上海師范大學附屬中學課程導學叢書

內(nèi)容概要

　　上海師范大學附屬中學是一所具有創(chuàng)新與探索傳統(tǒng)的學校。早在20世紀80年代初，學校就提出“引導發(fā)現(xiàn)法”，實施了以“一體兩翼，優(yōu)化素質(zhì)”、“德美一體，各育生發(fā)”為內(nèi)容的美育實驗方案。90年代，又提出了“探索標準化教學與個性化教學雙軌協(xié)進的教學格局”以及對學生“整體培育、終身負責”等理念，確立了建設(shè)“閃現(xiàn)21世紀精神的學校”的辦學目標。1999年，在創(chuàng)建實驗性、示范性學校的活動中，學校又根據(jù)自身的特點和優(yōu)勢，確立了“依托上海師大，整合各類教育資源，最大限度地拓展空間和時間，把學校辦成人人都能充分和諧發(fā)展的現(xiàn)代大學附中”的辦學目標?！白畲笙薅鹊赝卣箍臻g和時間”，就是要讓學生在德育上有體驗的空間和時間，在課程上有選擇的空間和時間，在學習上有拓展與探究的空間和時間，從而真正擁有自主發(fā)展與創(chuàng)新的空間和時間。把發(fā)展的“空間與時間”交給學生，不僅僅是給學生的實踐與發(fā)展提供一個時空舞臺，更重要的是，是要把發(fā)展的主動權(quán)還給學生，把發(fā)展的選擇權(quán)還給學生，讓學生成為發(fā)展的真正主體，讓學生成為生命的主人?！　“褜W習的自主權(quán)還給學生，首先必須在學校課程建設(shè)和課程實施上滿足學生的需要。為此，我們嚴格遵循國家課程標準，結(jié)合我校實際，在校本課程建設(shè)方面做了許多創(chuàng)造性的工作。這套“上海師范大學附屬中學課程導學叢書”，就是這些勞動的一個體現(xiàn)。叢書力求簡明扼要地呈現(xiàn)課程的基本內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)該學科的核心知識與能力要素，體現(xiàn)課程的價值追求與目標。最值得一提的是，叢書編寫者始終立足于學生的自主學習與探究的需要，在尊重學科知識內(nèi)在邏輯的同時，以學生的知識建構(gòu)與能力素養(yǎng)之養(yǎng)成為落腳點。

書籍目錄

序編寫說明第一章　原子結(jié)構(gòu)元素周期律1．1 原子結(jié)構(gòu)1．2 元素周期律第二章　化學鍵物質(zhì)的結(jié)構(gòu)2．1 化學鍵和分子間作用力2．2 晶體第三章　化學中的平衡3．1 溶解平衡3．2 化學反應速率和化學平衡3．3 電離平衡3．4 水解平衡第四章　化學變化中的一些規(guī)律4．1 氧化還原反應4．2 離子反應第五章　非金屬元素5．1 鹵素5．2 氧族元素5．3 氮族元素第六章　金屬元素6．1 堿金屬6．2 鋁及其化合物6．3 鐵及其化合物第七章　烴7．1 烷烴7．2 烯烴7．3 炔烴7．4 芳香烴7．5 煤和石油第八章　烴的衍生物8．1 溴乙烷和鹵代烴8．2 乙醇和醇類8．3 苯酚和酚類8．4 乙醛和醛類8．5 羧酸和酯類8．6 氨基酸和蛋白質(zhì)8．7 有機反應和合成材料第九章　化學實驗探究9．1 化學實驗基礎(chǔ)知識9．2 物質(zhì)的分離、提純和檢驗9．3 常見氣體的制備、收集和凈化9．4 物質(zhì)的制備實驗方案的設(shè)計與評價9．5 物質(zhì)的性質(zhì)實驗方案的設(shè)計與評價9．6 重要的定量實驗參考答案

編輯推薦

　　這是一所始建于1958年的上海市教育委員會直屬的實驗性示范性高中。先進的課程建設(shè)，高效的課堂教學，雄厚的師資力量，保證了學校教育的驕人成績?！　∵@套由上海師范大學附屬中學教師編寫的課程導學叢書。始終貫徹一個編寫宗旨：課怎么上，書就怎么編，讓這套參考書成為真正的課堂。　　只要你翻開它，使用它，就會明白其中的含金量：因為厚重，所以系統(tǒng)；因為系統(tǒng)，所以權(quán)威；因為權(quán)威。所以有效。購買它，就相當于把最優(yōu)秀的私人教師請回家。

圖書封面

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