出版時(shí)間:2010-6 出版社:山東畫報(bào)出版社 作者:(英) 克雷 頁數(shù):262 譯者:尹弢
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前言
“設(shè)計(jì)”這個(gè)詞語對身處不同設(shè)計(jì)領(lǐng)域的人來說有著不同的意義,一端關(guān)聯(lián)著藝術(shù),另一端又與科技相關(guān)。兩者的共同點(diǎn)之一體現(xiàn)在構(gòu)成上,或者說體現(xiàn)在對于不同元素的糅合上——藝術(shù)家用來表達(dá)思想和情感,而工程師是為了解決特定的科技難題。當(dāng)然,多數(shù)設(shè)計(jì)是藝術(shù)和科技的混合體,并不完全屬于其中的任何一方面。比如說,時(shí)裝設(shè)計(jì)師關(guān)注的是紡織材料的視覺和感覺的特I生,衣物對于個(gè)體的風(fēng)格和合身程度,以及制造生產(chǎn)過程中的科技因素。大多數(shù)人都會認(rèn)為時(shí)裝設(shè)計(jì)師更接近設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的藝術(shù)一端,而工程師更接近科技一端,即便是土木工程師(假設(shè)是橋梁設(shè)計(jì)師)的作品對視覺環(huán)境也有很大影響。
內(nèi)容概要
設(shè)計(jì)中歷史的、背景的、哲學(xué)的、技術(shù)的、視覺的以及實(shí)踐的方法經(jīng)常單獨(dú)地出現(xiàn)在設(shè)計(jì)者面前。但是,每種方法又影響到其他方法,它們共同作用著我們對設(shè)計(jì)的全面理解?!对O(shè)計(jì)之美》一書將這些方法作為一個(gè)整體系統(tǒng)地呈現(xiàn)出來,詳盡講解了各種基本概念,引領(lǐng)讀者把設(shè)計(jì)中不同的元素聯(lián)系起來。 本書在本質(zhì)上并不是講述美的哲學(xué),而是通過融入實(shí)用、歷史、文本問題介紹設(shè)計(jì),這些問題通常被當(dāng)作分離的實(shí)體教授,但全都是成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師所必須具備的知識。一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)該能夠面對眾多新問題,提出美妙的整體的解決方案。 全書生動(dòng)易讀,一步一步帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略設(shè)計(jì)中的品位、設(shè)計(jì)演變、構(gòu)圖、色彩、繪圖、傳播以及表達(dá)等主要話題;此外,還概括地講解了書中復(fù)雜但又十分必要的概念。書中大量精美的插圖展示了各種精美的設(shè)計(jì)案例。
作者簡介
作者:(英國)羅伯特?克雷(Robert Clay) 譯者:尹弢羅伯特?克雷(Robert Clay),英國米德爾斯堡蒂賽德大學(xué)藝術(shù)傳播設(shè)計(jì)學(xué)院工業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)首席講師。
書籍目錄
前言一 關(guān)于品位二 設(shè)計(jì)之演變?nèi)?構(gòu)圖四 色彩五 繪畫、傳播和表達(dá)六 結(jié)語注解延伸閱讀鳴謝
章節(jié)摘錄
插圖:本書試圖通過文字、觀點(diǎn)及圖片描述視覺美或視覺高雅的感念,能夠?qū)W(xué)生們產(chǎn)生實(shí)際意義并幫助他們成為更加出色的設(shè)計(jì)師。在最有利的情況下,學(xué)習(xí)也是一項(xiàng)艱難的過程。在一些如文學(xué)和藝術(shù)等主觀性比較強(qiáng)的學(xué)科中,這一點(diǎn)尤為突出,因?yàn)椋ㄔ诩夹g(shù)之外)沒有太多的規(guī)則或真理可循。設(shè)計(jì)師們面臨的許多問題都是新奇并且獨(dú)特的,需要豐富的想象力和創(chuàng)造力。通常沒有范例可以借鑒,也沒有所謂正確的答案。我們?nèi)绾沃滥骋辉O(shè)計(jì)方案是不是一項(xiàng)好的方案?是不是一項(xiàng)高雅的方案?我們只能通過提供現(xiàn)存特定作品片段,盡我們最大的努力來解釋并討論為什么這些是好的實(shí)例。相同的問題也擺在其他學(xué)科的師生面前。