中國(guó)文學(xué)一本通

內(nèi)容概要

高爾基曾這樣說(shuō)：“文學(xué)的目的是幫助人了解自己本身，提高他的自信心，激發(fā)他對(duì)于真理的企求，同人們的鄙俗行為作斗爭(zhēng)……做一切使人能變得高尚堅(jiān)強(qiáng)、能用美好圣潔的精神來(lái)活躍自己的生活的事情。”因此，對(duì)文學(xué)知識(shí)的渴望是一個(gè)人的自然的、健康的愿望。然而，中國(guó)文學(xué)史上各類知識(shí)浩如煙海，廣大讀者迫切需要的是在最短的時(shí)間內(nèi)了解中國(guó)文學(xué)的脈絡(luò)，掌握最精華的文學(xué)常識(shí)。
為此，王禹翰編寫的本書對(duì)中國(guó)文學(xué)知識(shí)做了系統(tǒng)梳理，將中國(guó)文學(xué)作家、作品、文體、術(shù)語(yǔ)、名著名篇、社團(tuán)流派、運(yùn)動(dòng)、風(fēng)格等方面的2000多個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)輯錄在一起，融知識(shí)性、趣味性、文學(xué)性、文獻(xiàn)性于一體，讓你用最少的時(shí)間，掌握最多的文學(xué)知識(shí)，使五千年中國(guó)文學(xué)精華盡收眼底。
 本書的作者是。

書籍目錄

第一章  文學(xué)理論
第二章  文學(xué)體裁
第三章  文學(xué)現(xiàn)象
第四章  文學(xué)名家
第五章  文學(xué)名著
第六章  名篇鑒賞

章節(jié)摘錄

　?。?）描寫。描寫是把創(chuàng)作對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來(lái)，真實(shí)地再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一，占有十分重要的位置。在一般的抒情、議論、說(shuō)明文中，有時(shí)它又是一種輔助手段。描寫的手法如果運(yùn)用得好，能產(chǎn)生逼真?zhèn)魃?、生?dòng)形象的藝術(shù)效果，使讀者如見其人、如聞其聲、身臨其境般受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。如曹雪芹《紅樓夢(mèng)》中對(duì)王熙鳳未見其人而聞其聲的描寫，使讀者眼前分明呈現(xiàn)一個(gè)精明能干的“鳳辣子”形象?！　。?）抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的思想感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式，在一般的文學(xué)作品和記敘文中，也時(shí)常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。詩(shī)詞中，抒發(fā)作者的思想感情尤為重要，情景交融、借景抒情、寓情于景等都是常用的抒情方法?！　∥宸N表達(dá)方式，并不是獨(dú)立存在的，優(yōu)秀的文學(xué)作品都懂得將幾種表達(dá)方式恰到好處地綜合運(yùn)用，以取得更好的藝術(shù)效果?！　⑹路椒ǎ步袛⑹路绞?，常見的敘事方法有順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、平敘等?！　№様ⅲ窗凑帐虑榘l(fā)生發(fā)展的自然順序進(jìn)行敘述的方法。順敘是一種最常見最普通的敘述方法，許多初學(xué)寫作的人都是從順敘開始寫起的。采用順敘的敘事方法，沿著事件發(fā)生的自然順序進(jìn)行敘述，能夠清晰地把故事的來(lái)龍去脈交代清楚，以便讀者對(duì)故事一目了然。　　順敘的優(yōu)點(diǎn)很多，但也有其自身的一些局限。如果當(dāng)事件線索較多，情節(jié)較為復(fù)雜時(shí)，單用順敘敘述的話，很難將錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系表達(dá)清楚，也會(huì)顯得很單調(diào)乏味?！　〉箶?，即把事件的結(jié)局或事件中最關(guān)鍵、最精彩、最激動(dòng)人心的部分提到開頭來(lái)寫，并不是把整個(gè)事件全部都倒過(guò)來(lái)敘述。采用倒敘法，能夠把情節(jié)安排得曲折離奇，從而吸引讀者看下去。一篇文章，如果能吸引住讀者的眼球，那就意味著成功的開始。　　倒敘有利于突出一個(gè)側(cè)面，使讀者加深印象，或造成懸念，引發(fā)讀者的興趣、好奇心。但倒敘法的應(yīng)用也要慎重，對(duì)情節(jié)復(fù)雜的故事采用倒敘法會(huì)收到意想不到的好效果。然而，如果事件單一，情節(jié)單一就要慎用?？傮w來(lái)說(shuō)，是否采用倒敘，要從敘述的故事內(nèi)容出發(fā)作綜合考慮，不要為倒敘而倒敘?！　⊙a(bǔ)敘，即在敘述過(guò)程中，插入少量文字對(duì)人物或所敘事件作簡(jiǎn)短的補(bǔ)充說(shuō)明。在作品的創(chuàng)作過(guò)程，覺(jué)得敘述不足，作者通常插入一些文字進(jìn)行補(bǔ)充敘述，以豐富原敘的內(nèi)容，有助于加深讀者的理解?！　　?/pre>








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