明代-最后的漢家王朝-中國文化知識讀本

內(nèi)容概要

　　明朝（1368-1644年）由明太祖朱元璋建立，歷經(jīng)十二世、十六位皇帝、十七朝，是中國歷史上最后一個由漢族人建立的封建王朝?！睹鞔鹤詈蟮臐h家王朝》在深入挖掘和整理中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果的同時，結(jié)合社會發(fā)展，注入了時代精神?！睹鞔鹤詈蟮臐h家王朝》中優(yōu)美生動的文字、簡明通俗的語言、圖文并茂的形式，把中國文化中的物態(tài)文化、制度文化、行為文化、精神文化等知識要點(diǎn)全面展示給讀者。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文化知識仿佛顆顆繁星，組成了燦爛輝煌的中國文化的天穹。

書籍目錄

一、略談明朝二、明初三帝的文治武功三、從“仁宣之治”到孝宗中興四、為害百余年的三代昏君和曇花一現(xiàn)的明君賢臣五、從“一月天子”到亡國之君

章節(jié)摘錄

　　明朝（1368—1644年）是元朝滅亡后由漢族人在華夏大地上重新建立起來的封建王朝。在元朝處于奴隸地位的漢人在明朝得到了解放，再一次回到平民的位置上來，為中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會進(jìn)步創(chuàng)造了有利的條件。至正二十八年（1368年）正月，朱元璋在應(yīng)天府（今江蘇省南京市）稱帝，年號洪武，建立了明王朝，朱元璋史稱明太祖。八月，朱元璋大將徐達(dá)率軍進(jìn)人大都（今北京市），宣告了元朝的滅亡。明太祖即位后，進(jìn)行了一系列的改革，廢去中書省和丞相，分政權(quán)于吏、戶、禮、兵、刑、工六部，六部直屬皇帝管轄。六部制成為明清兩代的基本政權(quán)組織形式。為了選拔官吏，明朝擴(kuò)大了科舉規(guī)模，明確規(guī)定以程朱理學(xué)的四書、五經(jīng)為考試內(nèi)容，以八股文為考試形式的科舉制度。朱元璋制定了《大明律》，促進(jìn)了社會的穩(wěn)定。朱元璋在位三十一年，死后其孫子朱允炆繼位，史稱明惠帝。朱元璋四子燕王朱棣以人京除奸為名，發(fā)動了“靖難之役”。經(jīng)過四年的戰(zhàn)爭，燕王打敗了明惠帝，奪取了明朝政權(quán)，即位稱帝，建元永樂，是為明成祖。明成祖為了加強(qiáng)對北方少數(shù)民族的防御，于永樂八年（1410年）到永樂二十二年（1424年）五次親征，先后打敗韃靼、瓦刺兩部蒙古騎兵，并于永樂十九年（1421年）遷都北京，以加強(qiáng)對北方的控制。明成祖之后，繼位者依次為明仁宗、明宣宗和明英宗。在此期間，明朝_直處于上升階段。國庫充實(shí)，百姓安定。正統(tǒng)十四年（1449年），蒙古瓦刺部進(jìn)軍南犯。明英宗與宦官王振領(lǐng)兵五十萬出擊，在土木堡被瓦剌軍所敗，明軍全軍覆沒，明英宗被俘。瓦刺軍兵臨北京城下，這次事件史稱“土木之變”。國不可一日無君，在北京留守的兵部侍郎于謙為了安定國家，果斷地?fù)砹⒚饔⒆谥苤炱钼暈榈?，史稱明代宗。于謙組織全城軍民登城御敵，經(jīng)過艱苦的戰(zhàn)斗終于打敗了瓦刺軍，使其不得不放回明英宗，并與明朝議和。明英宗回京后，于1457年趁明代宗病重之機(jī)，在親信大臣和宦官的幫助下奪回政權(quán)，再次登基，改年號為天順。明英宗復(fù)位之后，立即捕殺于謙，助其奪權(quán)的大臣和宦官一一受爵加官。繼明英宗之后的明憲宗和明孝宗兩朝，明朝穩(wěn)步發(fā)展，尤其明孝宗一朝，史稱中興。明孝宗死后，明武宗繼位，武宗荒唐昏聵，沉湎酒色，視帝位如兒戲，艷游無度，最后落水驚病而死。明武宗死后無子，明憲宗之孫——興獻(xiàn)王朱祐杬之子朱厚熄繼位。他是明武宗的堂兄弟，史稱明世宗。明世宗繼位后不理朝政，整日在皇宮修道，妄圖長生不老，置國家于不顧。在位四十五年，貽害無窮。其子明穆宗繼位后，痛加改革，可惜在位時間不長，只有短短的六年，猶如曇花一現(xiàn)。他讓賢臣張居正輔佐年方十歲的幼主明神宗繼續(xù)改革，明朝進(jìn)入了自明英宗以來最繁榮的階段。張居正死后，明神宗開始墮落，成了一名好色好財(cái)?shù)幕杈?。國家?jīng)濟(jì)凋敝，政治混亂，武備松弛。薩爾滸一戰(zhàn)，明朝十萬大軍全軍覆沒。從此，明朝開始一步步走向滅亡。明神宗死后，其子明光宗在位僅一個月，雖厲行改革，但僅如電光石火，一閃而滅。明熹宗繼位后，整日只知做木匠活，對國家政事不聞不問。宦官魏忠賢乘機(jī)專權(quán)，陷害忠良、賣官鬻爵、廣植黨羽，國家陷于昏天黑地之中。明熹宗死后，繼任者崇禎皇帝雖宵衣旰食，勵精圖治，但他猜疑心太重，凌遲袁崇煥，自毀長城，再也無人擋得住女真鐵騎的凌厲攻勢；又重用宦官，任為監(jiān)軍，使其挾皇帝之威，凌駕于督撫之上，在前線瞎指揮，對義軍的剿撫多次功敗垂成?！　　?/pre>








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