杰出男孩要克服的性格弱點(diǎn)

出版時(shí)間:2013-1  出版社:萬卷出版公司  作者:沈丹  頁數(shù):216  字?jǐn)?shù):220000  

前言

本書是為那些重視培養(yǎng)杰出男孩的父母而寫的。現(xiàn)實(shí)生活中,不是所有的人都會(huì)成為像總統(tǒng)、商業(yè)巨子一樣的偉人,但是每個(gè)孩子都蘊(yùn)藏有影響世界的潛能,他未來的影響力取決于父母如何挖掘!這句話鮮明的指出了在培養(yǎng)孩子方面,父母所起的決定性作用。的確,杰出的男孩不是天生的,而是通過后天的培養(yǎng)得到的。如果父母從小就有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的各種能力,讓他在群體中脫穎而出,成為一個(gè)杰出的男孩,那么無疑會(huì)對(duì)孩子自身的成長(zhǎng),并為其以后成為一個(gè)了不起的男人大有益處。對(duì)于每個(gè)望子成龍的父母來說,誰都希望自己的孩子杰出,將來可以成就一番偉業(yè)。那么,究竟什么樣的男孩才算杰出呢?有的父母說,我家孩子學(xué)習(xí)非常好,每次考試都名列前茅,這算不算是杰出?其實(shí),只是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子還不能算是杰出,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)只是衡量孩子智商高低的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)哈佛大學(xué)著名心理學(xué)家丹尼爾?戈?duì)柭?jīng)對(duì)一個(gè)人的成功列出了這樣一個(gè)方程式——智商(IQ)×20%+情商(EQ)×80%=勝利×100%由此可見,一個(gè)人成功與否,雖然與智力有很大關(guān)系,但是情商因素確實(shí)起著決定性作用。所以,就算孩子學(xué)習(xí)再好,但如果缺乏情商,在群體中沒有好人緣,不招人待見,別人都不喜歡跟他一起玩,那他就不可能會(huì)成為真正的杰出男孩。也有父母說,我家孩子學(xué)習(xí)不太好,但是講義氣,善于溝通協(xié)調(diào),在伙伴中具有很高的“威望”,這算是杰出嗎?是的,這種孩子情商都比較高。像這樣的孩子,生活中我們很常見,別看學(xué)習(xí)不怎么好,但是他能用自己良好的情商打造出一個(gè)關(guān)系融洽的人際圈子,而且還能在同伴中經(jīng)常表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能,從而受到其他孩子的喜愛甚至是崇拜。而這樣的男孩,只要父母繼續(xù)加以正確引導(dǎo),將來也最有可能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中成為一個(gè)了不起的男人??墒俏覀冏龈改傅模烤箲?yīng)該通過什么樣的途徑來培養(yǎng)孩子的各種能力,從而使其在同伴中脫穎而出,最終變得優(yōu)秀呢?我認(rèn)為,最重要的就是要克服孩子的各種性格弱點(diǎn)。比如不敢、自卑等,所以父母首先要幫助孩子建立自信,激發(fā)其主動(dòng)性。畢加索很小的時(shí)候,他的母親就鼓勵(lì)他說:“如果將來你參軍,那么你就會(huì)成為將軍;如果入教,你就一定能成為教皇?!庇纱丝梢?,父母的鼓勵(lì)是讓孩子變得杰出的重要秘訣;其次,就是較弱的組織能力,所以父母要為孩子提供各種鍛煉的機(jī)會(huì)。比如讓孩子在家里負(fù)責(zé)安排全家大掃除、組織小型的家庭娛樂活動(dòng)等等,這些鍛煉都會(huì)使孩子的組織能力得到增強(qiáng);再有,就是孩子的膽怯、害怕等,這時(shí)候父母就要大膽放手孩子,充分滿足他的探索欲望,讓孩子自己去探索世界,這樣孩子才有可能勇敢面對(duì)挫折,增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然,要想把孩子培養(yǎng)成一個(gè)真正的杰出男孩,還有一些很重要的方面,比如良好的自省能力、高度的責(zé)任感、優(yōu)秀的理財(cái)能力等等,這些我們都在書中做了詳細(xì)介紹。此外,本書還有一個(gè)很重要的特點(diǎn),那就是作者根據(jù)自己多年成功的教子經(jīng)驗(yàn),選取日常生活中大量真實(shí)、有啟發(fā)性的教子案例,不僅增加了全書的趣味性,而且寓教于樂,避免了一般家教書長(zhǎng)篇大論的枯燥性,讓讀者在輕松的趣味閱讀中更深刻地感悟到了教子小竅門。最后,還想對(duì)各位望子成龍的家長(zhǎng)說:其實(shí),每個(gè)孩子身上都有成為杰出男孩的潛能,只要你仔細(xì)閱讀此書,對(duì)癥下藥,精心引導(dǎo),你的孩子一定可以成為杰出的男孩。

