小布包-不一樣的美德書(shū)-節(jié)儉

前言

　　惜福有?！　∥覀兗?xì)心觀察可以發(fā)現(xiàn)，各行各業(yè)，那些出類(lèi)拔萃真正“大家”型的人物，在性格上往往都會(huì)帶著童心，不會(huì)那么世俗；生活作風(fēng)往往也都比較儉樸，不會(huì)那么虛榮，所以他們能夠從比較單純的角度看待事情，進(jìn)而清醒地看清事物的本質(zhì)。同時(shí)，他們絕不會(huì)將過(guò)多的精力花在追求物質(zhì)享受上，而是把心力放在真正有價(jià)值的事情上。　　更何況在資源日益短缺的現(xiàn)代社會(huì)，浪費(fèi)更成了一種罪惡，節(jié)儉也更是一種美德。節(jié)儉的好處是多方面的，只要懂得節(jié)儉，不僅可以保障我們自己過(guò)上小康生活，還可以使我們有能力去幫助別人，無(wú)論對(duì)于小我或是大我來(lái)說(shuō)，都是一件好事。

內(nèi)容概要

　　《小布包》講述了宋小銘跟著一位老奶奶在菜市場(chǎng)撿空瓶子？看到這一幕，陳老師很疑惑，宋小銘家里還算小康啊，怎么會(huì)撿廢品呢？第二天，宋小銘拜托陳老師為他保守秘密。陳老師當(dāng)然信守諾言?？墒牵?dāng)宋小銘送給繽繽小布包的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都知道了這件事。難道是陳老師泄露了秘密？

作者簡(jiǎn)介

　　管家琪，重要的華文兒童文學(xué)作家；臺(tái)灣兒童文學(xué)界出書(shū)最多的作家；在大陸出書(shū)最多的臺(tái)灣兒童文學(xué)作家。　　1960年出生于臺(tái)灣省臺(tái)北市，祖籍江蘇鹽城。畢業(yè)于輔仁大學(xué)歷史系，曾任《民生報(bào)》記者。1991年5月底辭去報(bào)社工作，從事專(zhuān)職寫(xiě)作至今，創(chuàng)作以?xún)和膶W(xué)為主。在中國(guó)臺(tái)灣已出版童話、少年小說(shuō)和翻譯作品兩百余部，在大陸、香港和馬來(lái)西亞也有數(shù)十部作品出版。作品多次獲獎(jiǎng)，其中長(zhǎng)篇少年小說(shuō)《小婉心》獲1992年臺(tái)灣圖書(shū)金鼎獎(jiǎng)，短篇少年小說(shuō)集《珍珠奶茶的誘惑》獲1995年臺(tái)灣“好書(shū)大家讀”年度優(yōu)秀少年小說(shuō)讀物獎(jiǎng)并入選1996年德國(guó)法蘭克福書(shū)展最佳童書(shū)。

書(shū)籍目錄

陳老師的發(fā)現(xiàn)老師，幫我保密“摳門(mén)”奶奶分享課小“紅人”紅色的小布包大嘴李家富陳老師被冤枉了解釋宋奶奶的愛(ài)跟進(jìn)項(xiàng)目：我會(huì)讀這本書(shū)

