安德的影子

用戶評論 (總計140條)

•   敢想、敢做、敢于直面困境，這就是少年拿破侖——安德?維京!
  　　著名作家阿來作序并強力推薦
  　　無數(shù)讀者說：少年安德是我精神世界里不可移除的偶像
  　　一部獎不完的經(jīng)典 科幻最高獎雨果獎、星云獎，美國《軌跡》獎，英皇協(xié)會年度圖書獎，愛德華茲青少年文學終身成就獎……
•   這是以小豆子的視角寫的，特別是結尾蟲族大戰(zhàn)彌補了安德的游戲的缺憾
•   不用多說什么，作為“安德系列”的一部，看完了《安德的游戲》，遲早會來看這本《安德的影子》的。
•   看完《安德的游戲》才想看這本，內(nèi)容很好，很有意思，能把人帶進一個新的世界
•   沒買到安德的游戲，這一本孩子有的地方看不懂
•   女兒非常喜歡，可惜沒買到安德的游戲
•   這是《安德的游戲》的分支。寫的是一個經(jīng)過基因改造的天才兒童如何成長的故事。故事沉重。
•   寫小豆子的，故事同樣吸引人，但是孩子說沒有前一部好看。。
•   這一系列都不錯~這一本主要講豆子，不一樣的視角
•   喜歡科幻類的，一定一定要看這本！不對，應該是這個系列的！寫得非常好??！可以看出來，坐著有著極強的想象力，而且還有很好很寬泛的科學知識。想想我們國內(nèi)的科幻小說……不說了，唉~根本沒有可比性?。?/li>
•   非常好，科幻類，孩子稀飯
•   一個超級少年天才的心理活動描寫，現(xiàn)實與虛構社會的深入刻畫。天才的的作家對天才的述說。
•   未看完，還不錯。
•   五年級的兒子，覺得這本和第一部差不多，好看。第二部他不太喜歡。
•   又一部“哈利波特”。
•   這本書描寫的十分精彩??！主人公的經(jīng)歷也是充滿曲折與艱辛……故事超出常人想象。 值得一看！
•   朋友推薦給兒子看的，很喜歡。質(zhì)量好，是正版。
•   兒子很喜歡，值得推薦
•   我兒子說這本書很好看，他很喜歡。
•   孩子想看的書，據(jù)說很好看，書的包裝內(nèi)頁都不錯?？梢?！
•   想買的趕緊出手買吧！這個版本很不錯
•   好的沒的說
•   對作者超級佩服。一套都看了。
•   這次一起收齊了?。?！
•   這是我個人非常喜歡的一套書，其中《死者代言人》是最好的。
•   適合小學高年級孩子閱讀，想象力豐富。
•   兒子一直喜歡這種類型的書，價格也公道
•   思來想去，回味無窮
•   兒子很喜歡，書很生動有趣
•   念念不忘很久的書
•   好書，買了一系列的，呵呵
•   可看可珍藏的好書！
•   這套叢書讓人愛不釋手，期待著新書的譯本。
•   真的太好看了
•   可惜沒辦法收全這個系列了
•   好書，值得買來收藏。
•   書的質(zhì)量和包裝是在太差，有一本很久，有破損，沒有塑料包裝，令我很失望
•   沒概念，不過同學無意見，應該還好
•   依然很精彩，但我先看的安德的游戲，感覺這一部差一點點。
•   還好吧，想買《安德的游戲》，可惜沒有了，這本要遜色一點。
•   果然是影子啊
•   的了無數(shù)獎項的作品，值得一讀。喜歡科幻的朋友不容錯過
•   包裝一直沒拆，因為前作“游戲”買了這部
•   這本書還不錯，滿意，質(zhì)量與新華書店買的一樣，但便宜很多很多，我喜歡在當當網(wǎng)購書，可以貨到付款，速度也很快，真的，我不是幫當當賣廣告。
•   給女兒買的，希望能培養(yǎng)閱讀習慣
•   紙張還好 封面不精美
•   這書是幫同事買的，是買給她兒子看的，但不知道好看不好看。
•   孩子很喜歡,還要再買譯本
•   還好。如果孩子喜歡的話，書是好書
•   突然發(fā)現(xiàn)當當有貨了，很開心
•   沒有《安德的游戲》好看，但還是不錯的！
•   從發(fā)貨的我收到書用了整整兩個星期，還要要我自己去郵局那！這不快成了郵購了！
•   送人的禮物，希望不會失望
•   大師的名作很經(jīng)典
•   聽說會拍成電影
•   安德系列小說
•   安德系列真的非常棒
•   安得系列
•   聽說明年還要出
•   　　“怎么會這樣？！”看過美國著名科幻作家卡德的長篇小說《安德的游戲》或同名電影的讀者，再看小說《安德的影子》，多半會忍不住發(fā)出這樣的驚呼。
  　　《安德的影子》是《安德的游戲》的平行小說或兄弟篇作品。小說從豆子的視角大體上重新講述了一遍《安德的游戲》的故事，但并不是對《安德的游戲》的簡單重復。作者卡德曾解釋說，這兩本書的創(chuàng)作時間隔了十二年，這使得他獲得一種不同的眼界，能夠?qū)⑷碌脑刈⑷氚驳碌膫髌?。對于這一點，美國CNN書評曾這樣寫道：“看過《安德的游戲》的讀者應該會知道本書的大概，但還是能從新推出的故事元素和跌宕起伏情節(jié)中獲得充分的新鮮感，并為之激動不已。本書揭示了《安德的游戲》中眾多的隱含秘密，還能幫我們更深刻地理解那本書?！?br /> 　　《安德的游戲》傾倒過眾多的科幻迷，其中包括Facebook網(wǎng)創(chuàng)始人扎克伯格、NBA巨星科比，獲得雨果、星云兩大科幻獎可說是名至實歸。但細節(jié)豐富、錯綜復雜的《安德的影子》同樣也有資格獲得這兩項大獎。厚積薄發(fā)的多年醞釀構思使得卡德在《安德的影子》中為我們呈現(xiàn)出有史以來他創(chuàng)作的精神面貌最豐富的人物形象。
  　　豆子的傳奇絲毫不亞于安德的傳奇。
  　　豆子是生于荷蘭鹿特丹、具有希臘和尼日利亞血統(tǒng)的戰(zhàn)斗學校學員，安德在飛龍戰(zhàn)隊時最信任的骨干隊員之一。作為被改變基因組的克隆人，豆子在幼兒時便能憑借直覺逃開惡魔工程師的殺戮，依靠計謀在弱肉強食的流浪兒團伙中生存下來。豆子以其智慧改變了鹿特丹的流浪兒群體，引起了國際聯(lián)合艦隊官方的注意。經(jīng)考核后因智力超群，五歲就被送進戰(zhàn)斗學校。在戰(zhàn)斗學校，又因成績優(yōu)異，被認為是僅次于安德的天才。在安德在戰(zhàn)斗學校指揮的最后一場戰(zhàn)斗中，豆子領導他的小隊，起到了決定勝負的關鍵作用。在艾洛斯，豆子被國際艦隊暗中指定為安德的替補者。在安德指揮艦隊摧毀蟲族母星之戰(zhàn)中，豆子作為幕后英雄，發(fā)揮了幾乎決定成敗的關鍵作用。
  　　就像《安德的游戲》在神奇科幻故事的外殼下隱藏著成長主題一樣，《安德的影子》在故事的深層次也探討了同樣的問題，只不過涉及的對象和給出的策略有所不同。如果說《安德的游戲》提出了一種陽剛的強勢人生進取策略的話，那么《安德的影子》則展示了一種陰柔風格的奮斗策略。這兩種策略的核心都是如何處理人際關系。
  　　豆子出身于鹿特丹大街流浪兒團伙，在叢林世界中幸存下來的他，了解底層人生的險惡和復雜，而且善于運用計謀和策略。豆子雖然年紀很小，但具有豐富的人生歷練，是非常符合戰(zhàn)斗學校指揮官選拔標準的人選。但戰(zhàn)斗學校對于他來說，卻也是全新的考驗。