內(nèi)容概要

  搞好兒童教育,需要破除傳統(tǒng)教育的誤區(qū),突破束縛兒童發(fā)展的舊習(xí),不管是借鑒西方兒童教育的優(yōu)勢(shì),還是繼承中國(guó)舊式教育的良好傳統(tǒng),一切都應(yīng)以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)、豐富的想象力為標(biāo)準(zhǔn),以讓孩子有話可說,有理可講、有事可做為途徑,以家長(zhǎng)和教師正確地影響孩子、引導(dǎo)孩子、鼓勵(lì)孩子為輔助,以形成孩子的主動(dòng)意識(shí)、自省意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、穩(wěn)定情緒、思考能力、善于并愿意與人交往為目標(biāo)。讓孩子在身心全面發(fā)展的同時(shí)又不埋沒那些天才、專才。讓孩子真正成為健康、活潑、智慧的小小領(lǐng)袖,成為最為優(yōu)秀的“孩子王”。

作者簡(jiǎn)介

  沈丹 著名兒童心理專家,國(guó)內(nèi)第一批早教創(chuàng)始人,致力于青少年心理和行為習(xí)慣的研究。
  她在親子教育、人際關(guān)系、建立自信與溝通方面撰發(fā)表有20多篇論文,著有《青少年心理學(xué)》《氣場(chǎng)大的孩子有大出息》等暢銷書籍。