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的美國物理學(xué)家理查德·費(fèi)曼(Richard Feynman)在從事物理學(xué)工作之余也對藝術(shù)表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)暮闷?。他的妹妹阿琳(Arlene)是一個(gè)職業(yè)藝術(shù)家,對中國書法有著特殊的興趣。下面引用的一段文字出自他的自傳。,為我們展示了在努力理解和提高視覺技巧的奮斗中我們并不孤單:她準(zhǔn)備好合適的紙、毛筆和墨水開始練習(xí)書法。為了找到一些其他的符號,她還買來了中文字典。有一次我去她家,她正在練習(xí)書法。她自言自語道:“不,這個(gè)錯(cuò)了?!庇纱藨?yīng)當(dāng)被賦予更多的藝術(shù)元素?;蛟S建筑師和工業(yè)(產(chǎn)品)設(shè)計(jì)師會被夾在其中,因?yàn)檫@兩者都需要在視覺優(yōu)雅和工程材料科技之間作出平衡(同樣需要考慮用戶的需求)。當(dāng)然,所有的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師都需要考慮創(chuàng)意的成本控制。在許多國家的學(xué)校里,選擇了科技行業(yè)就等于排除了對藝術(shù)的深入學(xué)習(xí),雖然近些年來在某些教學(xué)大綱中出現(xiàn)了一些改觀,然而視覺的重要性卻通常只能引起最邊緣的注視或者被完全遺忘。這對個(gè)人和社會來說都是一場悲劇。身處所謂的文明世界,我們卻時(shí)常發(fā)現(xiàn)自己被太多貧瘠的視覺感官所包圍,大的方面包括建筑和環(huán)境,小的方面包括家具和商品的設(shè)計(jì)。似乎人們已容忍了設(shè)計(jì)拙劣的城鎮(zhèn)構(gòu)造和交通體系。千篇一律的街道風(fēng)格在任何城鎮(zhèn)中都未曾改變,透過塑料商店標(biāo)志觀察到上面未經(jīng)粉飾的獨(dú)特建筑通常會具有啟發(fā)效應(yīng)。大多數(shù)的環(huán)境構(gòu)建最終都以雜亂收場,只是因?yàn)樵谠S多國家視覺教育側(cè)重的是孤立的藝術(shù),而忽視了建筑和設(shè)計(jì)的因素。人造的視覺環(huán)境和作品如同美術(shù)一般奇妙,而我們忽視它們的后果只能自己承擔(dān)。這本書的目的之一是力圖強(qiáng)化藝術(shù)和科技之間的種種聯(lián)系,兩者為何相互依存以及此類聯(lián)系如何對我們的心理健康產(chǎn)生影響。多數(shù)大學(xué)的理工科教學(xué)中幾乎很少涉及美學(xué)因素,甚至也不會考慮終端用戶對其所設(shè)計(jì)部件的要求。同樣,他們設(shè)計(jì)出來的部件也很可能在大型機(jī)械設(shè)備中發(fā)揮很小的作用(盡管某些部件可能比較美觀)。結(jié)構(gòu)工程師和建筑師的聯(lián)系也是如此;科技不是藝術(shù)的敵人,兩者在實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)所具有的外在高雅和內(nèi)在唯美的終極目標(biāo)的過程中都是不可或缺的。外界對于建筑設(shè)計(jì)師和工程師的不同角色總是存在困惑,因此有必要在此作出區(qū)分。
媒體關(guān)注與評論
“我們有證據(jù)證明極具美感的物品能使人工作更加出色……讓我們感覺良好的物品和體系能更容易相處,并能創(chuàng)造出更和諧的氛圍。” ——唐納德·諾曼(Donald Noman),美國西北大學(xué)教授、情感設(shè)計(jì)大師“當(dāng)我們看到美的時(shí)候,就會產(chǎn)生一種想繁育美的內(nèi)在欲望,因此通過和美麗個(gè)體的結(jié)合,我們將會繁育美(因此也是健康)的后代。” ——伊萊恩-斯卡瑞(Elaine scarry),美國哲學(xué)家、著名學(xué)者設(shè)計(jì)之美并非僅僅是我們視覺上的感受。日常物品和商品的背后都有奇妙豐富的故事、不同尋常的含義以及作者的深思熟慮?!对O(shè)計(jì)之美》一書向設(shè)計(jì)領(lǐng)域的人士巧妙地介紹了“設(shè)計(jì)”,涵蓋建筑設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及平面設(shè)計(jì)等各個(gè)方面,引導(dǎo)讀者更深入地領(lǐng)會設(shè)計(jì)實(shí)踐?! 旃たㄅ粒↗uha Kaapa),英國利茲城市大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院院長
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