忘卻昨日的痛苦

前言

　　讀一本好書，宛若與智者為鄰，讓心靈在與智者的交談中得到放松。在我們失落無(wú)助的時(shí)候，智者的良言便是你溫暖的向?qū)?；在我們精疲力竭的時(shí)候，智者的勸慰便是你休憩的港灣；在我們迷茫彷徨的時(shí)候，智者的鼓勵(lì)便是你指路的明燈?！　¤b于此，我們?yōu)槟木帉懥吮咎住案裾{(diào)書館”系列叢書，精選了多篇佳作，《懷念溫馨的背影》，讓我們感悟世間最珍貴的情感——親情，體會(huì)父母之愛(ài)；《忘卻昨日的痛苦》，幫助你解決成長(zhǎng)的煩惱，為你的人生畫卷添加色彩；《迎風(fēng)而立的膽量》，使你懂得自信的力量，從容面對(duì)人生……此外，每個(gè)小故事后還有“人生體悟”，給人以心靈的啟迪?！　”咎讌矔O(shè)計(jì)新穎、版式精致、插圖優(yōu)美、文字動(dòng)人、含義雋永，雖故事篇幅各異，但寓意深遠(yuǎn)。讓我們翻開(kāi)書卷，細(xì)讀每一則故事，品味其中的寓意。它雖不能帶你飛向天空，卻會(huì)為你插上想象的翅膀；它雖不能帶你抵達(dá)彼岸，卻會(huì)為你撥開(kāi)迷惑的波浪。擁有它們，會(huì)使你的內(nèi)心縈繞著智慧的陽(yáng)光，助你翻越人生的險(xiǎn)峰，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。

內(nèi)容概要

　　讀一本好書，仿佛在與智者交流。以書為伴，開(kāi)拓你的心靈荒野：以書為伴，提你的人生格調(diào)。馳騁于書海，感受心靈一次次激蕩起共鳴的浪花，思想一次次受到智慧的洗禮。崔鐘雷主編的《格調(diào)書館》系列叢書共二十本，每本都收錄了大量哲理精當(dāng)、溫情感人的故事，旨在激勵(lì)青少年朋友們樹(shù)立銳意進(jìn)取、積極向上的人生信念，讓他們追逐夢(mèng)想，感悟生命的真諦！《格調(diào)書館：忘卻昨日的痛苦》設(shè)計(jì)新穎、版式精致、插圖優(yōu)美、文字動(dòng)人、含義雋永，雖故事篇幅各異，但寓意深遠(yuǎn)。讓我們翻開(kāi)《格調(diào)書館：忘卻昨日的痛苦》，細(xì)讀每一則故事，品味其中的寓意。它雖不能帶你飛向天空，卻會(huì)為你插上想象的翅膀；它雖不能帶你抵達(dá)彼岸，卻會(huì)為你撥開(kāi)迷惑的波浪。擁有它們，會(huì)使你的內(nèi)心縈繞著智慧的陽(yáng)光，助你翻越人生的險(xiǎn)峰，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空。

書籍目錄

給你另一種顏色的天空鳥(niǎo)的上方有什么美國(guó)淘氣少年的一天貴在不知足我是異世界之王卡貝爾橋的陽(yáng)光只想找回簡(jiǎn)單的快樂(lè)一記耳光體悟處于世界中的自己追趕承諾應(yīng)該感謝的人生活就像一場(chǎng)馬拉松天空、手掌及毛毛雨大學(xué)生不夢(mèng)，中國(guó)何以夢(mèng)危機(jī)處理怎樣得到痛苦生命的底片價(jià)值10萬(wàn)美元的遺棄貓生命的底片一堂一等獎(jiǎng)的課王子流浪記女兒的信任最重要的“義務(wù)”教育武巖紙貴讓我回到你身邊從十萬(wàn)到八千里爬行上班的小學(xué)校長(zhǎng)每個(gè)星期到墓地走一趟最大的福田生命的重量給老李的信一道門框誰(shuí)嫉妒你，就感謝誰(shuí)幸福的女主角天下大雪信任給最愛(ài)的他們安全感逾越一個(gè)擁抱的距離雪地賀卡西光和它的伙伴們回家了選秀歌手一枚金質(zhì)胸針看不見(jiàn)，不說(shuō)明不存在點(diǎn)燃友誼之火沈老師在頭腦里種樹(shù)不能告訴你我是誰(shuí)給最愛(ài)的他們安全感畫沙我喜歡我們?cè)谝黄瘥溙锸赝呓o臨行的你拉他一把神童是這樣長(zhǎng)大的誰(shuí)在影響我起點(diǎn)正在交叉處選對(duì)話題那些被成長(zhǎng)冷漠的真情我們這兒的人都很講感情那些丑孩子那些被成長(zhǎng)冷漠的真情回家世安己安兩份簡(jiǎn)歷的距離同是做父親每個(gè)人都應(yīng)該有明確的目標(biāo)你也可以考100分凱文·康諾利“失足”走天下夢(mèng)想成真青春就是一切我還是我！莎拉就是莎拉！疏密人生為夢(mèng)想調(diào)個(gè)方向當(dāng)時(shí)的理想遞給父親一支煙出生與成長(zhǎng)爸爸的小棉襖站在時(shí)間的傷口上想你十八是個(gè)木被謊言成就的人生幸福的童話墻腳，那個(gè)吮手指的男生致18歲阿非利加大山的神奇黑鷹年畫兒在馬戲團(tuán)總有一項(xiàng)勝過(guò)別人的關(guān)于生存來(lái)自天堂的光出生與成長(zhǎng)他把金子扔了不是所有的葡萄都能釀出瓊漿一只窮貓的理想其實(shí)壞孩子成長(zhǎng)得更快誰(shuí)能救你？

