千家詩(shī) 新課標(biāo)小學(xué)生版四庫(kù)彩圖本

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　　《新課標(biāo)小學(xué)生版四庫(kù)：千家詩(shī)（新課標(biāo)·彩圖本）》所選的古詩(shī)大多是唐宋時(shí)期的名家名篇，易學(xué)好懂，題材多樣：山水田園、贈(zèng)友送別、思鄉(xiāng)懷人、吊古傷今、詠物題畫(huà)、侍宴應(yīng)制，較為廣泛地反映了唐宋時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，所以在民間流傳非常廣泛，影響也非常深遠(yuǎn)。通過(guò)記誦這些古詩(shī)，小學(xué)生可以受到多個(gè)層次的藝術(shù)感染和熏陶。

書(shū)籍目錄

七言律詩(shī)  小至（杜甫）  曲江二首（二）（杜甫）  秋興（三）（杜甫）  江村（杜甫）  南鄰（杜甫）  新秋（杜甫）  黃鶴樓（崔顥）  寄李儋元錫（韋應(yīng)物）  左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘（韓愈）  旅懷（崔涂）  歸隱（陳摶）  山園小梅（林逋）  戲答元珍（歐陽(yáng)修）  偶成（程顥）  清明（黃庭堅(jiān)）  中秋（李樸）  秋千（惠洪）  秋思（陸游）  月夜舟中（戴復(fù)古）  清明（高翥）  冬景（劉克莊）  知識(shí)放大鏡一  送毛伯溫（朱厚熄）七言絕句  清平調(diào)詞（李白）  客中行（李白）  與史郎中欽聽(tīng)黃鶴樓上吹笛（李白）  送元二使安西（王維）  絕句（杜甫）  漫興（七）（杜甫）  楓橋夜泊（張繼）  滁州西澗（韋應(yīng)物）  城東早春（楊巨源）  寒食（韓翃）  歸雁（錢起）  初春小雨（韓愈）  晚春（韓愈）  玄都觀桃花（劉禹錫）  再游玄都觀（劉禹錫）  烏衣巷（劉禹錫）  花樣百出學(xué)古詩(shī)（一）  三月晦日送春（賈島）  登山（李涉）  清明（杜牧）  江南春（杜牧）  泊秦淮（杜牧）  秋夕（杜牧）  江樓感舊（趙嘏）  霜月（李商隱）  山亭夏日（高駢）  社日（王駕）  雨晴（王駕）  七夕（楊璞）  廷試（夏竦）  元日（王安石）  書(shū)湖陰先生壁（王安石）  北山（王安石）  春日偶成（程顥）  題淮南寺（程顥）  送春（王令）  春宵（蘇軾）  飲湖上初晴后雨（蘇軾）  中秋月（蘇軾）  贈(zèng)劉景文（蘇軾）  夏日登車蓋亭（蔡確）  鄂州南樓書(shū)事（黃庭堅(jiān)）  三衢道中（曾幾）  田家（范成大）  傷春（楊萬(wàn)里）  曉出凈慈寺送林子方（楊萬(wàn)里）  春日（朱熹）  知識(shí)放大鏡二  題榴花（朱熹）  觀書(shū)有感（一）（朱熹）  觀書(shū)有感（二）（朱熹）  雪梅（一）（盧梅坡）  雪梅（二）（盧梅坡）  絕句（志南）  題臨安?。稚? 夏日（戴復(fù)古）  春暮（曹豳）  有約（趙師秀）  鶯梭（劉克莊）  早春（白玉蟾）  花樣百出學(xué)古詩(shī)（二）  游園不值（葉紹翁）  湖上（徐元杰）  慶全庵桃花（謝枋得）  村居即事（翁卷）  暮春即事（葉采）  題壁（無(wú)名氏）五言律詩(shī)  野望（王績(jī)）  送杜少府之任蜀州（王勃）  臨洞庭贈(zèng)張丞相（孟浩然）  望秦川（李頎）  宿龍興寺（綦毋潛）  宿云門寺閣（孫逖）  蘇氏別業(yè)（祖詠）  秋登宣城謝眺北樓（李白）  過(guò)香積寺（王維）  醉后贈(zèng)張九旭（高適）  題破山寺后禪院（常建）  春宿左?。ǘ鸥Γ? 玉臺(tái)觀（杜甫）  旅夜書(shū)懷（杜甫）  登岳陽(yáng)樓（杜甫）  秦州雜詩(shī)（十九）（杜甫）  禹廟（杜甫）  寄左省杜拾遺（岑參）  登總持閣（岑參）  同王征君湘中有懷（張謂）  題松汀驛（張祜）五言絕句  易水送別（駱賓王）  夜送趙縱（楊炯）  題袁氏別業(yè)（賀知章）  蜀道后期（張說(shuō)）  登鸛鵲樓（王之渙）  春曉（孟浩然）  罷相作（李適之）  左掖梨花（丘為）  送郭司倉(cāng)（王昌齡）  靜夜思（李白）  秋浦歌（李白）  獨(dú)坐敬亭山（李白）  竹里館（王維）  詠史（高適）  洛陽(yáng)道（儲(chǔ)光羲）  行軍九日思長(zhǎng)安故園（岑參）  知識(shí)放大鏡三  別盧秦卿（司空曙）  逢俠者（錢起）  長(zhǎng)干行（崔顥）  尋隱者不遇（賈島）  秋風(fēng)引（劉禹錫）  花樣百出學(xué)古詩(shī)（三）  問(wèn)答資料室  附錄（花樣百出學(xué)古詩(shī)答案）

編輯推薦

由劉薇編譯的《千家詩(shī)》所選的古詩(shī)大多是唐宋時(shí)期的名家名篇，易學(xué)好懂，題材多樣：山水田園、贈(zèng)友送別、思鄉(xiāng)懷人、吊古傷今、詠物題畫(huà)、侍宴應(yīng)制，較為廣泛地反映了唐宋時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，所以在民間流傳非常廣泛，影響也非常深遠(yuǎn)。通過(guò)記誦這些古詩(shī)，小學(xué)生可以受到多個(gè)層次的藝術(shù)感染和熏陶。

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