書籍目錄

Part 1
什么樣的孩子才是真正的杰出男孩
小霸王≠杰出男孩
處處聽話的“好孩子”不會(huì)成為杰出的男孩
愛冒險(xiǎn)的孩子成“王”的幾率大
調(diào)皮搗蛋的男孩能成為杰出男孩嗎
學(xué)習(xí)不好的孩子就不會(huì)杰出嗎
想當(dāng)“官”的孩子成“王”的潛力大
Part 2
培養(yǎng)杰出男孩的六大理由
每個(gè)孩子的潛意識(shí)里都想成為小頭頭
杰出男孩都擁有出色的人際交往能力
有領(lǐng)導(dǎo)力的孩子老師最喜歡
杰出的男孩,讓父母省心
杰出男孩更適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展
杰出男孩的舉手投足都散發(fā)著領(lǐng)袖氣質(zhì)
Part 3
激發(fā)主動(dòng)性,喚醒孩子身上的領(lǐng)袖潛能
勇敢面對(duì)矛盾糾紛,自己去解決
大膽決策,培養(yǎng)有主見的孩子
自主學(xué)習(xí)的孩子才能與時(shí)俱進(jìn)
主動(dòng)探索,才有可能走在別人前面
我能幫助別人,證明我是一個(gè)強(qiáng)者
敢于表現(xiàn)自我,才更有可能成為主角
Part 4
擁有哪些品質(zhì)才有可能成為杰出男孩
Part 5
讓孩子在自省中向杰出靠近
Part 6
競(jìng)爭(zhēng)力——杰出男孩必須具備的資本
Part 7
少了責(zé)任感,孩子怎么可能會(huì)杰出
Part 8
家有男孩,缺少陽剛之氣怎么行
Part 9
除了情商, 財(cái)商也是杰出男孩必備的素質(zhì)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   Part1什么樣的孩子才是真正的杰出男孩 小霸王≠杰出男孩 一個(gè)真正的杰出男孩,不僅應(yīng)具有很高的情商,而且還應(yīng)具備高超的溝通技巧。他往往能夠獨(dú)立思考,帶領(lǐng)大家不斷走向成功,讓同伴樂意欽佩和追隨。 如此優(yōu)秀的孩子,哪個(gè)家長(zhǎng)不喜歡?所以,盡管80后的我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中承受著巨大的壓力,但是那種“望子成龍”“盼女成鳳”的愿望卻依然非常強(qiáng)烈。 的確,對(duì)于我們中的絕大多數(shù)人來說,孩子,只有一個(gè)。所以,面對(duì)這個(gè)“獨(dú)二代”,我們做父母的,哪個(gè)不把未來的希望都寄托在他的身上?誰又不希望孩子將來能成為眾人矚目的人上人? 可是,我們慢慢發(fā)覺,手心里捧出來的這個(gè)“獨(dú)二代”,卻一天比一天驕橫、霸道,成了頤指氣使的“小霸王”!于是乎,有的父母就想,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),人善被人欺,太老實(shí)容易吃虧上當(dāng)。孩子身上有股子“霸氣”,未必不是好事,說不定將來是個(gè)做領(lǐng)導(dǎo)的料呢!但實(shí)際上,小霸王真的能跟杰出男孩劃上等號(hào)嗎? 我兒子航航小的時(shí)候,老公這樣認(rèn)為:孩子太小,不能給他定太多的條條框框,應(yīng)該充分放飛他的個(gè)性,采用“粗放式管理”。我對(duì)老公的這個(gè)想法不太贊同,可是老公卻說,沒事,先試用一段時(shí)間看看效果。沒多久,我擔(dān)心的事就發(fā)生了。 由于我老公平時(shí)鼓勵(lì)航航騎自行車去上學(xué),所以這孩子一放學(xué)就喜歡跟同學(xué)在大街上“飆車”。上二年級(jí)時(shí),有一次,由于在街上騎車過快,航航把一個(gè)過斑馬線的老大爺給撞倒了。接到交警的電話,我和老公連忙趕到事發(fā)地點(diǎn),手忙腳亂地把那個(gè)老大爺給送到醫(yī)院,花了一千多塊錢給他做了包括CT在內(nèi)的各種檢查,并在他的家人面前說盡了好話。 處理好了這件讓人很惱火的事,我忍不住要去揍兒子??墒抢瞎珔s笑呵呵一把拉住了我,說,沒必要發(fā)這么大火,全當(dāng)花錢為兒子買個(gè)教訓(xùn),下次,看他還敢不敢再這樣撞人!有這樣一個(gè)為孩子護(hù)短的爸爸站在旁邊,我只好很無奈地掂著雞毛撣子地對(duì)兒子怒目而視。兒子呢,也被這次意外嚇得不輕,小臉都白了。但是小孩子都健忘。沒過幾天,航航照例騎車嘻嘻哈哈和同學(xué)在大街上飛奔,結(jié)果不是胳膊被擦傷就是腿上掛了彩。 更令人惱火的是,航航還居然在學(xué)校里學(xué)會(huì)了打架!據(jù)他的班主任講,有一次,在操場(chǎng)上打籃球的時(shí)候,一個(gè)低年級(jí)同學(xué)不小心撞了他一下,航航竟然伙同幾個(gè)“哥們”把對(duì)方鼻子給打出血了…… 不僅在學(xué)校里如此霸道,在家里,航航也是如此。那天,航航的舅舅來家里玩,看到航航正玩游戲機(jī)玩得開心,就拿過來想擺弄擺弄。可是沒想到,航航一言不發(fā)從舅舅手里一把奪過游戲機(jī),并且還打了他一巴掌! 這下老公可真生氣了,他厲聲對(duì)兒子呵斥道:“混蛋!竟敢打你舅舅,不懂一點(diǎn)尊重長(zhǎng)輩的道理!” 兒子毫不膽怯,氣鼓鼓地朝老公翻翻白眼,帶著哭腔嚷嚷道:“我就打,誰叫他玩我的游戲機(jī)!我是小孩子,他應(yīng)該讓著我才對(duì)!” 老公怒不可遏,疾步走過去,對(duì)著兒子的屁股啪啪就是幾記響亮的巴掌。 這之后的幾天里,航航都撅著嘴不愿再跟老公說一句話。這可怎么辦呢?老公一時(shí)犯了難。孩子知錯(cuò)不改,還學(xué)會(huì)了賭氣,唉! 就在我和老公手足無措的時(shí)候,航航的班主任打來了電話,說:“你們家航航,真是太不像話了,老為了一些雞毛蒜皮的小事跟別的同學(xué)打架,搞的人家孩子家長(zhǎng)總給我打電話埋怨……”掛了電話,我開始指責(zé)起老公來:“你說你對(duì)兒子搞什么粗放式管理!現(xiàn)在可好,兒子這么霸道,渾身是刺,將來怎么和人相處?”老公沉默了。 幾天后,老公徹底宣布廢除對(duì)航航的粗放教育,鄭重其事地“頒布”了“新十條”:不準(zhǔn)欺負(fù)比自己小的同伴;不準(zhǔn)對(duì)長(zhǎng)輩沒有禮貌;不準(zhǔn)違反課堂紀(jì)律……最后,老公裝作一副惡狠狠的樣子對(duì)兒子說道:“你要是違反了這十條中的任何一條,看我怎么收拾你!” 這種高壓政策在一定程度上對(duì)航航確實(shí)起到了震懾作用,在接下來的一個(gè)月里,航航果然變得“規(guī)矩”多了。