  　　在大多數(shù)孩子孩子看來，戰(zhàn)斗學校的生存環(huán)境是非常惡劣的。但在鹿特丹大街上曾衣不蔽體、經(jīng)常好幾天才能吃上一頓飯的豆子，卻覺得這里好像是天堂一樣舒服。豆子的主要問題是獨特的人生經(jīng)驗讓他具有不同尋常的世界觀和人生觀。
  　　豆子有超強的思維能力，善于察言觀色、運用計謀，而且守口如瓶，這是幼兒時期就流落街頭的豆子能夠幸存下來的根本原因。豆子是一個天生的戰(zhàn)略家，他在流浪兒團伙和戰(zhàn)斗學校中玩弄權術的故事讓人看后嘆為觀止。但他的聰明才智也幾乎要了他的命，團伙的頭目阿喀琉斯將豆子視為自己的潛在威脅。進入戰(zhàn)斗學校時，豆子只有五歲，從沒有人能在這么小的年紀進入戰(zhàn)斗學校過。在某種程度上頂著榮譽光環(huán)、很容易成為眾矢之的豆子，因此不愿意拋頭露面，寧愿韜光養(yǎng)晦，隱藏起自己才華的光芒。
  　　豆子所以不愿當出頭鳥，在直接層面上是因為擔心受人妒忌，在本質(zhì)上則是因為他的人性本惡的觀念。成長于叢林世界的豆子，從經(jīng)驗出發(fā)，不肯相信其他人，認為人與人之間只能是互相利用或者互相殘殺的關系。所以當受到選送他進入戰(zhàn)斗學校的卡蘿塔修女的無私關懷幫助時，他毫無感激之情，認為對方只是拿自己當作感情實現(xiàn)的工具。與此相類似，在戰(zhàn)斗學校，豆子從不完全相信任何人，無論是教官還是其他隊員。他認為所有的孩子都是互相敵對的，教官們另有圖謀；他熱衷于鉆進通風管道刺探他人隱私，時刻都想為自己留一條后路；他又在某種程度上自視甚高，清楚自己在智商上遠勝于其他孩子：這讓他在戰(zhàn)斗學校的生活中遇到一種問題，就是無法完全融入群體。
  　　如果一直被困在這種思路中，豆子的人生道路無疑會越走越窄。他最大的困惑是為什么人們會相親相愛、相互合作而不是彼此拆臺。他的人生命運最終將取決于他對這個問題的理解。幸運的是，豆子很快就遇到了那個將改變他人生的人：安德。
  　　在豆子的眼里，據(jù)說曾像自己一樣在很小時就加入戰(zhàn)斗學校的安德，雖然幾乎受到全校師生的追捧，但似乎并不是一個很聰明的家伙，至少比聰明得近乎變態(tài)的豆子要遜色不少。
  　　豆子以往的人生經(jīng)驗告訴他，強者應該剝削和魚肉他人，從對他人價值的榨取中獲得成功。但是他發(fā)現(xiàn)安德對人非常好，經(jīng)?；ㄙM自己的寶貴時間培養(yǎng)那些以常情看來對他毫無用處的新兵，還將自己的寶貴經(jīng)驗無私地傳授給其他戰(zhàn)友。但結果，這并沒有削弱安德，反而使他成了有史以來戰(zhàn)斗學校實力最強、最有人氣的明星學員。
  　　豆子一度對這種現(xiàn)象百思不解，但最后他認識到，那么多人所以愿意心甘情愿地追隨安德，是因為安德“總能喚醒你人性中善良的那一面”，“讓你覺得有希望，你還盼著他能為你而感到自豪”，安德在幫助別人成就自己的過程中成就了自己。
  　　從安德身上，豆子學到了與他人合作要比孤軍奮戰(zhàn)好得多。與此同時，豆子意識到自己在先天方面所具有的一些弱點，比如個頭太小，性情孤僻，使得他無法成為像安德那樣的領袖人物。因此，他決定幫助安德成功，在安德的傳奇中成就自己。顯然，豆子的這種人生定位，也是他一貫韜光養(yǎng)晦人生策略的繼續(xù)發(fā)展，因而對他來說，決心投入安德的團隊，并非難事。
  　　由此，才有了那個后來在幕后為安德定制看似弱旅其實潛力無限的飛龍戰(zhàn)隊，在國際聯(lián)合艦隊司令部違令沒有在安德接近崩潰時刻接過指揮權，在決戰(zhàn)蟲族的關鍵時刻為安德發(fā)出提醒的幕后英雄豆子。
  　　《安德的游戲》和《安德的影子》都超越了科幻文學，對人的生活尤其是青少年的心靈成長進行了探索。兩部小說在深層面涉及的都是人在與他人相處過程中，如何保持個性與如何跟他人保持融洽關系的問題，并對個人在這個過程中所應把握的責任和義務承擔尺度進行了思考。這其實是在欣賞過一個精彩的故事后，我們最應該有所感悟的東西。
•   　　終于有時間在幾天內(nèi)暢快地讀完《安德的影子》，很感恩。
  　　
  　　
  　　前幾天斷斷續(xù)續(xù)重溫過《安德的游戲》，間中一直在讀《魔戒》文景中文版，耳邊則總是響著閨女在播放的《哈利波特》有聲書。
  　　
  　　
  　　《影子》這本書第一遍讀，跟《游戲》一樣驚心動魄。小豆子在街頭討生活的“前半生”，是奇妙的閱讀體驗。后半部戰(zhàn)斗學校的經(jīng)歷，從豆子的眼光看待那個地方，那些人，則是全新的視角?！队螒颉穼懹?985年，《影子》寫于1999年，中間14年的間隔，大概就是豆子的智商與安德的智商的差別。作者思考更成熟更縝密，寫作經(jīng)驗更豐富，又必須從一個孩子的眼光去寫，于是豆子就給寫成了超人。
  　　
  　　
  　　但是是一個令人同情的、在設定中完全可信的、仍然是普通人的超人。作者通過豆子，對自己當年寫的故事重新全盤審視，補上本來可能是漏洞的空檔，回答很多本來沒有答案的問題。青出于藍而勝于藍，青的茂盛卻無損于藍的高遠。這本書，證明作者在《屠異》等故作深沉長篇說教的續(xù)篇之后，完全有能力再寫出精彩的故事。
  　　
  　　
  　　沒有什么比一個扣人心弦的故事更讓人拜服的了。
  　　
  　　
  　　從安德的角度看，豆子是聰明過人值得信賴的左膀右臂，但是豆子的角色遠不止此。不單是在關鍵的情節(jié)發(fā)展層面上，更是在深挖人物內(nèi)心方面，因為有影子，英雄（安德）越發(fā)高大，真實，凸顯。
  　　
  　　
  　　一開始的豆子，有點嚇人。太聰明的孩子，聰明得不像孩子的孩子，往往給人這種微微凜冽的感覺。不過雖然作者把他寫得絕頂聰明，卻給出了合理的解釋。我最佩服的則是作者沒有忽略豆子在情感上的失衡。一個在襁褓中就要自己保命，從小在街頭艱難討生活的孩子，盡管有著非凡的洞察力和行動力，情感方面自然一片沙漠，因為從沒有人愛他，他無從學習。這一點，作者描寫得非常好。豆子到了戰(zhàn)斗學校之后，百般研究生存環(huán)境，試圖做個洞悉一切的旁觀者，延續(xù)在街頭生存的人生哲學，讓人既疼惜又想笑。
  　　
  　　
  　　豆子之所以成了后來的豆子，除了他自己的異秉，就要歸功于安德的影響。俗話說，榜樣的力量是無窮的。通過安德，豆子有了更高遠的人生目標，漸漸學會了合作、關懷和同情。本來豆子雖然智力超群，精神上是貧瘠的，只要活著就好（可憐的娃），他不懂愛和憐憫，無私更是一種他完全無法理解的品質(zhì)。話說回來，能理解無私的人其實本來就很少，真正無私的人則更少。豆子不能明白為什么安德不如自己聰明，卻比自己更適合做指揮官，后來他慢慢懂了，安德如皎潔的明月，照亮他人，卻很少考慮自己的得失，而對于豆子來說，凡事當然要先考慮自己的得失。這就是分別。
  　　
  　　
