田老師教小學生作文·課堂作文

內(nèi)容概要

作文是最具個性特征的精神勞動，而作文教學是小學語文教學重要的組成部分，也是全面提高學生素質(zhì)、夯實基礎的一項重要教學活動。為什么現(xiàn)在的作文教學始終走不出“高耗低效”的怪圈？為什么我們的學生對作文始終懷有一種畏懼的心理？這固然與我們現(xiàn)在的教學認識、教學內(nèi)容、教學方式等有關(guān)，然而，更重要的是，我們往往忽視了對學生作文興趣的激發(fā)和對其作文能力的培養(yǎng)。只有真正地從教學細節(jié)抓起，有計劃、有步驟、有目的地培養(yǎng)學生的作文能力，才能提高作文教學的效益。

作者簡介

田榮俊，2007上海教育年度人物，作文教育專家。中國教育學會小學教育專業(yè)委 員會常務理事，中國小學教育學校管理研究中心理事長，《新聞晚報》（升學周 刊）專家組成員、顧問。曾主持全國多家報刊教學專欄。長期從事作文教育的理 論與實踐的研究，治學嚴謹，成果豐碩。作為教育專家，他曾發(fā)表了數(shù)十篇教育 教學論文，出版了150多冊教育教學書籍，主要代表作有《建設優(yōu)質(zhì)學校——從理 論認識走向?qū)嵺`研究》、《追尋教育的第一縷陽光》、《風中思想的蘆葦——教 育的變革與展望》、《新課程小學作文教育概論》、《有效教學研究——有效課 堂教學的設計與反思》，《新課程理念指導下的小學作文教學研究》等。