章節(jié)摘錄

　　美國(guó)淘氣少年的一天　　柏滿富　　吉雷·米勒起床了，做好早餐的媽媽對(duì)他說(shuō)：“昨晚你睡得好嗎，親愛(ài)的小寶貝？”　　“不知道，媽媽，因?yàn)槲宜?。”　　“媽媽，有一件事差點(diǎn)兒忘了，”正要上學(xué)的米勒說(shuō)，“今天我們學(xué)校有一個(gè)小小的家長(zhǎng)會(huì)，老師叫你去參加?！薄　　笆裁唇行⌒〉募议L(zhǎng)會(huì)？”　　“就是只有老師和你兩個(gè)人開(kāi)會(huì)的意思?！薄　≡瓉?lái)，米勒在學(xué)校闖了禍，老師要找家長(zhǎng)談?wù)劊桓抑毖詧?bào)告，便編出所謂“小小的家長(zhǎng)會(huì)”的說(shuō)法?！　≡谏蠈W(xué)的路上，米勒想起身上沒(méi)了零花錢，這時(shí)，剛好有一個(gè)似曾相識(shí)的大人走過(guò)來(lái)，米勒迎上去說(shuō)：“早上好，叔叔，你可不可以給我5塊錢，讓我和我的家人團(tuán)聚？”“好吧。你的家人在哪兒？”“他們?cè)谙乱粋€(gè)站臺(tái)旁的檳榔店里?！薄　≡谥参镎n上，老師問(wèn)：“這種水果什么時(shí)候采摘最好？”　　米勒的同學(xué)舉起手來(lái)，但站起來(lái)后卻不知怎么回答，只好用求助的眼神看著米勒?！　　爸魅瞬辉诘臅r(shí)候。”米勒大聲地告訴同桌?！　⊥瑢W(xué)們聽(tīng)了拍手稱快，老師便點(diǎn)名米勒回答下一個(gè)問(wèn)題：“防止食物壞掉的最好方法是什么，聰明的米勒？”　　“吃掉?！泵桌照f(shuō)?！　　肮苯淌依锉l(fā)出又一片歡叫聲。米勒成了他們的答題英雄。　　類似這樣的回答，幾乎每一堂課都發(fā)生，在米勒的示范下，同學(xué)們學(xué)會(huì)了積極回答問(wèn)題。例如：“不能冷凍的液體是什么？”“熱水。”“為什么自由女神站在紐約港？”“因?yàn)樗荒茏聛?lái)?！薄?7世紀(jì)的科學(xué)家有什么共同特性？”“他們都死了。”　　在體育活動(dòng)時(shí)，米勒跑到了老師那兒說(shuō)：“我哥哥的帽子掉了?！崩蠋焼?wèn)他：“你哥哥的帽子掉了，你哭什么？”“它掉的時(shí)候是我戴著的?！薄　》艑W(xué)前，米勒來(lái)到一個(gè)女同學(xué)面前：“下午你用不用水彩？可不可以借給我用？”那女孩說(shuō)：“對(duì)不起，米勒，下午我要用?！薄澳呛茫憔蜎](méi)有時(shí)間用網(wǎng)球拍了，我向你借網(wǎng)球拍好了?！薄　』氐郊依铮桌諅臉O了：“媽媽，我把梯子碰倒了?！眿寢尠参克f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，去告訴爸爸把它扶起來(lái)就好了，孩子?！薄暗?，爸爸本來(lái)是在梯子頂上的?！薄　〕酝盹埖臅r(shí)候，隔壁那個(gè)破嗓音又傳來(lái)了?！澳銥槭裁凑f(shuō)真希望他去電視上唱？你不是被他煩死了嗎？”“是啊，”米勒說(shuō)，“如果他在電視上唱，我就可以馬上關(guān)掉！”　　睡覺(jué)前，米勒同哥哥玩耍時(shí)打破了花瓶，哥哥很害怕，米勒卻說(shuō)：“別怕，看我的?！比缓?，米勒跑到大廳，告訴正在看電視的媽媽：“我和哥哥發(fā)明了一種方法。媽媽，你幾十年來(lái)一直擔(dān)心的那個(gè)花瓶，從今以后再也不用擔(dān)心了。”　　“什么方法？”“這是秘密?！闭f(shuō)完，米勒跑進(jìn)了臥房?！　