出版時(shí)間:2012-10 出版社:吉林出版集團(tuán),吉林文史出版社 作者:何林 頁(yè)數(shù):108
內(nèi)容概要
《勵(lì)耘書業(yè):歷史與社會(huì)·思想品德專題精析(課后練習(xí))(鞏固版)(嘉興地區(qū)專用)》全方位的精細(xì)講解與分層級(jí)的梯度練習(xí)無(wú)縫對(duì)接,與時(shí)俱進(jìn),反映各學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的現(xiàn)實(shí)問題。科學(xué)實(shí)用,體例設(shè)置科學(xué),用獨(dú)到的方法突破教材中的重難點(diǎn),分析精辟,習(xí)題典型,指導(dǎo)到位。
書籍目錄
專題一 我們生活的世界第1課時(shí) 地球儀和地圖(考點(diǎn)1-2)第2課時(shí) 社會(huì)調(diào)查(考點(diǎn)34)第3課時(shí) 中國(guó)自然和人文環(huán)境(一)(考點(diǎn)5-7)第4課時(shí) 中國(guó)自然和人文環(huán)境(二)(考點(diǎn)8)第5課時(shí) 中國(guó)自然和人文環(huán)境(三)(考點(diǎn)9)第6課時(shí) 中國(guó)自然和人文環(huán)境(四)(考點(diǎn)10)第7課時(shí) 世界自然和人文環(huán)境(一)(考點(diǎn)11-12)第8課時(shí) 世界自然和人文環(huán)境(二)(考點(diǎn)13)專題二 我們傳承的文明第1課時(shí) 歷史上不同地區(qū)文化交流(一)(考點(diǎn)14-15)第2課時(shí) 歷史上不同地區(qū)文化交流(二)(考點(diǎn)16)第3課時(shí) 歷史上有代表性的科技發(fā)明(考點(diǎn)17-18)第4課時(shí) 歷史上重要事件與人物(一)(考點(diǎn)19)第5課時(shí) 歷史上重要事件與人物(二)(考點(diǎn)20-21)第6課時(shí) 歷史上重要事件與人物(三)(考點(diǎn)22)第7課時(shí) 歷史上重要事件與人物(四)(考點(diǎn)23-24)第8課時(shí) 歷史上的政權(quán)更替、統(tǒng)一的多民族國(guó)家(考點(diǎn)25-27)第9課時(shí) 近代中國(guó)逐漸落伍(考點(diǎn)28)第10課時(shí) 近代中國(guó)人民的奮斗歷程(一)(考點(diǎn)29-30)第11課時(shí) 近代中國(guó)人民的奮斗歷程(二)(考點(diǎn)31)第12課時(shí) 近代中國(guó)人民的奮斗歷程(三)(考點(diǎn)32-33)第13課時(shí) 近代中國(guó)人民的奮斗歷程(四)(考點(diǎn)34-35)專題三 我們面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)第1課時(shí) 共和國(guó)的風(fēng)雨歷程(考點(diǎn)36)第2課時(shí) 改革開放以來(lái)中國(guó)發(fā)生了巨大變化(考點(diǎn)37-38)第3課時(shí) 和平與發(fā)展(一)(考點(diǎn)39-41)第4課時(shí) 和平與發(fā)展(二)(考點(diǎn)42)第5課時(shí) 人口、資源與環(huán)境(一)(考點(diǎn)43-44)第6課時(shí) 人口、資源與環(huán)境(二)(考點(diǎn)45)第7課時(shí) 經(jīng)濟(jì)全球化、民族文化與國(guó)際組織(考點(diǎn)46-48)專題四 心理健康和道德教育第1課時(shí) 珍愛和尊重生命(考點(diǎn)1-2)第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)自我與學(xué)會(huì)交往(考點(diǎn)3-4)第3課時(shí) 塑造良好道德(一)(考點(diǎn)5-6)第4課時(shí) 塑造良好道德(二)(考點(diǎn)7-8)專題五 法律教育第1課時(shí) 法律是一種特殊的行為規(guī)范、憲法是國(guó)家的根本大法(考點(diǎn)9-10)第2課時(shí) 法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)(考點(diǎn)11-12)第3課時(shí) 一般違法與犯罪(考點(diǎn)13-15)第4課時(shí) 公民的人身權(quán)利(考點(diǎn)16-17)第5課時(shí) 公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)、公民受教育的權(quán)利與義務(wù)(考點(diǎn)18-20)第6課時(shí) 消費(fèi)者的合法權(quán)益(考點(diǎn)21-22)第7課時(shí) 公民的權(quán)利和義務(wù)(考點(diǎn)23-24)專題六 國(guó)情教育第1課時(shí) 我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情和基本路線(考點(diǎn)25-27)第2課時(shí) 我國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度(考點(diǎn)28-30)第3課時(shí) 我國(guó)現(xiàn)階段的政治制度(一)(考點(diǎn)31-33)第4課時(shí) 我國(guó)現(xiàn)階段的政治制度(二)(考點(diǎn)34-35)第5課時(shí) 我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)(一)(考點(diǎn)36-37)第6課時(shí) 我國(guó)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)(二)(考點(diǎn)38)第7課時(shí) 我們的理想和責(zé)任(考點(diǎn)39-41)參考答案
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