出版時(shí)間:2010-4 出版社:萬(wàn)卷出版公司 作者:蔡智恒 頁(yè)數(shù):232
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內(nèi)容概要
一個(gè)學(xué)科學(xué)的男孩,一個(gè)學(xué)藝術(shù)的女孩,女孩以畫融化他的心,男孩以故事傳遞深情。
愛(ài)在哪里?男孩說(shuō)在你湛藍(lán)如海的眼眸,陽(yáng)光一照,便熱情燦爛;微風(fēng)一吹,便溫柔蕩漾。
作者簡(jiǎn)介
蔡智恒,BBS的ID為jht,網(wǎng)絡(luò)上的昵稱是痞子蔡。1969年出生于臺(tái)灣嘉義縣,成功學(xué)水利工程博士。1998年于BBS發(fā)表第一部小說(shuō)《第一次的親密接觸》,造成全球華文地區(qū)的痞子蔡熱潮。自此以后,左腦創(chuàng)作小說(shuō),右腦書寫學(xué)術(shù)論文,獨(dú)樹一格?,F(xiàn)任教于立德大學(xué)。
書籍目錄
風(fēng)
迷糊
尷尬
逞強(qiáng)
追求
滿足
飛
嘩啦啦
改變
愛(ài)情在哪里
悲傷
愛(ài)人
寫在新版《亦恕與珂雪》之后
章節(jié)摘錄
【風(fēng)】我踩著一地秋葉,走進(jìn)咖啡館。正想往靠墻的座位走去時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話?!跋壬梢哉?qǐng)你抬起腳嗎?”我停下腳步,循著聲音方向,看到一個(gè)女孩坐在落地窗邊。她坐直身子,視線朝向我,午后的陽(yáng)光將她的左臉著上一層淡淡的白?!澳愀艺f(shuō)話嗎?”我用手指了指自己的鼻子?!笆堑??!彼f(shuō),“麻煩你?!薄澳囊恢荒_?”“左腳?!蔽译m然納悶,還是抬起左腳。“不是這樣的,我想看鞋底?!彼f(shuō)。我旋轉(zhuǎn)小腿,將鞋底朝向她,身體因此有些搖晃,我努力維持平衡。她凝視我的鞋底,嘴里輕咬著筆,陷入沉思。我低頭看了看,發(fā)現(xiàn)有一片落葉黏在鞋底?!昂昧??!彼o了一個(gè)溫柔的笑,“謝謝你。”我撕下落葉,放下左腳,說(shuō):“要還你嗎?”“不用。”她搖搖頭,“那不屬于我?!蔽依^續(xù)往前走,在靠墻的座位坐下來(lái),隨手將落葉擱在桌上。老板走過(guò)來(lái),我接住他手中的Menu,點(diǎn)了杯咖啡。我拿起那片落葉,發(fā)現(xiàn)落葉背面沾著黃黃的東西。除此之外,并沒(méi)有什么特別的地方。我不禁將臉略往左轉(zhuǎn),偷偷注意那個(gè)女孩。她正拿起筆,在一本簿子上涂涂抹抹,像是寫,又像是畫。動(dòng)作迅速利落,絲毫不拖泥帶水。這已經(jīng)是我第八或第九次看到她。有時(shí)我比她早到,會(huì)看到她直接走向靠落地窗的第二桌,拿開(kāi)桌上“已訂位”的牌子,將帶來(lái)的簿子擱在桌上,緩緩坐下。然后身體前傾,臉再往左轉(zhuǎn),看著窗外。她的視線總是朝向窗外,連端起咖啡杯喝咖啡時(shí),視線依然沒(méi)變。一般人凝視某處久了,下巴應(yīng)該會(huì)酸,所以會(huì)用手掌托著腮或支起下巴。但她從沒(méi)有這些動(dòng)作,我懷疑是她下巴的肌肉特別好?;蛟S這就是很多愛(ài)情小說(shuō)中形容的男主角模樣--具有堅(jiān)毅的下巴。我以前怎么也想不通下巴跟堅(jiān)毅有關(guān),沒(méi)想到終于可以百聞不如一見(jiàn)。老板將咖啡放在我面前,并看了我一眼。我有些不好意思,趕緊從女孩身上移開(kāi)視線。