  　　《影子》在很多方面比《游戲》寫得更細致，可能是因為豆子的動機是常人（包括作者在內(nèi)）都比較容易理解想象的，而安德的內(nèi)心，即使是創(chuàng)作者本人也感到有些模糊。本來不會覺得，因為《游戲》已經(jīng)寫得非常好了，但是跟《影子》一對比，就顯了出來。
  　　
  　　
  　　不過，你得像安德那樣卓爾不群，才可以既無私又無恙，否則就會像Poke那樣夭折（雖然Poke并不會因此而不如安德，豆子心里永遠把Poke放在安德之前）。即便如此，安德最后還是落得永世流放，跟弗羅多一樣。他和弗羅多、哈利、郭靖、蕭峰等少數(shù)人，是無私的、真正的英雄。真正的英雄，通常沒有好下場。
  　　
  　　
  　　而豆子之于安德，就像山姆之于弗羅多，赫敏之于哈利，黃蓉之于郭靖，阿朱之于蕭峰，小燕子之于快樂王子，使徒之于基督。。。他們都幸福地追隨了值得追隨的人。我們絕大多數(shù)人，沒有這個福分。大多數(shù)聰明人，把聰明用在了營營役役中，不是說那樣不對，聰明總要有個地方用。幸運的豆子本來全付才智都用在活命，但他后來甘心做安德的影子，他的聰明跟偉大沾邊了。有的沾，一定要沾，誰讓人類是擁有理想的物種呢。
  　　
•   　　 豆子有著完美的頭腦，無人企及的智慧和聰明，他的存在讓我在看了《安德的游戲》后直接看《安德的影子》時，對安德有點幻滅。但是，我知道，安德不完美，他有缺陷，會犯錯，會做一些豆子覺得愚蠢的事情，但是這不影響豆子對他的尊敬，也不妨礙我對安德的喜愛。因為不完美，人們才喜愛，安德天生就有那種吸引人的氣質(zhì)。
  　　 所以在這里，我要說的不是豆子，而是安德。
  　　 豆子比安德更加聰明，但是不代表他比安德優(yōu)秀。豆子是幕后的影子，是操縱者，沒有很多人給予他大量的壓力，沒有人給他大量的關注。但是，安德是那個在幕前真實的指揮官，他被給予了期望，他被賦予了使命，他得到的是超乎常人的壓力，他還只是個孩子，他會在睡夢里哭泣，會做噩夢，會依賴姐姐，會依靠朋友，但是這樣的安德才是真正適合做指揮官的人。
  　　 安德。Ender.
•   　　《安德的游戲》中，看到的是安德一直都很順利和完美的一面，而《影子》講述了整個戰(zhàn)爭中不為人知的另一面，一個影子，小豆子比恩，比安德更聰明，記憶力更強，通過自己獨特的方式，引導著安德走向勝利。安德是幸運的，因為他有著這樣一個影子，一個這樣的影子誰不想要呢？但是這也許是一本在歌頌那些成功者背后的影子的書，歌頌著那些默默付出走在幕后的人。最后蟲族母星之戰(zhàn)的時候，恍惚間好像看到了《孤兒遠征軍》，那種欣然赴死，毫無猶豫的人類戰(zhàn)士，雖然對他們沒有正面的描寫，但是同樣是一種值得歌頌的偉大。
•   　　《安德的影子》有一個溫暖的結尾，這真是令人欣慰和感動。作為《安德的游戲》的視角補充，我覺得事實上是《影子》更加精彩，波瀾起伏，矛盾迭進，再加上豆子身世的懸疑，而各條線在最后交匯一起，對天才兒童的難以置信，作者也給出了合理、令人信服的解釋，心里的石頭終于都落下。
•   　　看完此書，才發(fā)現(xiàn)之前沒有看懂《安德的游戲》。。。
  　　之前一直納悶故事設定為什么沒想象中精彩，原來是沒看懂之故！
  　　
  　　故事大致如下：
  　　1. 蟲族艦隊入侵地球，人類派出艦隊迎擊，在強弱懸殊的情況下，馬澤雷漢率領人類艦隊消滅了入侵者，獲得了勝利。
  　　2. 人類發(fā)現(xiàn)蟲族科技領先人類，甚至擁有無視距離的通訊技術“安賽波”，人類借機掌握了此技術，卻意識到蟲族隨時可能再次入侵，于是派出一支遠航艦隊奔赴太空，目的是消滅蟲族母星。
  　　3. 馬澤雷漢變老，已無力指揮艦隊。利用“安賽波”技術，人類可以即時指揮派出的遠航艦隊，因此人類只需一個合適的指揮官。
  　　4. 人類意識到，如果戰(zhàn)爭失敗，人類可能很難再有翻身的機會，指揮戰(zhàn)爭的壓力是非常人可接受的。于是啟動“培養(yǎng)指揮官”計劃，從人類的兒童期開始培養(yǎng)人才。人類成立國際太空軍組織IF
  　　5. IF對世界宣稱，蟲族艦隊在攻向地球的途中，將選拔兒童進入“培養(yǎng)指揮官"計劃，選出了安德和豆子等天才兒童
  　　6. 出乎意料地，人類很快接近了蟲族母星，于是IF加快了培養(yǎng)計劃，騙選拔出的兒童進行一場電腦游戲，安德率眾兒童打贏了游戲，人類以沉重的代價摧毀了蟲族母星。
  　　
  　　表面上看是安德領眾兒童打贏了游戲，而實際上幕后更重要的人物是豆子！
  　　1. 豆子的成績最好，與安德受到的待遇一樣：教官故意夸獎孤立，引眾人嫉妒。但是，豆子很清楚教官的伎倆，控制自己的分寸
  　　2. 安德在探索IF電腦系統(tǒng)時，豆子也沒閑著，他掌握了資料的同時還弄清了空間站的結構
  　　3. 在安德團結眾人的時候，豆子不顯山露水，一個人做著自己想做的事情，暗自里以安德為目標
  　　4. 在安德帶領眾人訓練，打敗其他戰(zhàn)隊的時候，豆子完成了自我素質(zhì)學習，意識到教官們選拔人才的盲點，弄清楚空間站內(nèi)各孩子的資料
  　　5. 教官意識到豆子的才能，讓豆子提供潛力兒童名單。安德以為自己受到不公平待遇，被給予一群新兵，實際上這些兵是豆子精心挑選的
  　　6. 豆子不居功自傲，隱在新兵中，安德一直未意識到豆子是最強的，豆子暗中為安德除去不安因素
  　　7. 安德被調(diào)走，無法帶走自己的親信。豆子指揮這些親信，不為勝利，只為加強協(xié)作的策略，比安德的更高明
  　　8. 在安德被秘密培訓時，豆子代替指揮安德的親信，卻告訴眾人他只是替補
  　　9. 安德歸來，眾人在安德強親和力的領導下，漸入佳境
  　　10. 最終戰(zhàn)役打響，眾人勞累，幾乎人人崩潰時，豆子暗中調(diào)和諸人，終使安德恢復常態(tài)，想出絕佳策略反敗為勝
  　　11. 豆子一直知道游戲是實際戰(zhàn)斗，而安德不知
  　　12. 豆子回到親生父母身旁，安德流浪太空。
  　　
  　　情節(jié)筆記：
  　　12.06.11
  　　孤兒小豆子在市井長大，他天賦異秉，熟練掌握市井規(guī)則，并洞悉人心
  　　一次偶然的機會，修女看中小豆子，想選之入太空軍，調(diào)查小豆子身世時發(fā)現(xiàn)，小豆子2歲時曾獨自從器官販子手中逃出，是什么樣的父母生的孩子有如此天賦？
  　　12.06.12
  　　-62
  　　小豆子進入太空飛船，途中，被教官指出是成績最優(yōu)秀的孩子，引起周圍人嫉妒
  　　12.06.13
  　　-109
  　　小豆子以自己的方式在學校中成長，給教官制造假象，被修女識破
•   　　除了時刻要面臨蟲族入侵的威脅這一點外，主人公的生活就是上課、寫作業(yè)、處理和同學之間的關系。這里沒有愛情，沒有浪漫，只有很現(xiàn)實的以大欺小，相互孤立。事實上校園生活還有這殘酷的一面。當你時刻都有可能被一個大孩子堵在墻角臭揍一頓甚至被捅刀子時，什么一輩子不忘的承諾，什么心靈的刻骨傷害，相比之下都如同小孩子過家家般可笑。
