。課外學習的過程是一個提出問題和解決問題的過程?!百|疑”就是提出疑問,它是“學一思一疑一問”學習心理規(guī)律的重要環(huán)節(jié)。疑問通??梢苑譃閮煞N情形:一種是書本上已經提出并且基本上講清楚的,這只要經過讀書就可以解決的。另一種是經過思考才能提出來,還需用多方面的知識或借助于他人幫助才能解決的。這后一種情形對我們的學習更具有直接的意義。在課外學習中要善于運用自我質疑法。首先,要勇于向自己提出問題。因為只有提出問題,才有可能去進行思考,去讀書練習尋求答案。學習中提不出問題或提不出掌握知識的關鍵問題,都不是好現(xiàn)象。因此,要保證課外學習取得良好的效果,就要學會自我質疑。其次,提出疑問后,還要花大氣力去尋求正確的答案。這就需要去認真讀書練習。讀書練習的過程應該是解疑的過程。為此,我們不能滿足于現(xiàn)成的答案,要多角度地進行思考,更深刻地去掌握和理解知識。
內容概要
小學生的課外學習有助于加深對課內知識的理解。學生可以通過在課內學到的方法,自主地去尋找相應的課外書籍,讀讀練練,說說寫寫,逐步消化并吸收課內的知識,慢慢地轉化為自己的學習能力,這是課內知識學習的升華。
書籍目錄
一、找規(guī)律填數(shù)二、找規(guī)律填圖三、速算與巧算(一)四、數(shù)數(shù)與計數(shù)(一)五、數(shù)數(shù)與計數(shù)(二)六、應用題(一)七、巧填運算符號八、簡單推理(一)九、簡單推理(二)十、余數(shù)的學問十一、應用題(二)十二、應用題(三)十三、簡單的同期問題十四、逆推問題綜合練習(一)十五、速算與巧算(二)十六、時鐘問題十七、簡單酌一筆畫十八、填數(shù)問題十九、簡單推理(三)二十、年齡問題二十一、火柴棒游戲二十二、合理安排時聞二十三、有序地思考問題(一)二十四、有序地思考問題(二)二十五、趣題二十六、等式加減法二十七、利用圖表解應用題二十八、運用嘗試法解應用題綜合練習(二)參考答案
章節(jié)摘錄
插圖:3.小明家到少年宮只有一條路,少年宮到學校有4條路,小明從家經過少年宮再到學校有幾種走法?4.上海到南京可以乘長途車、乘火車、乘飛機或乘輪船,南京到揚州又可以乘長途車或火車,問上海到南京再到揚州的旅游交通方式可以有幾種選擇?5.小華家到學校有兩條路,學校到公園有三條路。那么小華家經過學校到公園,一共有幾種走法呢?6.有一架天平,還有1克砝碼1個、2克砝碼2個、5克砝碼1個,用這4個砝碼在天平上能稱出幾種不同重量的物體?7.從1枚5分,4枚2分,9枚1分硬幣中拿出9分錢,可以有多少種不同的方法?8.一只盒子里裝著七枚硬幣,兩枚1分的,兩枚5分的,兩枚1角的和一枚5角的。每次取出兩枚,問這兩枚硬幣的和可能是幾?
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