文化民俗殿堂全接觸

出版時間:2010-6  出版社:崔鐘雷 萬卷出版公司 (2010-06出版)  作者:崔鐘雷  頁數(shù):120  

前言

科學知識的積累與發(fā)展需要每一代人進行堅持不懈的努力。當今世界,衡量一個國家與民族的綜合競爭實力的高低,很大程度上要歸結(jié)到本民族科學知識的持續(xù)發(fā)展力上。青少年是民族的希望與未來,也是科學持續(xù)發(fā)展力的根本源泉。在新的知識信息時代,他們需要從小學習知識,培養(yǎng)特長愛好,開闊眼界,積累經(jīng)驗,為長大后向科學進軍奠定一個良好的基礎。有鑒于此,編者通過大量的收集與篩選,精心編纂了《科學新視野》系列叢書。本叢書涉及廣泛,涵蓋宇宙、地理、動物、植物、科技、軍事、歷史、文化等諸多方面的基礎知識點與該學科的最新發(fā)展成果與動態(tài)。本叢書所選資料翔實新穎,文字簡潔生動,體例分類細致入微,通過具體的數(shù)據(jù)、精美的圖片與簡潔易懂的準確圖說來調(diào)動讀者的閱讀積極性并啟發(fā)他們的想象力,從而使讀者能夠快樂閱讀、輕松學習。作為編者,我們衷心希望本叢書能為青少年讀者帶來求知上的便捷,以利于他們汲取知識、開闊視野。編者

內(nèi)容概要

  《科學新視野》系列叢書所選資料翔實新穎,文字簡潔生動,體例分類細致入微,通過具體的數(shù)據(jù)、精美的圖片與簡潔易懂的準確圖說來調(diào)動讀者的閱讀積極性并啟發(fā)他們的想象力,從而使讀者能夠快樂閱讀、輕松學習?!  段幕袼椎钐萌佑|》為其中之一的《文化民俗殿堂全接觸》分冊,書中詳細介紹了世界文化民俗。

書籍目錄

文化民俗元謀人是中國最早的人類嗎歷史上文化中心是如何變遷的中國歷代疆域為什么會發(fā)生沿革秦始皇為什么會焚書坑儒漢族是怎么形成的盛唐時為什么會出現(xiàn)民族大融合武則天是如何成為中國古代的“女皇”的中國古代官員選拔制度是如何變遷的帝王陵墓為什么大都很宏大什么是圖騰“書法宋四家”都是誰為什么說茶文化來源于中國旗袍為何被看做是中華女性最具代表性的傳統(tǒng)服飾古代足球是什么樣的古代的象棋和圍棋活動是怎樣的發(fā)式是如何變遷的剪紙藝術(shù)是怎樣產(chǎn)生的為什么曲藝要演變杜康酒因何得名油鹽醬醋的歷史是怎樣的我國的石窟雕像為何多以佛像為主中國的石獅子為何與真獅子的形象相差甚遠為什么稱北京故宮為“紫禁城”呢少數(shù)民族是怎么過新年的元宵節(jié)是怎么來的為什么稱農(nóng)歷七月初七為“七夕節(jié)”臘八節(jié)和臘八粥是怎么來的你知道蒙古族的“那達慕”大會嗎你了解傣族的“潑水節(jié)”嗎你知道彝族人民是怎樣過火把節(jié)的嗎你知道孩子為什么要“抓周”嗎說感恩節(jié)是美式節(jié)日的原因何在圣誕節(jié)前懸掛圣誕襪的習俗從何而來你了解日本的女孩節(jié)嗎狂歡節(jié)出現(xiàn)的原因是什么萬圣節(jié)為什么又被稱為“鬼節(jié)”愛琴文化具體指什么你知道撲克牌上的秘密嗎為什么說普魯斯特是意識流先驅(qū)人們?yōu)槭裁磳⒂鯇m稱為“白金漢宮”為什么人們在開心的時候要用香檳來慶祝為什么要吹滅生日蠟燭西方人是如何在教堂舉行婚禮的為什么鋼琴被稱為“樂器之王”舞蹈為什么享有“藝術(shù)之母”的美稱“斷臂的維納斯”是稀世珍寶嗎巴黎圣母院為什么是“藝術(shù)珍品”的寶庫為什么古羅馬有健全、系統(tǒng)的浴室建筑埃及文明為什么同時被稱為“尼羅河文明”呢為什么泰姬陵被盛贊為“大理石夢境”為什么說蒙娜麗莎的微笑是個謎