  　　因為在生存面前，它們什么也不是。
•   　　
  　　奧森?斯科特?卡德大師是我人生的啟蒙導師，初次與他相遇，是在我高三剛剛畢業(yè)的那個夏天，機緣巧合之中，我從同學的手上，借到了一本《安德的影子》。
  　　
  　　在讀到這本書之前，我并非沒有看過其他一些經(jīng)典或者不那么經(jīng)典的科幻作品，但我依然是中國現(xiàn)代應試教育下一個思維封閉、連自己的無知都無從得知的孩童，直到卡德大師為我打開了新世界的門扉。
  　　這其實倒并不是因為這是一本科幻小說，盡管它用了科幻的形式，但我相信，即使卡德大師使用魔幻的框架，也能夠?qū)懗鐾瑯泳实墓适隆?br /> 　　
  　　因為許多年之后的今天，我已經(jīng)明白，一切故事最終都是關于人的故事。而卡德大師小說中的人物，擁有無與倫比的魅力。
  　　
  　　而在當年的那個時刻，名為豆子的那個小男孩，改變了我的人生。
  　　
  　　卡德大師通過這個開頭快要餓死的看似脆弱的孩童的經(jīng)歷，教會了我全新的思考方式。如何分析，如何判斷，如何表達，如何決策，如何行動。他讓我理解了什么是戰(zhàn)士的思考方式，在無情殘酷的流浪街頭如何生存，在暗潮涌動的成年人世界如何成長，在刀光劍影的異形沙場如何勝利。
  　　
  　　他同樣借著豆子這個安德之影，以旁觀者的視角，告訴了我，什么是真正的英雄人格，如何博得他人的信任與尊敬，如何鼓舞他人的忠誠與激情，如何鍛煉部下的獨立判斷能力，如何尊重他們的思想與人格。正因為如此，當最終戰(zhàn)士與英雄并肩而立，他們能夠在絕境中毀滅看似不可戰(zhàn)勝的敵人，也就變得合情合理。
  　　
  　　在那個時間，那個地點，我得到這本書，其意義不亞于張良得太公兵法，劉備得隆中對，摩西得十誡。假如沒有遇到這部作品，我不知道自己還要在應試教育庸庸碌碌的世界里浪費多久的人生，我還會繼續(xù)滿足于他人規(guī)定的生活，為自己在狹小圈子內(nèi)一點兒井底之蛙的優(yōu)勢沾沾自喜多久？
  　　
  　　然后卡德大師推開了這個鐵皮小屋的門扉，讓外面的廣闊世界在我的眼中豁然洞開。墻那一邊的世界竟然如此廣闊無垠，而更重要的是，在這個廣袤的世界里，人類竟然可以這樣思考行動，如此強健有力，如此優(yōu)美自信。在見識了此等非凡境界之后，我又如何能夠縮回到自己的小安樂窩中，繼續(xù)庸庸碌碌？
  　　
  　　從那天起，一個曾經(jīng)的好學生乖小孩邁出了鐵皮小屋，踏上了真正廣大世界的漫漫征途，從此盡情暢游于人類智慧的海洋。而轉瞬之間，已將近十年，在這十年中，我曾經(jīng)多次重讀這本書，每一次，都能夠給我以不同的啟示，讓我對自身的成長重新審視，然后，再一次確認，盡管這些年來的人生有得有失，我對當初的那次邂逅與選擇，卻只有相見恨晚，沒有一絲后悔。古人雖說朝聞道，夕死可矣，然而我人生的求索長路，卻依然充滿無盡的新奇、活力、趣味。
  　　
  　　其實我們每個人的心中都有一個如同豆子外表般脆弱的孩童，迷茫于自身的貧乏無力，恐慌于世界的復雜險惡，而卡德老師的作品，對于這樣的我們，價值堪比神啟。想要變得強大，你需要的并非虛無縹緲的絕世武功、超能法力，也用不著被科技產(chǎn)品武裝到牙齒，即使你矮小瘦弱，赤身裸體，只要你知道如何運用自己的大腦，這個人類最強大的武器，你就能夠以理性為柄，以知識為刃，揮舞著這把名為智慧的勝利之劍在人生之路上披荊斬棘。
  　　
  　　能從名為應試教育的頑石中拔出此劍者，必為他自己人生的王者。
  　　
•   　　這本書應該是寫的比較晚的，在此之前，安德的歷程應該已經(jīng)完整的展開甚至結束了，故事也從一開始安德的展示，轉而到了關于種族道德等等的更大范圍的思考，小說的內(nèi)涵已經(jīng)在之前升華了。
  　　這本書將以前的故事從另一個人的角度完全重寫確實是一種挑戰(zhàn)，某種程度上說，他成功了，故事和原有情節(jié)的交叉非常自然，而且豆子的經(jīng)歷確實更加傳奇，至少對于我，一個對于智力超常者有著發(fā)自內(nèi)心的崇拜的人來說，看這本書有一種看武俠小說般的快感。但是，另外一個角度來說，看完以后可以讓人思考的深度卻不如死者代言人等等這些著作，似乎像是作者用來賺錢的稿子，而不是一種對于自己思考的繼續(xù)演繹。
•   　　我很喜歡阿來的塵埃落定，不過他的別的書好一般，但是他做科幻主編的 ，看稿子的眼力一定是沒錯的呢
  　　果然不錯的一本書啊
•   　　《安德的影子》是當今美國著名的科幻小說作家奧森?斯科特?卡特的小說《安德的游戲》的姊妹篇，在內(nèi)容上是平行的。主人公除了安德之外，還有他的“影子”豆子。豆子是一次人類和蟲族的殘酷戰(zhàn)役中的幸存者，為了能夠在強大的威脅中生存下來，他設法使自己加入了一個兒童團隊。這個兒童團隊屬于針對蟲族而設的戰(zhàn)斗學校，其成員都是被作為未來的指揮官來重點培養(yǎng)的。在這里豆子遇到了團隊中最優(yōu)秀的成員安德。他以戰(zhàn)略家的頭腦和友好的態(tài)度最后成為安德的左膀右臂，一個在他的身邊，作為他戰(zhàn)隊的一員參加對抗蟲族的最后戰(zhàn)役的人。
  　　與《安德的游戲》不同，《安德的影子》增加了豆子的視角。豆子有他獨特的做事方式：從不出頭，總是隱藏在安德身后，通過安德的手調(diào)動各方。從豆子的“隱”和安德的“顯”來看，豆子似乎是安德的影子。但如果從安德負責行動和豆子負責指揮這一事實來看，安德似乎是豆子的影子。這也使得本書給人一種撲朔迷離之感。
  　　安德和豆子其實代表了一個人性格中對立統(tǒng)一的兩面，是互補的兩個部分。安德是一個理想主義者，具有完全的愛的能力和悲天憫人的情懷，受人尊敬和愛戴，具有很大的魅力。豆子則是一個現(xiàn)實的人，聰明機智，具有很強的理性思考能力和判斷能力，能夠洞察一切，有非凡的預見能力。如果說《安德的游戲》主要是從安德的角度來表達作者的英雄主義和人本主義的話，那么《安德的影子》則主要是從豆子的角度講述一種生存競爭。在生存競爭中，也許豆子比安德更具有適應性和競爭力，因此，也許在本書中豆子這一角色更能得到人們的喜愛。但作者對于這兩個方面并沒有偏廢。最后，那個有著深深的不安全感、處處小心謹慎、對人冷漠的豆子在不斷的反省和審視自身的過程中，也從安德的身上學會了感動，學會了寬容，學會了關懷別人，重新找到了愛的能力。也許作者想通過這一故事告訴我們，人的性格中的兩個方面——理想的一面和現(xiàn)實的一面，情感的一面和理性的一面——都缺一不可。而其中理想、感情應為根本，是主導的方面；現(xiàn)實和理性則是必不可少的手段。