打開(kāi)公事包,拿出筆和一張白紙,放在桌上。因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)毅的下巴,所以我左手托著腮,右手手指頭轉(zhuǎn)動(dòng)著筆,構(gòu)思該如何下筆。突然“砰”的一聲,我撐在桌上的左手肘跟著一滑,下巴差點(diǎn)撞到桌子。原來(lái)是那個(gè)女孩沖撞到我的桌角,使桌子順時(shí)針轉(zhuǎn)了10度左右,而桌上的咖啡杯和湯匙也因碰撞而鏗鏗鏘鏘。她卻只是轉(zhuǎn)頭看一眼,并沒(méi)有停下腳步,又迅速轉(zhuǎn)身離去。拉開(kāi)店門時(shí),門把上掛著的三個(gè)小鈴鐺,緊張地?fù)u晃,互相碰撞?!爱?dāng)當(dāng)”的聲音,不絕于耳。我的視線跟在她身后,感覺(jué)她好像在草原上被獅子追逐的羚羊。她停在亮著紅燈的斑馬線上,眼睛緊盯著馬路對(duì)面,顯得焦急而不安。綠燈亮了以后,她沖到馬路對(duì)面,再往右跑了七八步。然后迅速鉆進(jìn)停在路旁的一輛紅色車子。車子動(dòng)了,她開(kāi)走了。我收回目光,回到咖啡館內(nèi)。現(xiàn)在只有我和老板兩個(gè)人,但他并沒(méi)有因?yàn)楹闷娑O率诌叺膭?dòng)作。甚至連桌子的“砰”、咖啡杯和湯匙的“鏗鏘”、鈴鐺的“當(dāng)當(dāng)”,他都置若罔聞。太冷靜了,非常適合當(dāng)武俠小說(shuō)中大俠的原型。目光再回到桌上的白紙時(shí),看到白紙左下方有一滴暈開(kāi)的咖啡。拿起筆,在咖啡滴外圍,連續(xù)畫了好幾圈同心圓。圈愈畫愈大,使圖形看起來(lái)像是一個(gè)射箭的靶,靶心是咖啡。再畫了幾枝箭,由右上方射過(guò)來(lái)。為了強(qiáng)調(diào)箭勢(shì)來(lái)得又快又猛,在每枝箭的后面,用力畫了幾條線,同時(shí)嘴里也發(fā)出“咻咻”的配樂(lè)。這是我畫圖時(shí)的壞習(xí)慣。小時(shí)候上美術(shù)課時(shí),老師曾說(shuō):“厲害的畫家,畫風(fēng)時(shí),會(huì)讓人聽(tīng)到呼呼的聲音;畫雨時(shí),會(huì)讓人聽(tīng)到嘩啦啦的聲音;而畫閃電時(shí),會(huì)讓人不由自主地捂住耳朵?!睘榱俗屚瑢W(xué)們稱贊我是厲害的畫家,又怕他們耳朵不好,聽(tīng)不到我的畫,于是我在畫畫時(shí),嘴里總會(huì)做些音效。久而久之,就習(xí)慣了。于是我畫狗時(shí)會(huì)汪汪,畫貓時(shí)會(huì)喵喵,畫鳥時(shí)會(huì)咕咕咕。那時(shí)我天真地以為,我會(huì)成為一個(gè)很厲害的畫家。直到有次老師叫我們畫“我的母親”時(shí),我的嘴里很自然地喊出:“死囝仔!不讀書還看什么電視!”結(jié)果惹得全班哄堂大笑。老師走下講臺(tái)來(lái)到我身邊,看了我的畫一眼后,說(shuō):“孩子,畫畫這東西是講天分的,不要太強(qiáng)求。”我才知道,我不是當(dāng)畫家的料。扯遠(yuǎn)了。把視線拉離畫滿箭的白紙,移到旁邊的深色咖啡杯。再移到深色的桌子、深色的椅子、坐在椅子上穿深色襯衫的我。然后抬起頭,看著深色的吧臺(tái)內(nèi)正在煮咖啡的老板。我的思緒終于又回到這家咖啡館。自從不想當(dāng)畫家后,我就不太會(huì)分辨顏色。只要比棕色臟一點(diǎn)、比紫色暗一點(diǎn)、比黑色淺一點(diǎn),對(duì)我而言,就叫深色。我的個(gè)性是如果不能把一件事做到最好,那就干脆擺爛。