全腦開發(fā)*全腦3-4

出版時(shí)間:1970-1  出版社:萬卷  作者:崔鐘雷 編  頁(yè)數(shù):72  

內(nèi)容概要

  圖形認(rèn)知,通過準(zhǔn)確辨認(rèn)圓形、三角形、正方形和長(zhǎng)方形等不同平面圖形,提高圖形認(rèn)知能力??臻g知覺,通過觀察物體的形狀、大小、位置、移動(dòng)以及空間的上下、左右、內(nèi)外、前后,提高空間知覺能力。記憶能力,通過視覺觀察,記憶圖形或物體,提高記憶能力。發(fā)散思維,從問題的要求出發(fā),沿不同的方向去探求多種答案,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。數(shù)學(xué)能力,通過學(xué)習(xí)數(shù)字及數(shù)學(xué)運(yùn)算,提高數(shù)學(xué)能力。語(yǔ)言能力,通過對(duì)事物的認(rèn)識(shí)表達(dá)出自己的想法或情感,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。基礎(chǔ)常識(shí),通過對(duì)身邊事物的學(xué)習(xí),深化常識(shí),拓展知識(shí)層面。

書籍目錄

比較能力冬冬一家觀察能力相同的裙子插花不一樣的小羊鴨寶寶拼圖誰(shuí)的影子哪里都有我相同形狀的禮盒開飯了一家人卡通動(dòng)物夏裝葉子寶寶找媽媽推理能力分析能力空間知覺基礎(chǔ)常識(shí)協(xié)調(diào)能力創(chuàng)造能力判斷能力語(yǔ)言能力

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