  　　雖然作者本人一再強調(diào)，《安德的影子》是《安德的游戲》的平行之作，即使不看《安德的游戲》，也能完全看得明白《安德的影子》。不過，如果你對小豆子更感興趣的話，以筆者的經(jīng)驗，最好還是先讀《安德的游戲》，然后再讀《安德的影子》，因為后者將引領讀者重回前者描述的那場戰(zhàn)爭，但又是一個完全不同的而且更為高級的故事，而且從另一個角度更加深刻、更加敏銳地揭示了之前《安德的游戲》中奇跡般的勝利。有時你還須不時重新翻開《安德的游戲》一書，為其中的人物在新作中的重新敘述驚嘆不已。
  　　
•   　　“游戲”和“影子”的杰出無可置疑，死者代言人也能稱得上是一部上佳之作（雖然我對華倫蒂嫁人以及安德愛上個歇斯底里的大媽很不滿——華倫蒂-安德-簡才是最完美的三角形，充滿著倫理和道德的爭議性和沖突性），那么屠異開始后的系列就馬上下降了一個層次，變成了一本帶有神棍性質(zhì)的二流科幻小說。
  　　
  　　屠異里面那似似而非的中國名字我不想說的太多，我想談的是霸主的影子和意念之子（或者叫做精神之子）。對于霸主中某些不符合中國官方價值標準的內(nèi)容我不予評價，我只想說說這本書的情節(jié)和人物塑造。從書名看來，這本書應該是寫彼得的，和“游戲”聯(lián)系起來想的話，跟隨安德的那批孩子的登場也是可以肯定的，那么豆子的登場自然是呼之欲出。那么，這本書最佳的方式就是把視角集中在彼得和豆子身上，豆子是表主角——他必須為了自己的同伴奔走，彼得是里主角——他為了控制地球在背后布局。按道理這應該是一部不遜色與“游戲”和“影子”的作品，可結果卻是彼得和豆子的同時失色。彼得的作用顯得微不足道，豆子的所為簡直有損他“超人”的定位。而且作為安德的影子，豆子最終是選擇與彼得對抗還是成為彼得麾下的一員，這本是一個看點，可結果也沒有提到，可以說這是一本期望越大失望越大的小說。
  　　
  　　至于意念之子，我本來也是很期待的，因為這里有新生的彼得和華倫蒂！可結果卻大失所望，如果說彼得的“溫和”還可以視為他一如既往的習慣性偽裝，那么華倫蒂就完全可以看出是一個“贗品”。這本書可以說是繼承了屠異的神棍風格，一個勁的大談精神如何如何，簡直讓人看不下去。
  　　
  　　實際上作者與其寫這些爭議巨大的續(xù)集，玩弄似是而非的概念，不如深挖維京三兄妹以及豆子的潛力。安德離開地球后的彼得，以及地球上唯一可以與彼得對抗的豆子，這本身就是一個很好的題材。至于華倫蒂，可以再寫一部“游戲”的平行小說，講述華倫蒂那些年的故事。此外可以繼續(xù)維京姐弟的曖昧路線，寫寫安德離開蟲星后姐弟間的故事——即便這僅僅是數(shù)個短篇集，也比那些糟糕的長篇好的多。
  　　
  　　安德的游戲最成功是他塑造了數(shù)個極有魅力、極具爭議性的人物，無論是圍繞維京三兄妹還是豆子、簡都可以寫出不止一部優(yōu)秀的小說。讀者們與其說關心那個宇宙的存續(xù)，不如說關心這些人物的命運。舍人物而取玩弄概念，該說作者是勇氣甚佳，還是愚不可及呢？
•   　　昨天總算聽完了這本書，最近迷上audio book,不費眼睛。
  　　完了才知道這是這個系列最后一本，其他幾本正在下載中，look forward to it
•   　　看過安德的游戲之后時隔兩三年，讀了這一部。
  　　
  　　什么是天才？僅僅用聰明實在難以概括。盡管作者多次強調(diào)了Bean的非凡記憶--其實就是過目不忘，但我認為他最突出的特質(zhì)在于敏銳犀利的分析能力。比任何人更快地接受知識，比任何人更快地抓住關鍵，比任何人更快地掌握信息，從而使自己遠離危險，從而生存下去(To survive)。
  　　
  　　啟發(fā)就是，是否你隨時都使自己處在敏銳的狀態(tài)？如果說你的智力能夠讓你理解一個問題，那么集中精力花最短的時間理解它，而不是用去一天或者一周才反應過來，哦，原來是這樣。顯然后者并沒有百分百使用自己的智力，而是讓智力處在一種低利用率的狀態(tài)。隨時督促自己，像Bean那樣快速反應，才能更好地使用智力。
•   　　這本書這兩天吸引了我。
  　　
  　　究竟誰是誰的影子？
  　　
  　　這個蹩腳的問題是在導讀中出現(xiàn)的。但顯然豆子比安德更對我的胃口。
  　　
  　　對于外國小說，或者是任何來自國外的“文化”。我的一貫意見是：不管翻譯再蹩腳，不管我多么地無法理解創(chuàng)作背景和更多其他的東西，情節(jié)永遠都是最重要的。
  　　
  　?。ㄎ冶仨毘姓J翻譯們的在翻譯這套系列小說時所作的努力，在我看過的安德系列的四本書中，人名和術語并沒有能讓我一下子察覺的不一致出現(xiàn)。）
  　　
  　　所以我必須承認，《安德的影子》在情節(jié)上讓我感到耳目一新——作者對于安德這個人物的一貫重視，讓我忘記了他會拿安德開涮一下的可能——或者這正是作者卡德的本意。
  　　
  　　平行小說的寫作本來是非常困難的一件事，因為所有情節(jié)已經(jīng)在之前的作品中固定下來，或者說讀者們已經(jīng)早就知道小說的結局，那么中間部分的情節(jié)展開就變得更為重要。
  　　
  　　如果說安德代表著西方式的英雄主義和人本主義的話，那么豆子的故事則充滿了東方式的生存哲學。
  　　
  　　故事的主人公豆子，出身極其卑微，身材矮小，一開始只是鹿特丹街頭一個流浪兒，甚至于曾經(jīng)餓到需要別人施舍6顆花生米才能活下去的地步。
  　　
  　　但豆子依靠著自己的智力，和安德一樣在6歲就進入了戰(zhàn)斗學院，并總能在各科測試中依靠超人的智慧拿到最好的成績，可以說是比安德還要優(yōu)秀的不出世的超級天才。
  　　
  　　同時，豆子清醒的認識到自己永遠不能成為一個優(yōu)秀的指揮官，至少在安德的戰(zhàn)爭游戲里面不行。整本書對于理由的描寫雖然模棱兩可，但原因其實不外乎兩條：1、其他人的歲數(shù)都比豆子大；2、其他人的身材都比豆子大。
  　　
  　　豆子自己也深知這一點，因此在他為安德挑選飛龍戰(zhàn)隊的成員時也有意選擇比安德年齡小的人加入。
  　　
  　　其實豆子已經(jīng)依靠自己的智慧為自己贏得了更多的尊重，如果沒有安德的話，指揮官的位置非他莫屬。因為上面的理由說白了就是：1、有一個還算好的人選比豆子年齡大；2、有一個還算好的人選比豆子身材大。
  　　
  　　這時套用一句書里的話比較合適，豆子不是自負，他只是能夠正確的評估自己的能力。
  　　
  　　因此豆子在整個對抗蟲族的戰(zhàn)爭中并沒有要努力爭先，相反的他甘心成為安德的影子。或者說即使不甘心也沒有辦法。
  　　
  　　而在《安德的影子》中，萬能的安德再也不是之前《安德的游戲》里面所描寫的完美無缺了。故事從另一個視角展開了同樣的時間軸。用不同的角度閱讀同一段歷史本身就是一件令人感到快意的事情。更何況這個角度更加深刻、敏銳地揭示了之前《安德的游戲》中奇跡般的勝利。
  　　
