全腦開發(fā)*左腦3-4

內(nèi)容概要

　　我們的大腦分為左腦和右腦，右腦的功能是感性直觀思維，左腦的功能是抽象概括思維。6歲前是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，如果幼兒能得到科學(xué)的訓(xùn)練，他們的大腦將得到極大的開發(fā)，并為今后各種能力的理想發(fā)展創(chuàng)造最佳的基礎(chǔ)性條件。所以在幼兒期，左右腦的優(yōu)勢尚未完全建立之前，家長應(yīng)給予充分的教育，通過左右腦開發(fā)訓(xùn)練，使孩子的左右腦平衡發(fā)展，最終提高孩子的思維能力、判斷能力、創(chuàng)造能力以及學(xué)習(xí)能力?！缎”啃艿洳?middot;小笨熊全腦開發(fā)系列》經(jīng)由資深幼教專家編著，是適合學(xué)齡前幼兒進(jìn)行左右腦開發(fā)的最佳讀物。

書籍目錄

演算能力一共幾個小朋友圖中有幾只小動物椅子夠不夠雞媽媽的寶寶相同的數(shù)量共有幾個人夠住嗎數(shù)物品小貓釣魚分水果誰少數(shù)多少數(shù)一數(shù)語言能力春夏秋冬誰對誰錯你看到了什么看圖說話　  吃葡萄不吐葡萄皮兒哪個是丫丫在說什么歸納推理不一樣的怎么了　  證據(jù)哪個先到達(dá)小熊買瓜基礎(chǔ)常識過節(jié)了我們的身體錯在了哪里（一）錯在了哪里（二）哪里有問題說一說送紅花找襪子水果和蔬菜找寶寶生活標(biāo)識對比分類比較多少一樣的關(guān)系聯(lián)系判斷找朋友找聯(lián)系一樣的關(guān)系貼太陽、月亮和星星說一說誰的家連線小蝌蚪找媽媽

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