章節(jié)摘錄

　　星期天的早上，陳老師特別起了一個(gè)大早，想要陪媽媽去菜市場(chǎng)。　　陳老師有這個(gè)念頭已經(jīng)很久了，只是因?yàn)槠匠９ぷ骱苊芾?，每到休息日就總想多睡一?huì)兒，所以一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。但是這天不一樣，這天臨近媽媽的生日，陳老師覺(jué)得怎么樣都應(yīng)該把握這個(gè)周末，好好地陪陪媽媽。首先就從陪媽媽上菜市場(chǎng)買(mǎi)菜開(kāi)始吧?！　∫?jiàn)女兒主動(dòng)表示要陪自己去菜市場(chǎng)，做媽媽的當(dāng)然非常高興，兩人手挽著手，有說(shuō)有笑地朝著菜市場(chǎng)走去?！　∪绻亲约嘿I(mǎi)東西，陳老師一般喜歡去超市。因?yàn)樗X(jué)得超市無(wú)論是環(huán)境，還是食品衛(wèi)生狀況都很好，購(gòu)物很舒服。然而，她知道媽媽還是喜歡去傳統(tǒng)市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽總說(shuō)超市里的東西貴，還不見(jiàn)得好。至少媽媽還是堅(jiān)信，傳統(tǒng)市場(chǎng)里賣(mài)的東西比較新鮮。既然今天是陪媽媽上菜市場(chǎng)，陳老師打定主意一切就以媽媽的意見(jiàn)為主，媽媽愛(ài)上哪兒去買(mǎi)菜就上哪兒去吧?！　【驮趮寢屟刂粋€(gè)又一個(gè)攤位東挑西選的時(shí)候，陳老師其實(shí)已經(jīng)溜號(hào)了，她并沒(méi)有把注意力放在買(mǎi)菜上，而是更關(guān)心腳下是不是踩到了什么臟東西。同時(shí)，她對(duì)于這里的人，包括賣(mài)菜的小販以及買(mǎi)菜的顧客都很感興趣，于是就忍不住觀察了起來(lái)。就在她東看西看的時(shí)候，陳老師突然發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)小男孩正愁眉苦臉地跟在一位老婆婆后面撿塑料瓶?！　　斑@個(gè)小孩看起來(lái)怎么這么眼熟？”陳老師心想，很自然地又多看了幾眼。　　忽然，小男孩的眼神剛好往這兒一掃，也發(fā)現(xiàn)了陳老師。隨即，他競(jìng)一臉慌張，馬上低下頭，迅速地把視線移開(kāi)了。　　這樣的舉動(dòng)讓陳老師意識(shí)到，小男孩是認(rèn)識(shí)自己的。那么，他一定是自己學(xué)校的學(xué)生了，認(rèn)出自己是學(xué)校里的老師，卻不想“相認(rèn)”，也不想打招呼，這才趕快把臉扭過(guò)去?！　】墒恰惱蠋熡挚戳艘幌拢X(jué)得小男孩臉上那種慌張的神情，好像還不止是因?yàn)榭吹綄W(xué)校老師不想打招呼這么簡(jiǎn)單，一定另有原因，但到底是什么？陳老師一時(shí)也不能確定。　　“噯，你在看什么？”媽媽好奇地問(wèn)道。　　陳老師回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)媽媽買(mǎi)了一大把青菜，趕快伸手接過(guò)來(lái)?！　　拔矣X(jué)得那邊有一個(gè)小男孩好像認(rèn)識(shí)我?！?“是你的學(xué)生嗎？”　　“不是，但我覺(jué)得應(yīng)該是我們學(xué)校里的學(xué)生?！薄　　凹热徊皇悄愕膶W(xué)生就算了吧，你別管這么多了?！薄　　翱墒?，總歸是我們學(xué)校里的學(xué)生啊?！标惱蠋熛肓艘幌耄终f(shuō)，“而且就算不是我們學(xué)校里的學(xué)生，如果看到小孩子有困難也應(yīng)該幫幫的嘛?！薄　　澳睦飵偷眠^(guò)來(lái)啊，你就是這樣，所以事情才會(huì)這么多！走吧，陪我去買(mǎi)五花肉?！薄　￡惱蠋熍阒鴭寢屪吡藥撞?，忍不住又回頭去找剛才那個(gè)小男孩，結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn)，小男孩也正看著自己，只是這會(huì)兒立刻又把視線移開(kāi)了?！　　翱此哪昙o(jì)，應(yīng)該跟我班上的學(xué)生差不多大——”想到這里，陳老師忽然想起小男孩是誰(shuí)了！　　她想再?gòu)埻幌?，不過(guò)一眨眼的工夫，小男孩就已經(jīng)沒(méi)了蹤影?！　　?/pre>




編輯推薦
　　管家琪的“品德童話”系列，每一篇都以一項(xiàng)美德作主題，使孩子在趣味的閱讀中，很自然的接受到美德的熏陶。美德的值得重視，來(lái)自人人的經(jīng)驗(yàn)。我們都知道，唯有在一個(gè)重視品德教育的和諧社會(huì)里，我們的孩子才能享有安全幸福的生活。　　關(guān)心孩子品德教育的家長(zhǎng)和老師，一定會(huì)很喜歡看到管家琪的“品德童話”，在孩子的小書(shū)架上有一個(gè)顯眼的位置。





圖書(shū)封面






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