  　　當初的波瀾不驚總會在隨后的故事中以另外的角度展開，而在新版本中的這個故事和你之前已經(jīng)熟知的那個是完全不同而又提升到了更高的等級。這就是卡德的過人之處。如果在看過《安德的影子》之后還沒有這種感覺的話，那么接下來《霸主的影子》會把你的這種感覺放大到極致——你必須時不時重新翻開書架上的《游戲》和《影子》，為其中的人物在新版本中的重新敘述驚嘆不已。
  　　
  　　當然，最后是這本書的介紹。這是一個關于豆子和他的敵人的故事。同安德一樣，這個戰(zhàn)斗學院最好的學生（甚至比安德更好）也有自己的敵人，但是他與安德的最根本區(qū)別在于，面對失敗，安德喪失的只是繼續(xù)戰(zhàn)斗的勇氣，而豆子將會丟掉他的命。
  　　
  　　這本書的最佳閱讀順序，是在《安德的游戲》之后，而在此系列的所有其他故事之前。這些故事包括《死者代言人》、《外星屠異》。如果你對安德興趣更高的話，可以去閱讀《Children of the Mind》（精神之子）；如果你更喜歡豆子，則應該去找一下《Shadow of the Hegemon》（霸主的影子）。
  　　
  　　當然，后兩本書由于情節(jié)的原因，恐怕很難在在國內(nèi)推出中譯本了。其內(nèi)容的引火燒身的程度，甚至于在臺灣都沒有現(xiàn)成的譯本，不過你還是能找到網(wǎng)友們自發(fā)翻譯的《霸主的影子》。當然如果你英文夠好，你可以讀到“安德的游戲”系列的全部7本小說?；蛘呷绻阆裎乙粯邮莻€日語翻譯的話，可以去讀日文版，“安德的游戲”系列全部都由“早川科幻文庫”推出了日文譯本。
  　　
  　　“安德的游戲”系列小說也因為《安德的影子》的出版，在劇情上徹底分為安德系列與豆子系列，從此貌合神離其實算是分道揚鑣。
•   　　作為安德的平行線小說，比恩很好的承擔起重任。
  　　
  　　即使是英雄也有缺點，而比恩卻剛好承擔起 將缺點化為完美。
  　　
  　　小說，圍繞從比恩的角度去，解釋前作 安德游戲的一些疑問和外延，從另外一個人的角度去闡述歷史的選擇。
  　　
  　　作者戴著不同人物的眼睛在觀察這個世界的進程，藝術家或創(chuàng)造者，他們都有特殊的能力，能很快很好的從多個角度去看待事物，這個就是創(chuàng)新和有別于一般人的訣竅。
  　　
  　　通過平行小說，我再一次感受到這點，作為讀者，
  　　是否 可以聯(lián)想到作者寫作時所設計的場景和角度呢？
  　　是否與作者站在一起？
  　　是否更能比作者看得更全，更多，更美呢？
  　　
  　　小說實際也是體驗。
  　　
•   　　剛剛讀完卡德的科幻長篇-《安德的影子》，感謝十一國慶長假的同時更要感謝《第九區(qū)》這部科幻電影，讓我重新拾起對蟲族相關科幻的興趣?！栋驳碌挠白印纷鳛椤栋驳碌挠螒颉锋⒚闷菍笳叩难a充和擴展，也許在卡德在《游戲》的行文之中就感到了還有更多的話需要說，卻礙于篇幅無法暢快淋漓的并行描寫，所以不得不啟動另外一部長篇再過一把癮。但我更愿意相信這是卡德的同一種行文風格還想過把癮的體現(xiàn)：命途多舛的天才主人公在歷史洪流中頑強生存的陰謀故事合集。
  　　
  　　讀過劉慈欣小說的讀者可能都有這樣的體會，大劉很善于在長篇中多條線索齊頭并進描寫那些恢弘的工程技術場面，讓我們跟隨不同的主人公各異的視角去感受科學技術給我們世界帶來的翻天覆地的巨變?？ǖ碌膬刹堪驳滦≌f則不同，一切情節(jié)，場面，視角似乎都無法脫離我們的天才主人公；主人公的心理、語言、行為幾乎就是小說的一切，那些長篇幅的心理描寫充滿了邏輯、智慧、猜測、陰謀、計劃...等等。
  　　
  　　如果從商業(yè)的角度，我認為安德的影子其實是在炒《安德的游戲》的冷飯--如果一個產(chǎn)品好賣，何不換個包裝再賣一件？“影子”的這詞用在小說的題目中真是再合適不過了。當然這是我對卡德創(chuàng)作意圖的一種猜測，這種猜測并沒有絲毫貶低《影子》這部作品的意味。相反，我認為《安德的影子》甚至強于《游戲》這部安德系列的開山之作。
  　　
  　　多說易劇透，就此打住。
  　　
•   　　安德系列看的第一本就是這一本，不知道是不是因為這個，我喜歡豆子遠超過安德，確切地說，我就不喜歡安德。
  　　 豆子的成長史真是辛酸啊，處處受人欺負，還只能做影子，看得我這一個憤憤不平啊。憑什么呀，憑什么大家都這么捧著安德啊，為了安德還故意打壓排擠豆子。
•   　　bean聰明！當時看ander’s game時咋沒發(fā)現(xiàn)？
  　　bean理性的做著邏輯上應該做的事情，最后在大家都已崩潰的時候?qū)⒋蠹依蚪K點。
  　　bean是個聰明孩子。
  　　bean是個可憐的孩子。
  　　
  　　看到了自己的影子。。。
•   　　《安德的游戲》
  　　《安德的影子》
  　　《死者代言人》
  　　《外星屠異》
  　　《霸主的影子》
  　　 這個系列我能找到的只有上面的五部，其中前四本看的是實體，第五本看的是網(wǎng)絡版。
  　　 感想就一句——“奧森卡德你小子太反動了啊啊啊啊啊?。　?br /> 　　
  　　
  　　 《游戲》一本小時候看過（小學的時候），所以對文章內(nèi)容比較了解。在看第一章的時候就知道主角安德最后要在不知情的情況下毀滅蟲族。感覺上小安德的成長故事還是蠻振奮人心的，能讓我這種平常人開始YY自己有多么全知全能。
  　　 華倫蒂姐姐和彼得哥哥耍著家長玩的段落也很爽。基本評價為“優(yōu)秀的青少年成長小說和星戰(zhàn)YY小說”……
  　　 第二本閱讀的是豆子比恩的故事，從另一個角度重新展現(xiàn)了第一部。除了鹿特丹的大街可信度較低以外，感覺依舊不錯，同樣是“優(yōu)秀的青少年成長小說和星戰(zhàn)YY小說”。
  　　 其實讀到這里，我已經(jīng)有了推薦此書的念頭。于是繼續(xù)《死者代言人》……超贊！三千年后的安德總讓我想起披著長袍、時刻在布道的老大叔，本來以為要和簡MM以及溫娜妮阿小LOLI搞后宮曖昧（安德這個姐控的官配始終是華倫蒂?。?，沒想到簡移情別戀，溫LOLI成了六個孩子的媽……確實很意外。豬仔星人簡直就是那冬蟲夏草啊，好個性的生殖方式。
  　　 “愛！大贊！”這是我當時的想法。
  　　 但是，——有多少東西能被“但是”這一個詞改變呢？請注意，在這個詞前面不管有多少內(nèi)容，統(tǒng)統(tǒng)可以忽視，需要強調(diào)的是“但是”后面的內(nèi)容——但是，接下來的兩本書讓我徹徹底底囧了。
  　　《外星屠異》里出現(xiàn)西王母？好，我忍。什么？還有韓非子？我忍。等等，怎么還有“清照”這個女名？你確定她不姓李？易安居士的名字真夠別扭的……
  　　好吧好吧，我都能忍。
  　　但接下來——
  　　“東南亞的戰(zhàn)爭”，在“中國”控制下的越南，是的，中國，野心勃勃，只為自己利益著想的中國……
  　　 我揉揉眼睛，喂，好像沒看錯誒。
  　　“從戰(zhàn)斗學院畢業(yè)的精神病少年”控制了中國。“中國”攻打“印度”，并將其主要領導人和家屬流放，“就像它以前對西藏和臺灣做的一樣”。