書籍目錄

第一單元 人物快照　[主題尋語]　[佳作欣賞]　　這就是我　　那個丫頭　　我是“猴精”　　好“吝嗇”的媽媽　　外婆一“老黃?！薄　∥业年駹敔敗　　皯小卑职帧　〈蹬８绺纭　∥业呐笥讶Α　∥野嘀白睢薄作文設計]　　1.猜猜他（她）是誰　　2.疼愛我的奶奶　　3.我的同學朋友　　第二單元 心海浪花　[主題導語]　[佳作欣賞]　　愛，只懂一點點　　半瓶礦泉水　　朋友，對不起　　唉！我不要生病　　假如時光可以倒流　　也對老師說：你真好！　[作文設計]　　1.媽媽，我想對您說　　2.老師，我想對您說　　3.唉，我真不該　　第三單元 成長連線　[主題導語]　[佳作欣賞]　　第一次換牙　　蝴蝶“飛了”　　偷吃辣椒的滋味　　鑰匙　　騎豬樂事　　教訓　　逃學記　[作文設計]　　1.童年三部曲　　2.難忘的一件事　　3.第一次炒雞蛋　　第四單元 溫馨家園　[主題尋語]　[佳作欣賞]　　家庭“一把手”之爭　　瞧這一家人　　歡樂家庭　　鑰匙風波　　競選家長　　春卷“笑了　　“王者”之家　[作文設計]　　1.溫暖的家　　2.家中的笑聲　　3.家庭風波　　第五單元 精彩校園　[主題哥語]　[佳作欣賞]　　化裝舞會　　做陶　　火爆的競選　　吹雞毛比賽　　有趣的記憶比賽　　小腳丫親大地　　蘋果盛會　[作文設計]　　1.校園寫真　　2.拔河比賽　　3.有趣的跳蚤市場　　第六單元 課余生活　[主題導語]　[佳作欣賞]　　挖野菜　　學理發(fā)　　學釣魚　　提迷藏　　打泥仗　　看知了出生　　一觀察螞蟻　[作文設計]　　1.我的課余生活　　2.課余生活樂趣多　　3.學　　第七單元 家鄉(xiāng)風光　[主題導語]　[佳作欣賞]　　武夷勝景——九曲溪　　家鄉(xiāng)的美景　　家鄉(xiāng)的冰燈　　草堂雨景　　家鄉(xiāng)春韻　　太姥山之游　　美麗的荷花湖　[作文設計]　　1.家鄉(xiāng)好風光　　2.我愛家鄉(xiāng)的——　　3.我愛家鄉(xiāng)　　第八單元 旅游快車　[主題導語]　[佳作欣賞]　　游九龍口　　黃山日出　　神奇的九寨　　秋游香山　　泰山之行　　游漓江　　雁蕩山的瀑布　　石林游記　[作文設計]　　1.游麗江古鎮(zhèn)　　2.游　　3.杏花村游記　　第九單元 繽紛世界　[主題尋語]　[佳作欣賞]　　我愛春天　　日落奇觀　　云　　秋姑娘　　夢中跳動的精靈　　雪花飄飄　　晚霞　　冬的自述　[作文設計]　　1.可愛的四季　　2.秋之韻　　3.第一場雪　　第十單元 校園美景　[主題尋語]　[佳作欣賞]　　我們的教學樓　　我的校園　　綠滿校園　　校園的綠　　我愛美麗的西花園　　校園里的大花壇　[作文設計]　　1.春滿校園　　2.美麗的校園　　3.校園美　　第十一單元 動物寄趣　[主題導語]　　L佳作欣賞]　　小狗貝貝　　兩只小烏龜　　青青和珠珠　　我家的“紅綠燈”　　愛打架的“雙胞胎”　　四頭大象“恭喜發(fā)財”　　畫眉鳥　　咪咪　[作文設計]　　1.寵物狗“美美”　　2.可愛的熱帶魚　　3.小鸚鵡　　第十二單元 植物家園　[主題尋語]　[佳作欣賞]　　我愛菊花　　好一朵茉莉花　　皂英樹　　油菜　　葡萄　　家鄉(xiāng)的銀杏樹　　曇花　　我愛故鄉(xiāng)的梨樹　[作文設計]　　1.我愛太陽花　　2.我家的向日葵　　3.竹子贊　　第十三單元 物品大觀　[主題導語]　[佳作欣賞]　　陀螺　　可愛的“八音娃娃”　　我的“唐老鴨”　　心愛的小鬧鐘　　我的“黑貓警長”　　米老鼠　　不倒翁　　風鈴　[作文設計]　　1.我心愛的“青蛙”　　2.我心愛的文具盒　　3.我的新朋友——電腦　　第十四單元 想象空間　[主題導語]　[佳作欣賞]　　20年后的太陽城　　假如我是哈利？波特　　多功能門鈴　　恐龍復活記　　垃圾狗、廢氣鳥和清理魚　　自行車上崗記　　小腳丫旅行記　　刺猬和螳螂　　小熊種地　　大樹蜘蛛和風箏蚊子　[作文設計]　　1.新地球　　2.太空之旅　　3.塑料袋歷險記　　第十五單元 書海遨游　[主題導語]　[佳作欣賞]　　學會獨立生活——讀《烏塔》后想到的　　人生的輝煌——讀《向命運挑戰(zhàn)》有感　　知識如?！x《礁石》　　在你面前，我慚愧——讀《小珊迪》有感　　快來吧，凡卡——讀《凡卡》有感　　愛我們的祖國——讀《少年愛國者》有感　[作文設計]　　1.讀《賣火柴的小女孩》有感　　2.《居里夫人》讀后感　　第十六單元 書信往來　[主題導語]　[佳作欣賞]　　給蝌蚪媽媽的一封信　　給人類的一封信　　給姑媽的一封信　　超薄塑料袋致人類的一封信　　給表弟的一封信　　寫給老師的一封信　[作文設計]　　1.給老師的一封信　　2.給××的一封信　　第十七單元 日記與周記　[主題導語]　[佳作欣賞]　　我收“壓歲言”　　上坡的啟示　　一分鐘與五十二分鐘　　OK，副班長　　辦家庭小報　　一個善“變”的人　[作文設計]　　1.周末日記　　2.觀察蝸?！　〉谑藛卧?擴寫、縮寫、改寫、續(xù)寫　[主題尋語]　[佳作欣賞]　　葉公好龍（擴寫）　　可憐的小麻雀（擴寫）　　懶貓（擴寫）　　小抄寫員（縮寫）　　江畔獨步尋花（改寫）　　所見（改寫）　　《鳥的天堂》的三個版本　　找到幸福的小女孩——續(xù)寫《賣火柴的小女孩》　　《神筆馬良》續(xù)寫　　《東郭先生和狼》續(xù)寫　[作文設計]　　1.《西門豹》梗概　　2.縮寫《夜鶯的歌聲》　　3.續(xù)寫《豬八戒和一百個屁墩》

章節(jié)摘錄

　　舌　　一個十來歲的小女孩兒，用三輪車拉著兩桶肥料往責任田里送，又惡心，又流汗，干這活兒苦不苦？這有啥辦法，爸爸上班，媽媽澆麥，這活兒就得我干。鉆進玉米地里掰玉米，玉米葉割得臉上、脖子上都是小血口子，被汗水浸得火辣辣地疼；口干得冒煙兒，胳膊、手腕又酸又疼；臉像搽了黑油，臟兮兮的。這活兒苦不苦？但為了減輕爸爸媽媽的負擔，我愿意吃這個苦。　　辣　　我疾惡如仇，看到不公平的事就會變得兇巴巴的。今年，爸爸干了一年瓦工，應拿工資7000多元，可工頭僅給了3000元。爸爸去找工頭，我也跟去了。包工頭推三阻四，我可不干了。我說：“李叔叔，你什么話也甭說了，這錢你給不給？我學過法律，你不給，我上法院告你！”說完，我拉起爸爸就走。臨走時，我又說，“你明天晚上要是不回話，后天我和爸爸去告你！”第二天，包工頭如數(shù)將錢送上門，他說：“小侄女可真夠厲害的，脾氣像個小辣椒！”　　這就是我，家里不可缺少的“調(diào)味品”。愿我的甜酸苦辣能夠為我的家調(diào)出一盤盤有益健康、味道鮮美的綠色“菜肴”來。　　……

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