章節(jié)摘錄

明朝初年,明太祖朱元璋興科舉,以文章優(yōu)劣定取舍,南北方人才不平衡的問題再度尖銳化,以致引起了一場政治風波。洪武三十年(1397年)春會試,主考官錄取進士52人,全部是南方人。北方人不滿,上奏朱元璋,說主考官是南方人,所以庇護南方人。結(jié)果主考官和新科狀元等被處死。朱元璋欽定了62名進士,全是北方人。直到明仁宗洪熙元年(1425年),終于明確了分省取士的制度,即從制度上承認南北文化發(fā)展的不平衡性,并以國家強制手段作出相應調(diào)節(jié)。一直到近代,中國文化中心進一步向東南轉(zhuǎn)移,東南沿海成為中國近代文化中心。這是由于近代西方資本主義列強從海上而來,強行在中國東南沿海開辟口岸,最初開放的五個通商城市是廣州、福州、廈門、寧波和上海??梢哉f,中國跨人近代社會門檻,是從東南沿海開始的。東南沿海諸省最先涌現(xiàn)出一批“睜眼看世界”進而“向西方求真理”的人物,如福建的林則徐、嚴復,廣東的康有為、梁啟超、孫中山,江浙的張謇、章太炎、魯迅等。與這些先進人物的出現(xiàn)互為因果,近代工商業(yè)、近代新學和近代政治運動也多由東南諸省和海外華僑發(fā)起。中國近代文化從東南諸省向內(nèi)地延伸、發(fā)展,形成由南而北、由東而西的運動方向,這與中國古代經(jīng)濟重心由北而南、由西而東的遷徙方向正好相反。今日中國有960萬平方千米的遼闊領土。這是中華民族的先民們從先秦時代開始,歷經(jīng)秦、漢、三國、魏晉南北朝、隋、唐、宋、元、明、清諸朝,不斷開疆拓土,實行民族融合發(fā)展起來的。大約公元前21世紀,中國歷史上第一個朝代夏朝,在黃河中下游地區(qū)建!立。夏朝直接統(tǒng)治的疆域包括今天河南省西部和山西省南部。經(jīng)過夏、商、周三朝的發(fā)展,西周時的疆域擴大到北抵燕山,南達淮河,西起隴山,東至大海。經(jīng)過春秋戰(zhàn)國幾百年的兼并戰(zhàn)爭與交流融合,到公元前221年秦始皇統(tǒng)一各國,建立秦朝。秦朝的疆域發(fā)展到東至黃海及朝鮮,西至臨洮、羌中,南至越南北部,北至陰山及遼東。漢朝取代秦朝后,疆域擴大到東至庫頁島,西達巴爾喀什湖及蔥嶺以西,北及貝加爾湖,南抵南海及越南。漢王朝為后來中原王朝的基本疆域及民族關(guān)系發(fā)展奠定了基礎。魏晉南北朝時期是中國歷史上的分裂混戰(zhàn)時期,也是各民族大融合時期。到公元581年,隋朝建立,繼而統(tǒng)一了中國。唐朝取代隋朝以后,發(fā)展成為中國古代繁榮強盛的國家,疆域東起庫頁島,北及貝加爾湖以北,西到咸海,南至今日越南中部。唐朝滅亡后,歷史進入五代十國時期,直至宋朝建立,才結(jié)束了五代十國的分裂局面。12世紀初東北女真族建立了金朝,先后滅了遼和北宋,又與南宋劃秦嶺、淮河而治,形成南北對峙的局面。金朝統(tǒng)一了除西北的西夏、西遼以外的整個北方地區(qū),南宋則繼承了北宋秦嶺、淮河以南的疆域,并包含了臺灣地區(qū)的澎湖列島。宋金之后的元朝是北方的馬背民族——蒙古族建立的國家。蒙古族創(chuàng)業(yè)領袖成吉思汗自13世紀以來,東征西討,南征北戰(zhàn),到成吉思汗的孫子忽必烈時,終于建立起元朝,統(tǒng)一了全中國。