  　　天，我開始明白為什么《霸主的影子》沒有中文實體版了，這種描寫似乎有點太可怕了。
  　　“中國”把政治要員、專家和學者們“流放到西北荒漠”，讓他們“終生從事體力勞動”，他們的孩子也“不可以接受教育”。
  　　……
  　　 我不想說什么了。我以前看過法O功的小冊子，問題是就算法O功也沒有這么過分吧。讓中華人民共和國成為一個反面大BOSS，展現(xiàn)豆子和彼得的聰明才智……天啊這到底是什么啊！
  　　 作為一個冷笑話愛好者，我的囧點和雷點都不算太低。這本書能讓我如此發(fā)抖，也算是夠有水準了。
  　　 我看了奧森.卡德的《安德》系列，我囧了。目前我的身與心俱囧，正在不停地發(fā)抖中。
•   　　這里只是摘抄其中一些句子和段落。
  　　
  　　地位比你高的人，永遠不會與你分享他們掌握在自己手中的權力，地位比你低的人，只要你鼓勵他們，尊重他們，他們就會把本來屬于自己的權力放棄了，轉而交給你。
  　　
  　　文雅：耐心等待，知道尋到你想要的東西。
  　　
  　　重要的是：選擇會贏的一邊，還是選擇上帝的一邊。
  　　
  　　等他成名后，這個名字就不再會是笑話了。
  　　
  　　你看上去像在聽我講，實際上卻沒有得到有用的信息。你只是在抓我話里的邏輯錯誤。這告訴我們，你是一個老想使自己顯得比老師更聰明的人，你聽老師講解就是為了挑出他們的漏洞，借此表明你比其他同學高明。這是一種毫無意義的、極端愚蠢的聽課方式，是對時間的可恥浪費。顯然你將為此浪費幾個月的時間，然后你才能最終體會到，從占有信息的成年人那里發(fā)掘?qū)ψ约河杏玫男畔?，才是唯一正確的聽講方式。
  　　
  　　豆子心里不服。那些所謂被浪費的時間是用于指明錯誤。而學習的實質(zhì)不正在于抓住錯誤嗎？如果你的頭腦不能分辨信息是有用的還是錯誤的，那你根本就什么都學不到。你不過是以錯誤的信條代替了原來的無知而已，不會有任何進步。
  　　
  　　不過，那個男人說，指出老師的錯誤一點兒用也沒有，這句話說的不錯。如果我發(fā)現(xiàn)老師的錯誤，就應該什么都別說。那樣的話我就是唯一認識到錯誤的人，這將使我比那些迷信老師的學生更為有利。
  　　
  　　如果真要照他的說法去做，那么在與一個強大的敵人的對抗中，你只能無所作為。有時哪怕你是弱小的一方，也不得不主動挑起爭斗。并不一定非要確信自己比對手強大。你可以想辦法讓自己變得強大，然后出其不意的行動。你可以突然襲擊，可以從背后下手，可以蒙蔽敵人，可以欺騙說謊?？傊?，為了成功，你可以不擇手段。
  　　
  　　能睿智的分析事物固然好，但靈敏的反應才能救你的命。
  　　
  　　埋怨和生悶氣都無濟于事。重點在于認識現(xiàn)實，分析環(huán)境，找到一條行動路線，然后大膽實踐。認識、思考、選擇、行動。整個過程與“情緒”無關。豆子也有各種各樣的情緒，但在得失攸關的節(jié)骨眼上，他不愿意去考慮它們，研究它們，更不愿意讓它們影響自己的判斷和決策。
  　　
  　　說些毫無價值的眾所周知的事實，是對付責問的法寶。
  　　
  　　他會像基督一樣死去，他將明辨善惡。
  　　
  　　結果，你被淹沒在一個平庸的指揮體系中。所有重要的決策權都被無能的人把持著，那些人從不會把話講錯，做事從不會給自己添麻煩，而且他們穿著制服的樣子看上去總是颯爽英姿。而真正優(yōu)秀的人卻在默默無聞地埋頭苦干，彌補他們的混蛋上司犯下的愚蠢錯誤。
  　　
  　　一旦你擁有一個兄弟，那你是不會輕易放棄他的。
  　　
  　　改革并不會帶來持久的勝利。
  　　
  　　對敵人來說，模仿你的創(chuàng)意并加以改良簡直易如反掌。
  　　
  　　“在我看來，自殺并不是真的想死”
  　　“怎么講？”
  　　“那是一個走投無路的人避免恥辱的唯一方式。他并不是真的想死。他只是想把自己藏起來?！?br /> 　　“真希望那些沉浸在悲哀中的人能夠這樣想：人人都是赤條條的。人人都想把自己藏起來。生命有著美好的一面，我要繼續(xù)投入生活。”
  　　
  　　“你說的不錯，我沒想到這一點。你認為安德沒有為C組考慮也有道理，如果安德意識到這樣做對你的訓練會造成很大影響的話，他一定會改變注意的。這樣吧，等他今天早上來的時候，你找個時間去和他談談，把你的想法告訴他。還有，鏟子還沒答應我呢，他有權拒絕我。所以，這個問題不值得你動那么大肝火，也不值得我倆爭執(zhí)，你說對嗎？”
  　　
  　　偉大的佛雷德利克說過：必須讓士兵懂得，上級長官比敵人的子彈更可怕。雖然你不能赤裸裸的行使權利，但卻必須讓部下在你面前低下頭來。他們必須放棄自己的想法，一心一意執(zhí)行上級命令。
  　　
  　　我們是戰(zhàn)士。一個戰(zhàn)士是不會給敵人任何取勝機會的。一個戰(zhàn)士，就得擅長背后開槍，欺騙敵人，聚眾伏擊。
  　　
  　　“相信你愿意相信的，豆子?！?br /> 　　
  　　
•   　　這本書看了很久，主要是這個月的事情太多。
  　　
  　　看之前就知道它是《安德的游戲》的AB劇本，螞蟻讓我猜是從誰的角度寫。終于在翻書的前一刻猜到了答案。之后我們便開始討論這兩個主人公哪個更討人喜歡。
  　　
  　　螞蟻喜歡豆子，因為他更聰明，更能洞察一切，比安德更具預見和思考力。我則報以質(zhì)疑的態(tài)度。讀到一半的時候，我終于找到理由：豆子雖然聰明卻缺少愛的能力。他對周圍的洞察力很大一部分來自于他的不安全感，所以才會去懷疑一切可能有的問題?？墒强赐暾繒业南敕ㄒ灿辛宿D變。豆子在與安德的接觸中有了變化，他對安德的態(tài)度從好奇，質(zhì)疑，不服氣到逐漸的理解，敬佩。他自己也意識到“我雖然比他聰明，可是他那種受人愛戴尊敬的魅力我卻永遠比不了?！甭兀@個處處留心對人冷漠的豆子也學會了感動，學會了接納，學會了關心。相比這些，我更看重的是是他懂得反省和審視自己的客觀和可貴。
  　　
•   　　
  　　嗯，好吧。我承認我得收回那句有關輕蔑《安德的影子》的話。
  　　這本書吸引了我。
  　　但同時我也相信了一個事實：安德這個所謂的安德系列的主人公實際上和我在很多武俠小說中看到的主角一樣，最大的作用就是串起劇情，使故事不至于變得沒了主線。
  　　當然有人會反駁我的看法。
  　　比如……安德悲天憫人的胸懷或者諸如寫作手法等等別的什么。
  　　但……我清楚地聽到了作者卡德的陰險的笑聲——如果他真的那么笑過，我想我會非常生氣的。
  　　究竟誰是誰的影子？
  　　這個蹩腳的問題是在導讀中出現(xiàn)的。但豆子顯然比安德更讓人喜歡——就像我說過很多次的李沉舟和柳隨風，這些人之間雖然完全沒有任何的可比性，但我還是喜歡柳隨風更多一點。
  　　對于外國小說，或者是任何來自國外的“文明”，嗯……用“文化”可能更好一點。我的一貫意見是……如果不能讀原著的話，那就不要去讀了。雖然我一再地讓自己食言，但更大的理由往往在于有些東西，比如小說，尤其是科幻小說，最重要的只不過是一個故事，不管翻譯再蹩腳，不管我多么地無法理解創(chuàng)作背景和更多的東西，情節(jié)總不會有太大的出入。對于很多東西來說，這樣，也就足夠了。