編輯推薦

《杰出男孩要克服的性格弱點(diǎn)》專注男孩心理特征、成長(zhǎng)規(guī)律的教育方式。讀懂孩子的行為,了解孩子的想法,做智慧型的貼心父母。調(diào)皮搗蛋的男孩能成為杰出男孩嗎?自主學(xué)習(xí)的孩子才能走在別人前面。勇敢面對(duì)矛盾糾紛,自己去解決。除了情商,F(xiàn)Q也是杰出男孩必備的。注重性別教育,別讓你的兒子變成“小偽娘”。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)10條)

 
 

  •   書中每個(gè)孩子的故事,都是現(xiàn)實(shí)中父母頭疼的孩子問題,詳實(shí)的案例,精彩的解析,完美的解決方案,讓每一個(gè)孩子都在幸福、快樂的環(huán)境中成長(zhǎng),讓每一對(duì)父母都不再為教育孩子煩惱。
  •   總體來說不錯(cuò),能幫助孩子解決問題。
  •   為了孩子,多讀書,多從書中找到對(duì)孩子有幫助的辦法
  •   這本書比較適合文化不高的父母,淺顯易懂,還有一些案例
  •   賣家的服務(wù)很好,還會(huì)再來
  •   買來送人的,看著書的質(zhì)量還行,像正版。
  •   在新華書店看過才買的。不錯(cuò)
  •   正在閱讀之中,我是在書店里翻到了這本書,看到了一致好評(píng),就買了。
  •   這本書還沒仔細(xì)看過,但在買前大概翻閱一點(diǎn),感覺不錯(cuò)。
  •   書質(zhì)量不錯(cuò),但內(nèi)容一般與其它的教育書籍沒有太大區(qū)別。個(gè)人認(rèn)為沒有亮點(diǎn)。

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