田老師教小學(xué)生作文·500字作文

內(nèi)容概要

　　作文是最具個性特征的精神勞動，而作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)重要的組成部分，也是全面提高學(xué)生素質(zhì)、夯實(shí)基礎(chǔ)的一項重要教學(xué)活動。為什么現(xiàn)在的作文教學(xué)始終走不出“高耗低效”的怪圈？為什么我們的學(xué)生對作文始終懷有一種畏懼的心理？這固然與我們現(xiàn)在的教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等有關(guān)，然而，更重要的是，我們往往忽視了對學(xué)生作文興趣的激發(fā)和對其作文能力的培養(yǎng)。只有真正地從教學(xué)細(xì)節(jié)抓起，有計劃、有步驟、有目的地培養(yǎng)學(xué)生的作文能力，才能提高作文教學(xué)的效益。　　小學(xué)生的作文能力主要是指收集材料的能力（觀察能力、積累素材能力和想象能力）、整理材料的能力（選擇能力和比較能力）、語言表達(dá)的能力（布局謀篇能力和遣詞造句能力）、修改文章的能力（推敲詞句能力、增刪能力、調(diào)整層次能力）、文章展示的能力（交流能力和發(fā)表能力）。　　有效提高小學(xué)生的作文能力，關(guān)鍵在于學(xué)會設(shè)計小學(xué)作文常見文體的教學(xué)。　　我們知道，小學(xué)作文常見文體的種類有：記敘文，是指記入、敘事、寫景、狀物的文章，以敘述為主，間用描寫、議論、抒情等手法；說明文，是指主要用于對事物或事理的特征、性質(zhì)、形狀、發(fā)生、發(fā)展、類別、功用進(jìn)行介紹和解釋的文章，具有知識性和客觀性的特點(diǎn)；議論文，是指以議論說理為主的文章，包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個要素；應(yīng)用文，是指為了處理日常事務(wù)而寫的文章，如字據(jù)、書信、會議記錄等?！　「鶕?jù)不同文體的特點(diǎn)，我們就可以尋找到并能從中學(xué)習(xí)不同文體寫作的主要方法。

書籍目錄

第一單元 神奇的魔法學(xué)院[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]小狗與老鼠道德法庭審判會小豆子的旅行走進(jìn)老鼠的幸福生活小柳樹和小棗樹[作文設(shè)計]1．文具盒里的故事2．卡通無敵任我行3．我聽見地球媽媽在哭泣第二單元 夢在遠(yuǎn)方化作一縷香[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]你聽見了嗎如果我是科學(xué)家夢到白堊紀(jì)在沒有大人的世界里做當(dāng)代雷公小白兔和狐貍[作文設(shè)計]1．假如世上沒有了網(wǎng)絡(luò)2．心中的渴望3．二十年后再相會第三單元 借我一雙慧眼吧[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]長處是把雙刃劍生活其實(shí)很快樂幸福的顏色輸在助跑線窗外的牽?；╗作文設(shè)計]1．人要有那么一點(diǎn)精神2．從——到——3．堅守寂寞或勤于收獲第四單元 動物，是我們的好明友[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]可愛的兔子小狗多多小老鼠阿妮頭我的金魚想家的小烏龜一只麻雀[作文設(shè)計]1．可愛的______2．我和______的故事3．______的第五單元 成長路上聞花香[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]一次打工的經(jīng)歷瞬間這次，我戰(zhàn)勝了自己失戀爸媽的陰謀網(wǎng)絡(luò)高手[作文設(shè)計]1．成長的煩惱2．我長大了3．長大的路上，他牽著我的手第六單元 城市，讓生話更美好[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]小區(qū)志愿者感受世博新風(fēng)尚城市，讓生活更美好撿飲料瓶的小女孩綠色出行家庭課堂講世博[作文設(shè)計]1．我為世博2．請不要穿睡衣上街3．世博會要來了第七單元 快樂的小豆豆[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]捉蛐蛐兒一次社會實(shí)踐活動購買高達(dá)計劃我迷上了爬山做推銷員樂趣[作文設(shè)計]1．童年的夢2．這就是我3．我迷上了——第八單元 石頭剪子布[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]滑板愛心小包包不是冤家不聚頭諒解學(xué)會謙讓我是孩子王[作文設(shè)計]1．我和2．我的——3．理解第九單元 風(fēng)雨中的感動[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]媽媽那把傘特殊的禮物爸爸的眼睛爸爸，辛苦了幸福就在我身邊[作文設(shè)計]1．幸福是什么2．媽媽，您辛苦了3．學(xué)會微笑第十單元 嚴(yán)冬里父愛的溫情[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]做海員的爸爸爸爸的電話精彩瞬間爸爸的24小時爸爸的黑眼圈爸爸的雨傘[作文設(shè)計]1．爸爸真辛苦2．爸爸拉起我的手3．爸爸的第十一單元 愛你在心口難開[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]當(dāng)爸爸不容易承諾是金媽媽，我對你說媽媽的愛媽媽，也讓我玩玩吧不該發(fā)的脾氣[作文設(shè)計]1．媽媽，請聽我說2．假如我是家長3．愛在不言處第十二單元 人間處處有真情[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]讓座爺爺?shù)陌驼迫碎g最美的，是愛媽媽的粥許愿這就是幸福[作文設(shè)計]1．感受幸福2．當(dāng)我生病了以后3．難忘學(xué)友情第十三單元 寂寞沙洲冷[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]云朵般的微笑沒有姐姐的春節(jié)再回勐臘有一種父愛，我們不知道慚愧明月幾時有[作文設(shè)計]1．禮物2．______的回憶3．誤會第十四單元 萬水千山總是情[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]自古華山一條路我的泰山之旅游西湖中華恐龍園游記開心梨園大海真美[作文設(shè)計]1．節(jié)日游2．游______3．______的云霧第十五單元 黑板上酌粉筆在跳舞[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]我該怎么辦呢書伴我成長味道好極了小時候，我很調(diào)皮我的故事“寫作業(yè)，寫作業(yè)[作文設(shè)計]1．我和______去超市2．我戰(zhàn)勝了______3．如果我是______第十六單元 神奇的六西然[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]神奇的天象三亞的落日魚塘晚霞觀日食走近神奇的地下魔宮上海的梅雨天[作文設(shè)計]1．黃山的云海2．泰山日出3．奇妙的大自然第十七單元 就當(dāng)我為你遇見伏筆[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]別人真正需要的是什么——《獻(xiàn)殷勤的小兔子》讀后感自己先讓一步偷一個快樂的夢——讀《一棵長耳朵的樹》有感我們要知錯就改——《沒心的鹿》讀后感我要向媽媽買一個小時后悔——讀《小鯉魚和漁網(wǎng)》有感[作文設(shè)計]1．讀《假如給我三天光明》有感2．《家有兒女》觀后感3．《喜羊羊與灰太狼》觀后感第十八單元 裁縫達(dá)人的天空[主題導(dǎo)語][佳作欣賞]小事不小自己摔倒之后打針一件新衣服感動今天我“上班”[作文設(shè)計]1．續(xù)寫《一袋橘子》2．續(xù)寫《夏趣》3．編寫一個童話故事