但現(xiàn)在不是擺爛的時(shí)候。我得想出一男一女的名字,來(lái)代表故事中的男女主角。雖說(shuō)名字只是方便稱呼而已,并不重要,重要的是故事本身;但我還是希望能在故事開(kāi)始前,給主角們適合的名字以表示尊重。我的個(gè)性是如果不想把一件事擺爛,那就要做到最好。所以,該叫什么呢?我抓了抓頭,又把視線回到白紙,咖啡滴已經(jīng)干掉了。左前方突然傳來(lái)一陣細(xì)微卻清脆的“當(dāng)當(dāng)”聲。我反射似地抬起頭,朝向聲音傳來(lái)的位置。那個(gè)女孩推開(kāi)店門,又走進(jìn)來(lái)?!班耍鎸?duì)不起。”她說(shuō)。我抬起頭看著她,一臉疑惑。她站在我的桌旁,指了指略微歪掉的桌子,然后用雙手將它轉(zhuǎn)正。“沒(méi)關(guān)系?!蔽艺f(shuō)。桌子又不是我的,你如果撞壞桌子(或是你的骨頭),也與我無(wú)關(guān)?!斑祝磕阋伯嫯媶??”她歪著頭,注視著桌上那張白紙?!半S手涂鴉而已?!蔽矣悬c(diǎn)不好意思。她似乎很仔細(xì)研究這張“畫”,端詳了一會(huì)后,說(shuō):“我可以坐下嗎?”“喔?”我楞了一下,“請(qǐng)坐?!彼讼聛?lái),在我斜對(duì)面的椅子,拿起白紙靠近眼前,然后就不動(dòng)了?!澳阋欢ú皇菍W(xué)畫畫的?!钡攘藥追昼姾螅K于開(kāi)口說(shuō)話,但眼睛沒(méi)離開(kāi)白紙。我感覺(jué)被小小嘲笑了一下,臉上一紅?!斑@張圖幾乎沒(méi)有畫畫的感覺(jué),只是由很多雜亂的線條組成而已?!薄班??!蔽液貞?yīng)一聲?!岸乙矝](méi)有半點(diǎn)繪畫技巧。”是啊是啊,我又不懂畫畫?!皹?gòu)圖很糟,完全沒(méi)有主題?!笔窃鯓樱〔豢梢詥??“畫畫怎能這樣呢?”她搖搖頭,“唉,可惜了這張白紙。”還沒(méi)說(shuō)夠嗎?小姐。我把公事包的拉煉拉上,左手提起公事包,打算起身走人?!澳銊倓偟乃季w一定很亂?!彼龥](méi)有察覺(jué)到我的動(dòng)作,仍然看著白紙?!班牛覄倓傇谙胧虑??!蔽矣悬c(diǎn)佩服她的敏銳,便回答她?!澳阋欢ㄟ€沒(méi)想出答案吧?”“沒(méi)錯(cuò)。你怎么知道?”“因?yàn)檫@張圖雖然畫了很多枝箭,卻沒(méi)有一枝箭插在靶心上?!彼难劬K于離開(kāi)白紙,看了我一眼。我松開(kāi)提著公事包的左手,也看了看她?!澳銓W(xué)的東西是科學(xué)吧?”她把白紙放在桌上,問(wèn)我?!拔覍W(xué)的是工程,應(yīng)該可以算是科學(xué)吧。”“我果然沒(méi)猜錯(cuò)?!薄盀槭裁催@么猜?”“這些圓形的感覺(jué)不是畫,而是一種單純的幾何圖形。”她指著圖說(shuō):“還有這些菱形的箭頭也是?!蔽翼樦氖种?,看了看那些圖形,沒(méi)什么特別的感覺(jué)?!澳銘?yīng)該很習(xí)慣畫些三角形、方形、圓形之類的圖形?!彼f(shuō),“但是這些圖形并沒(méi)有表達(dá)出你的"感覺(jué)",它們只是幫助你了解或思考東西時(shí)的工具而已。這好像是學(xué)科學(xué)的人常會(huì)有的習(xí)慣?!蔽以僮屑?xì)看著白紙,覺(jué)得她說(shuō)得好像有點(diǎn)道理。
編輯推薦
《亦恕與珂雪》,特別經(jīng)營(yíng)愛(ài)情的比喻,如詩(shī)如畫,讓人覽書之余,心情沉淀冷靜,意猶未盡愛(ài)情萌芽的芬芳。
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