14-17　　貴在不知足　　張偉　　一個(gè)中國(guó)小伙子剛到美國(guó)學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)，由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，只能靠做鐘點(diǎn)工維持生活。一天，他路過(guò)一家地處鬧市的銀行，看到很多學(xué)生都在銀行門口當(dāng)“街頭音樂(lè)家”。他們或拉小提琴，或吹奏管弦樂(lè)器，忙得不亦樂(lè)乎，駐足觀賞的人群中時(shí)不時(shí)響起稀疏的掌聲，還有不少人向錢盒里投擲硬幣?？吹竭@兒，小伙子心動(dòng)了：既能練琴，又能賺錢，何樂(lè)而不為呢？　　第二天，小伙子便拿著一把小提琴加入到“街頭音樂(lè)家”的隊(duì)伍里。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)在拉琴的學(xué)生中，絕大多數(shù)人只是為了“玩瀟灑”，只有一個(gè)黑人學(xué)生是為了生計(jì)才去拉琴賺錢的。也算是惺惺相惜吧，中國(guó)小伙子很快就和那個(gè)黑人學(xué)生成為很要好的朋友，他們互相關(guān)照，互相學(xué)習(xí)，每日一起拉琴賺錢，日子過(guò)得還算可以。　　那個(gè)黑人學(xué)生非常滿意現(xiàn)在的生活，甚至在拉琴的時(shí)候也能表現(xiàn)出滿足和陶醉。而那個(gè)中國(guó)小伙子并沒(méi)有滿足現(xiàn)狀，在街上賺了一些錢之后，他便到哥倫比亞大學(xué)攻讀音樂(lè)博士學(xué)位去了?！　?0年之后，中國(guó)小伙子在那家銀行門口又遇到了那位黑人朋友，黑人看到當(dāng)年的好朋友忽然出現(xiàn)，熱情地打著招呼：“嗨！好久不見(jiàn)，你現(xiàn)在在哪里拉琴？”中國(guó)小伙子回答說(shuō)：“在卡內(nèi)基音樂(lè)廳。”黑人又問(wèn)：“哦，那是美國(guó)最著名的音樂(lè)廳，門口也有很多人嗎，也能賺到很多錢嗎？”中國(guó)小伙子說(shuō)：“是的，可以賺到很多錢。不過(guò)，我是在音樂(lè)廳里面拉琴?！焙谌寺?tīng)罷，驚愕地張大了嘴巴……　　黑人怎么也不會(huì)想到，今天的這個(gè)中國(guó)小伙子已經(jīng)成為聞名世界的音樂(lè)巨人，他的名字叫譚盾。他以香港回歸為主題創(chuàng)作的《一九九七交響曲》響徹中國(guó)大地，他創(chuàng)作的《臥虎藏龍》主題曲獲得美國(guó)奧斯卡“最佳原創(chuàng)配樂(lè)獎(jiǎng)”，他因此成為歷史上第一位獲此殊榮的華人音樂(lè)家。同時(shí)，他也讓所有的美國(guó)人都知道了“原來(lái)東方音樂(lè)是那么好聽(tīng)”。　　曾經(jīng)處于同一境地的兩個(gè)琴手，10年后竟有了天壤之別。知足與不知足，看來(lái)真不只是心態(tài)上的差別?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《格調(diào)書館：忘卻昨日的痛苦》是一本青少年成長(zhǎng)中必讀的勵(lì)志散文集，書中收錄了《給你另一種顏色的天空》、《生命的底片》、《給最愛(ài)的他們安全感》等近百篇散文。旨在通過(guò)唯美的散文故事，將成功者的成長(zhǎng)經(jīng)歷清晰的展現(xiàn)在讀者面前，寓道理于實(shí)例，更能讓讀者感到優(yōu)秀的榜樣就在身邊。





圖書封面






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