章節(jié)摘錄

　　當(dāng)小燕子用小巧的尾巴剪出美麗春天的時候，一個墻頭隔出了兩個世界。　　墻的這邊，小柳樹眉清目秀，長發(fā)披肩，婀娜多姿，儼然像一個豆蔻年華的少女；墻的那邊，小棗樹皮膚干裂粗糙，活像一位歷經(jīng)滄桑的老人。它們隔墻相望，比鄰而居。可誰能料到，小柳樹自命清高，自以為是，對小棗樹總是嗤之以鼻，顯示她的“高雅、美麗”?！　∮幸惶?，小柳樹閑得無聊，想拿小棗樹開開心?！　　班耍棙?，你說我長得美不美？”小柳樹扭動著柔軟的腰肢，嬌氣十足地問。　　小棗樹沒有言語?！　　昂撸∧愠?，還不愿承認(rèn)別人的漂亮，真小氣。”小柳樹顯得有些不高興了。　　夏日炎炎，酷暑難熬，人們爭著到小柳樹下乘涼。這下，小柳樹越發(fā)不知天高地厚了，有一天，它又故意拿小棗樹開心?！　　班?！丑八怪，你真沒出息！”小柳樹甩著她那又長又軟的秀發(fā)，沒完沒了，“你看我，有多少人喜歡我啊，他們在我的保護(hù)下，多舒服呀，再看看你，有誰理你?！薄　≌麄€夏天，小柳樹總是那么盛氣凌人，而小棗樹一直保持沉默?！　」怅庈筌?，秋天到了。秋風(fēng)給所有植物都染上了不同的顏色，并換了裝。紅紅的棗兒活像頑皮的胖娃娃躲在葉下，又像是掛了一樹的小紅瑪瑙，誰見了都要流口水。曾經(jīng)“紅”得發(fā)紫的小柳樹已青色不在，只剩下頹枝黃葉，竟像一個風(fēng)燭殘年的老人。　　有一天，一群花枝招展的姑娘打棗來了，她們唱著、跳著、說著、笑著。當(dāng)她們咬著又脆又甜的大紅棗時，臉上都樂開了花。她們邊吃邊贊嘆著大棗的甜美。這時，一墻之隔的小柳樹面對此情此景，傷心極了，她想，這回小棗樹不定怎么奚落自己呢。可等到棗子收打完了，小棗樹也沒說一句別的話，小柳樹感到有些奇怪，便紅著臉問小棗樹?！　　澳阍趺床粩?shù)落數(shù)落我呀？”　　“我數(shù)落你什么呀？”　　……

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