孔子的智慧

內容概要

　　孔子是一個品德高尚的知識分子，他的學說影響極極其深遠?？鬃邮钦驹谇f之上的思想巨人，他留下的教益是多方面的《勵志文庫：孔子的智慧》總結了孔子的思想和智慧，以便讓讀者學習孔子的智慧，發(fā)揚孔子的定神，汲取孔子學說的營養(yǎng)，實現自己的人生價值。

書籍目錄

第一章　知之為知之，不知為不知
第二章　學而不厭，誨人不倦
第三章　學如不及，猶恐失之
第四章　三人行，必有我?guī)?br />第五章　朝聞道，夕死可矣
第六章　學而不思則罔，思而不學則殆
第七章　孝悌，人之本也
第八章　生，事之以禮；死，葬之以禮
第九章　父母之年，不可不知
第十章　泛愛眾，而親仁
第十一章　行有余力，則以學文
第十二章　君子坦蕩蕩，小人長戚戚
第十三章　知者不失人，亦不失言
第十四章　言忠信，行篤敬
第十五章　毋意，毋必，毋固，毋我
第十六章　益者三友，損者三友
第十七章　不患人之不己知，患不知人也
第十八章　道不同，不相為謀
第十九章　君子周而不比，小人比而不周
第二十章　巧言令色者，恥之
第二十一章　敬其事而后其食
第二十二章　吾斯之未能信
第二十三章　放于力而行，多怨
……

章節(jié)摘錄

版權頁：   無官一身輕的徐光啟回到了上海，他不顧自己已年近古稀，親自參加勞動，做農業(yè)試驗。后來，他把自己平日的研究成果，寫成了一部著作，就是被后人譽為古代農業(yè)百科全書的《農政全書》。這本書對我國的農具、土壤、水利、施肥、選種、嫁接等農業(yè)技術，都做了詳細的記載，為后人研究農耕，發(fā)展農業(yè)提供了科學的依據。 《論語》中有這樣一段記載：一次衛(wèi)國公孫朝問子貢，孔子的學問是從哪里學的？子貢回答說，古代圣人講的道，就留在人們中間，賢人認識了它的大處，不賢的人認識它的小處；他們身上都有古代圣人之道。“夫子焉不學，而亦何常師之有？”（《論語?子張》）孔子隨時隨地向一切人學習，誰都可以是他的老師，所以說“何常師之有”，沒有固定的老師。徐光啟就是這樣的人。他博采眾長，廣泛向別人學習，所以在天文、數學、水利、農業(yè)、軍事等方面都取得了顯著的成就。 “三人行，必有我?guī)熝伞保@句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但在今天仍有教育意義。 孔子的“三人行，必有我?guī)煛笔艿胶蟠R分子的極力贊賞。他虛心向別人學習的精神十分可貴，但更可貴的是，他不僅可以向善者學習，也可以向不善者學習，這其中包含著極為深刻的道理。 現在，我們理解“三人行，必有我?guī)熝伞睘椋耗苷邽閹煛Ｔ谖覀兊娜粘Ｉ钪?，每天都要接觸到許多人，而每個人都有許多長處值得學習，可以成為我們的良師益友。例如，有的人擅長書法；有的人繪畫很好；有的人通曉中外地理；有的人富有數學家般敏捷的思維……多向這些人學習，博采眾長，不就可以使我們學到更多的知識嗎？ “三人行，必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”的態(tài)度和精神，也體現了與人相處的一個重要原則。時時注意學習他人的優(yōu)點，時時以他人的缺點引以為戒，改正自己，久而久之，自然就會多看他人的優(yōu)點，與人為善而嚴格要求自己。這不僅是修養(yǎng)、提高自己的最好途徑，也是促進人際關系和諧的重要條件。另外，這對于指導我們處世待人、修養(yǎng)心性、增長知識，都是很有裨益的。 “三人行，必有我?guī)熝伞痹谥袊芍^家喻戶曉，婦孺皆知。但是，能經常做到的又有多少人呢？人們常犯的一個通病，就是往往看自己的優(yōu)點和他人的缺點多，看自己的缺點和他人的優(yōu)點少；或者只看到自己的優(yōu)點和他人的缺點，卻看不到自己的缺點和他人的優(yōu)點；或者喜歡拿自己的長處與他人的短處比較。在與人相處中，就表現為對比自己優(yōu)秀、比自己強的人不服氣；對有缺點和錯誤的人鄙視、看不起。這樣做，既阻塞了向他人學習提高自己的道路，也難免造成人際關系的不和諧，有的甚至會發(fā)生沖突。 所以，重溫“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之”，認真領會它的深刻內涵，并且努力去做，還是很有現實意義的。 高山之所以雄偉、綿延，是因為它不排斥每一塊小石頭；大海之所以壯闊無邊，是因為它聚集了千萬條小的溪流。如果你想具有高山般的胸懷和大海般淵博的知識，就應該善于從生活中尋找良師益友，吸取他們的點滴長處。

編輯推薦

《孔子的智慧》主旨是告訴我們在當今時代，成功的字眼無時無刻不在敲擊著人們敏感的神經。成功，是每個人都孜孜追求的目標?？偨Y一些成功人士、成功企業(yè)的思想與智慧，學習他們的經驗，會使你多一份自信，多一份成功的機會，多一份享受生活的能力。

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