  　　而最近令我比較上心的安德系列，正是如此。
  　　我盡量從情節(jié)中挖出些能讓我感動的東西——僅僅是在情節(jié)上。
  　?。ㄎ冶仨毘姓J翻譯們的努力，在我看過的安德系列的這四本書中，人名和術語并沒有能讓我一下子察覺的不一致出現(xiàn)，畢竟是同一家出版社的同一個系列，就是犯錯也不至于這么明顯——這一次翻譯們的努力顯然出乎了我的預料，或許我應該收回一些平時積攢起來的輕蔑了。）
  　　但我知道我的挖掘并沒有太大的意義，安德系列不過是一部暢銷書，在這種東西里面想要找到那種真正意義上的觸動無疑是對自己的不負責任——這其中還包括了作者的偷著樂。
  　　尤其是后者出現(xiàn)的可能性實在是讓我很不爽。
  　　我曾經(jīng)花了很多時間想要在很多小說中找到些東西，那時候我對“寫字是為了掙錢”這個說法的領會遠遠不如今天清楚。
  　　可是……好吧，我承認，《安德的影子》還算是很對我的胃口——對于安德這個人物的重視顯然讓我忘記了作者惡搞一下的可能——或者這正是作者卡德的本意。我堅信這一點，因為卡德在我看過的其他三本書中對安德一直贊不絕口。
  　　于是我忽略了豆子。
  　　這或許又是可以值得借鑒的東西。
  　　謝謝卡德。謝謝豆子。
  　　-2005-
•   　　天才的兒童，悲慘的命運，這就是Bean，一個不起眼的小不點。他不能控制自己的身體，卻掌握了自己的命運。安東的鑰匙，最好永遠也不出現(xiàn)。
•   　　 讀了安德系列后，自然會把安德和豆子做個比較。從智力上說，還是豆子要高出一籌，安德是天才，豆子是超人（非人）。給豆子一塊拼圖，他能畫出全世界?？纯炊棺雨P于遠征艦隊，安塞波，模擬戰(zhàn)爭的分析。連作者都只好給他一個“非常人”的理由來使這些情節(jié)能夠合理化。
  　　 但是總的來說安德的能力要比豆子強。豆子能分析出自己朋友處于危險境地，但他沒有采取任何有效的行動來（能）阻止它發(fā)生。安德在對敵時決不猶豫，一定要將這種威脅徹底摧毀。盡管事后他可能很難過，但決不后悔，如果再發(fā)生類似的情況也決不遲疑。
  　　 而且豆子太小心了，他總是小心翼翼不讓自己處于矛盾的中心，他不可能做一個領袖，而只能在幕后做個“影子”。維京三兄妹，安德能夠團結并領導他人（安德的心腹）；華倫蒂能夠以自己的觀點說服旁人（華倫蒂的追隨者）；彼得能夠運用各種手段和權術去駕馭旁人（彼得的手下）。他們都是偉大的領導者。但是豆子不是，豆子的處世哲學很中國式的智慧。
  　　 很喜歡安德和豆子，看到一個在智力方面甚至超過安德，性格又如此不同的充滿魅力的新主角。這個系列會更有生命力。
•   寫得我都想看了。
•   看吧。先看《安德的游戲》，再看《安德的影子》，必須是這個順序。
•   看花姐寫自己最喜歡的一個人物的書評，好喜歡好開心~
•   寫得合你心意么？XD
•   寫得真的非常好，一下子就像把全書回顧了一遍。Bean看到的安德，多過安德看見的Bean。雖然都有善良天性，但是安德的善良，更多地來自于家庭影響；Bean的善良，更多來自于痛苦中自我成長。（安德的成長也很痛苦，但如花姐所說，他是英雄，這是成為英雄的過程）。讀這篇書評會覺得很感動，因為這些花姐都看到了。（在我心里面，Poke也在安德之前;) ）
•   被拍得飄飄然～～～
  豆子和安德幸好都是善良的底子。
  書里有句話說：安德，一個美國中產(chǎn)階級家庭出來的孩子，用暴力干掉了欺凌自己的人；而豆子，在鹿特丹街頭摸爬滾打活下來，卻組了一個團隊用非暴力除掉了自己的對頭。（大意）
  很好笑。
•   Hi，有空看看我寫的影評：安德?維京，ENFP中的英雄
  http://movie.douban.com/review/6497847/
•   寫的非常好，我的閱讀順序反了，一度讓我對豆子更加喜愛，所以電影上映后，看到那個有點滑頭過分活潑的豆子比較不適應
•   比恩天性是個很不錯的人，從尼可拉那里可以看出來。安德，頗克，卡洛特修女這些人把豆子好的天性開發(fā)了出來。至于阿契里斯。。。
•   我覺得最大的看點是豆子的不完美，正因為他的不完美，他的成長才會讓人覺得震撼……
•   超細致！贊一個。。
•   為什么本書名為《安德的影子》，而不是作為《安德的游戲》的姊妹篇叫《比恩的游戲》？
  為什么開始時頗克死去后，比恩這樣想：“她真愚蠢。愚蠢地看不出阿契里斯的計劃，愚蠢地時刻信賴他，愚蠢地不肯聽我的勸告。我也一樣愚蠢，沒有發(fā)出警告就走開了，只要有一個證人在就能拯救她的性命，阿契里斯就會打消悄無聲息地抓住并殺掉她的計劃?！薄ⅰ邦H克，你就在水面上，你是個可憐、愚蠢、友好、正派的女孩子。你救了我，我卻讓你失望。但是那不是我的過錯。她才是單獨去面對他的怒火的那個。孤獨感籠罩了他，你在試圖拯救我的生命么？頗克，你錯了，你應該好好照顧好你自己?！保ǖ谌?回報）
  為什么到了后來，對用自殺式攻擊蟲族母星的飛行員，比恩要念圣經(jīng)中的話語：“比恩垂下了他的頭，這樣他的聲音只能被他指揮下的人聽到。然后，僅僅夠說話的時間，他壓下了把他的聲音送到了遙遠的艦隊上的所有人的耳朵里的顧慮。比恩不知道他的聲音他們聽上去有什么想法；他們會聽到他孩子的聲音，或者是扭曲的聲音，讓他們以為他是一個成人，或者也許是一些金屬的，機器的聲音么？沒關系了。在遙遠的艦隊里的人會以某種超光速的通信方式聽到他的聲音，天知道是怎么做到的。“哦，我的兒子押沙龍，”比恩柔和的說，頭一次知道這種苦悶會讓人為了從他人嘴里說出的這樣的話語而哭泣，“我的兒子，我的兒子押沙龍。上帝啊，我可以為你死，哦，押沙龍，我的兒子，我的兒子們??！””（第二十三章 安德的游戲）
  為什么開始時比恩對 凱羅特修女的離別擁抱無動于衷，但是結尾時卻能與完全是陌生人的父母相擁哭泣？（第5章 準備好沒有、第二十四章 回家）
  那么，比恩到底從安德的身上學到了、繼承了什么？他是怎樣變成“安德的影子”的？
  比恩在成為野兔戰(zhàn)隊指揮官后在餐廳說過“讓我們把那些排名趕出游戲去........每個人都去嘗試每件事！拋棄那些排名！”（第十八章 朋友），比恩明白“游戲”要比“排名”重要。對于本書來說，“安德的影子”比“比恩的游戲”要重要和需要去了解。
•   同意樓上。樓主沒看懂。
•   這個系列對我影響最大的是《死者代言人》，這本倒是影響不深刻
•   死者代言人是關于種族相容問題的思考~~見地獨具一格。
•   我那時候就光覺得故事好看了，慚愧??！雖然已快到30歲了，但是感覺自己再思維，處事方面還太不成熟。更為嚴重的是，似乎我還沒有什么前進的動力，每天是循環(huán)往復的上班，游戲。

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