以前的西遼、西夏、金、吐蕃、大理、南宋都囊括在元朝的版圖之中。元朝的疆域東北抵日本海與朝鮮半島中部,北抵日不落之山,西至巴爾喀什湖,西南接尼泊爾、印度、緬甸、越南,東南至大海。明朝取代元朝后,沒能完全繼承元朝的版圖,因為被明朝趕出中原的蒙古人仍占據(jù)著北方蒙古高原一帶。到明朝末年,東北地區(qū)為新興的滿族所統(tǒng)一,蒙古高原為蒙古族所統(tǒng)一,形成了滿、蒙、漢三足鼎立的局面。1644年,清軍進入山海關(guān),統(tǒng)一全中國,又經(jīng)康熙、雍正、乾隆三代將近一個世紀對周邊地區(qū)的征服與收復,清朝前期的疆域發(fā)展到西起蔥嶺、巴爾喀什湖,東至庫頁島,北抵西伯利亞南部和外興安嶺,南及南沙群島。西北部的新疆、西南部的西藏、北部的內(nèi)外蒙古、東南部的臺灣島都囊括在清朝的版圖之中。在戰(zhàn)國時期,中國的古典文化達到了一個高峰,出現(xiàn)了“百花齊放,百家爭鳴”的嶄新氣象。到戰(zhàn)國末年,諸國由分裂重歸于統(tǒng)一,思想文化也出現(xiàn)了力求兼收并蓄、熔各家學說于一爐的統(tǒng)一趨勢。在秦始皇統(tǒng)一六國之后,強制推行思想文化的統(tǒng)治政策。焚書坑儒就是在這樣的歷史背景下發(fā)生的。焚書坑儒是秦始皇在意識形態(tài)領域內(nèi)對于不同政見的士人的殘酷鎮(zhèn)壓。在秦始皇三十四年(公元前213年),當時在朝廷身居高位的重臣淳于越反對秦始皇當時實行的“郡縣制”,所以上書要求沿襲古制,像周朝一樣分封子弟。丞相李斯對此事加以駁斥,并主張禁止“儒生”以古非今,以私學誹謗朝政。秦始皇采納李斯的建議,下令焚燒《秦記》以外的列國史記,對不屬于博士館的私藏《詩》《書》等也限期交出燒毀,有敢談論《詩》《書》的處死,稱贊過去而議論現(xiàn)在政策的滅族;禁止私學,想學法令的人要以官吏為師。這種措施引起了許多讀書人的不滿。第二年,許多方士、儒生攻擊秦始皂。秦始皇派人調(diào)查,將四百多名方士和儒生挖深坑活埋,歷史上將這次事件稱為“焚書坑儒”。焚書坑儒是秦始皇鎮(zhèn)壓政治上的反對派之舉,這些人的政治思想比較保守,反對現(xiàn)行的專制主義的中央集權(quán)制,秦始皇實行強力的鎮(zhèn)壓意在維護集權(quán)政治,排除不同的政治思想,但是他的鎮(zhèn)壓卻超越了一定的限度,手段極其殘酷,一些中華文化的精髓在這次事件中隨著被埋的書生和典籍一同消亡了,這對中國的傳統(tǒng)文化來說是巨大的損失,對中國的古代文化是一種野蠻的摧殘。

編輯推薦

《文化民俗殿堂全接觸》;你了解傣族的“潑水節(jié)”嗎?你知道彝族人民是怎樣過火把節(jié)的嗎?你知道孩子為什么要“抓周”嗎?說感恩節(jié)是美式節(jié)日的原因何在?圣誕節(jié)前懸掛圣誕襪的習俗從何而來?你了解日本的女孩節(jié)嗎?狂歡節(jié)出現(xiàn)的原因是什么?……通過閱讀《文化民俗殿堂全接觸》,你就能找到以上問題的答案。

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