中國初中生課本同步作文大全

前言

　　同學(xué)們，當你走進書店時，你就會發(fā)現(xiàn)書店里作文指導(dǎo)方面的書最多。這一方面說明作文是中小學(xué)語文學(xué)習(xí)中的難點，另一方面也說明很多編者缺少創(chuàng)新，相互模仿。這些作文指導(dǎo)類的圖書一般都是以選文為主，有的也講一些玄秘的所謂寫作理論。同學(xué)們買回去看了后，首先是很羨慕別人的文章寫得好，其次是對自己也有所啟發(fā)。但一動筆自己寫，又無從下手了?？偛荒艹瓌e人的作文交自己的差吧。于是作文指導(dǎo)書買回來了，作文還是不會寫。于是再去書店買作文指導(dǎo)書。小書架上放了一排作文指導(dǎo)類的圖書，作文水平卻不見提高，作文仍然是個老大難的問題。　　本套《課本同步作文大全》叢書就是幫助同學(xué)們解決這一老大難問題的。這套叢書的口號是：看了這套叢書，按照我們的方法去寫作，保證學(xué)會寫作文?！　槭裁次覀兏矣谶@樣承諾呢？　　首先是這套叢書是依據(jù)新課標新課程新教材的寫作訓(xùn)練體系從低年級到高年級同步訓(xùn)練的，新的寫作理念貫穿始終，編者將新課程中對中小學(xué)生寫作能力的要求細化成多個步驟階段，以單元的形式系統(tǒng)有序地訓(xùn)練。這樣編排就是希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合新教材的單元訓(xùn)練內(nèi)容，同步閱讀領(lǐng)悟這套叢書，有很強的針對性。

內(nèi)容概要

　　《中國初中生課本同步作文大全:9年級》是依據(jù)新課標新課程新教材的寫作訓(xùn)練體系從低年級到高年級同步訓(xùn)練的，新的寫作理念貫穿始終，編者將新課程中對中小學(xué)生寫作能力的要求細化成多個步驟階段，以單元的形式系統(tǒng)有序地訓(xùn)練。

書籍目錄

上冊
　第一單元 習(xí)作訓(xùn)練：雨的訴說
　　【習(xí)作要求講解】
　　【習(xí)作寫法指導(dǎo)】
　　【習(xí)作思路展示】
　　【習(xí)作材料鏈接】
　　【名作精讀】
　　1.雨的四季
　　2.雨
　　【佳作示例】
　　1.那場大雨
　　2.異鄉(xiāng)聽雨
　　3.青春的雨一直下
　　4.雨夜里的祝福
　　【中考回應(yīng)】
　　1.聽雨，我真陶醉
　　2.聽雨
　　3.洗禮　　
　第二單元 習(xí)作訓(xùn)練：微笑著面對生活(演講)
　　【習(xí)作要求講解】
　　【習(xí)作寫法指導(dǎo)】
　　【習(xí)作思路展示】
　　【習(xí)作材料鏈接】
　　【名作精讀】
　　1.在蕭紅墓前的5分鐘演講(1948年)
　　2.在蓋茨堡國家烈士公墓落成典禮上的演講(1863年11月9日)
　　【佳作示例】
　　1.遭遇挫折，笑對痛苦
　　2.鋪設(shè)“挫折之路”
　　3.曲折也是一種美麗
　　4.樹立“合作”意識——從兩個不該餓死的入想到的
　　【中考回應(yīng)】
　　1.原諒別人，感覺真好
　　2.在競爭中成長
　　3.在挫折中成長
　第三單元 習(xí)作訓(xùn)練：青春隨想
　　【習(xí)作要求講解】
　　【習(xí)作寫法指導(dǎo)】
　　【習(xí)作思路展示】
　　【習(xí)作材料鏈接】
　　【佳作示例】
　　1.青春最美
　　2.青春沒有規(guī)則
　　3.網(wǎng)?網(wǎng)
　　【中考回應(yīng)】
　　1.櫻花下的回味——青春無悔
　　2.把握青春
　第四單元 習(xí)作訓(xùn)練：好讀書讀好書
　　【習(xí)作要求講解】
　　【習(xí)作寫法指導(dǎo)】
　　【習(xí)作思路展示】
　　【習(xí)作材料鏈接】
　　【名作精讀】
　　1.一枚書簽連綴起來的生命片斷
　　2.燈影書香
　　【佳作示例】
　　1.讀《唐宋詩詞選》我真癡迷
　　2.三更有夢書當枕
　　3.我深深感受到了讀書的樂趣
　　4.當我面對“書香”的時候
　　【中考回應(yīng)】
　　1.母親送來一本“武俠書
　　2.泛論讀書
　　3.我和書的故事　　
　第五單元 習(xí)作訓(xùn)練：金錢，共同面對的話題
　　【習(xí)作要求講解】
　　【習(xí)作寫法指導(dǎo)】
　　【習(xí)作思路展示】
　　【習(xí)作材料鏈接】
　　【名作精讀】
　　1.錢
　　2.半邊錢
　　【佳作示例】
　　1.“金錢”之我看
　　2.問世間錢為何物
　　3.錢幣旅行記
　　4.“有錢就幸福”嗎?
　　【中考回應(yīng)】
　　1.十元錢，使我感動
　　2.當我面對兩枚硬幣的時候　　
　第六單元 習(xí)作訓(xùn)練：話說千古風(fēng)流人物
　　【習(xí)作要求講解】
　　【習(xí)作寫法指導(dǎo)】
　　【習(xí)作思路展示】
　　【習(xí)作材料鏈接】
　　【名作精讀】
　　祭屈原文
　　【佳作示例】
　　1.獨上高樓
　　2.永遠的蘇武
　　3.照海倚天
　　4.菊花?淚水
　　【中考回應(yīng)】
　　1.涉江
　　2.治世之能臣，亂世之奸雄
　　3.弦斷有我聽
下冊
　第一單元 習(xí)作訓(xùn)練：腳踏一方土
　　【習(xí)作要求講解】
　　【習(xí)作寫法指導(dǎo)】
　　【習(xí)作思路展示】
　　【習(xí)作材料鏈接】
　　【名作精讀】
　　1.土地
　　2.我愛這土地
　　……
　第二單元 習(xí)作訓(xùn)練：走進小說天地
　第三單元 習(xí)作訓(xùn)練：關(guān)注我們的社區(qū)
　第四單元 習(xí)作訓(xùn)練：乘著音樂的翅膀
　第五單元 習(xí)作訓(xùn)練：我所了解的孔子和孟子
　第六單元 習(xí)作訓(xùn)練：歲月如歌
　　　　

章節(jié)摘錄

　　1.雨的四季　　劉湛秋　　我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的?！　〈禾?，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是美麗的，小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容?！　《奶?，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時連一點兒雷的預(yù)告也沒有，當你還來不及思索，豆粒般的雨點就打來?？蛇@時雨也并不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘、戴斗笠固然能保持住身上的干凈。可光頭洗個雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時，你會更喜歡一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了?；ǘ渑胖瑯淙~鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點和遠方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲?！　‘斕镆吧先旧弦粚咏瘘S、各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。

圖書封面

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