新編實用寫作（全二冊）

內容概要

　　本書不僅適合于大、中專院校、職業(yè)學校師生使用，也可作其他行業(yè)的從事經濟、經營管理各部門的干部職工以及社會青年學習使用?！缎戮帉嵱脤懽?套裝上下冊)》一書是在1997年1月作為內部準印教材的《現代實用寫作操作指南》和1998年2月出版的《經濟實用寫作》兩本書的基礎上重新編寫而成。

書籍目錄

緒論
　第一節(jié) 寫作的“源”與“流”
　第二節(jié) 寫作的特點及其規(guī)律
　第三節(jié) 寫作能力應具備的三個基本條件
　思考與練習(一)
第一章 寫作基礎知識
　第一節(jié) 思維與寫作
　第二節(jié) 信息與主題
　第三節(jié) 結構與語言
　第四節(jié) 文體與語體
　第五節(jié) 文章的修改
　思考與練習(二)
第二章 行政公文
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 公文的種類與體式
　第三節(jié) 下行公文
　第四節(jié) 上行公文
　第五節(jié) 平行公文
　思考與練習(三)
第三章 謀職類文體
　第一節(jié) 自薦書(求職信)
　第二節(jié) 競選演說
　第三節(jié) 述職報告
　思考與練習(四)
第四章 計劃總結類文體
　第一節(jié) 計劃
　第二節(jié) 營銷策略方案
　第三節(jié) 工作總結
　思考與練習(五)
第五章 調查研究類文體
　第一節(jié) 市場調查報告
　第二節(jié) 經濟活動分析報告
　第三節(jié) 市場預測報告
　第四節(jié) 可行性研究報告
　思考與練習(六)
第六章 經濟管理類文體
　第一節(jié) 財務分析報告
　第二節(jié) 審計分析報告
　第三節(jié) 經濟合同
　思考與練習(七)
第七章 訴訟類文體
　第一節(jié) 訴訟類文書概述
　第二節(jié) 起訴狀
　第三節(jié) 上訴狀
　第四節(jié) 答辯狀
　第五節(jié) 申訴狀
　第六節(jié) 申請執(zhí)行書
　第七節(jié) 撤訴書
　思考與練習(八)
第八章 學術理論研究類文體
　第一節(jié) 學術論文概述
　第二節(jié) 學術論文的選題
　第三節(jié) 學術論文寫作的準備
　第四節(jié) 學術論文寫作的實施
　第五節(jié) 書面輔助語言的運用
　第六節(jié) 畢業(yè)論文答辯及評價
　思考與練習(九)
第九章 信息傳播媒體的選擇
　第一節(jié) 寫作過程的特性
　第二節(jié) 信息接受源分析
　第三節(jié) 信息傳播媒體的選擇
　思考與練習(十)
第十章 網絡寫作與文字處理自動化
　第一節(jié) 網絡寫作與電腦寫作
　第二節(jié) 常用中文字表處理軟件介紹
　第三節(jié) 文字編輯常識
　思考與練習(十一)
附錄一 國家行政機關公文處理辦法
附錄二 國務院辦公廳關于實施《國家行政機關公文處理辦法》涉及的幾個具體問題的處理意見
附錄三 國務院公文主題詞表
附錄四 關于出版物上數字用法的試行規(guī)定
附錄五 科學技術報告、學位論文及學術論文的編寫格式

章節(jié)摘錄

插圖：1.各種文體的結構方法記敘文常以時間先后為序安排材料，從空間位置變換為序安排材料，也有的按事物性質的區(qū)分安排材料；說明文常按事物的構成特點安排材料，按事物的發(fā)展次序安排材料，按事物的邏輯關系安排材料；議論文一般是依據事物的內在聯系安排層次，其基本思路是按“引論-本論-結論”（或“總-分-總”）的形式安排順序。2.應用文常見的結構方法（1）縱式結構。按照事物的產生、發(fā)展、變化的過程或時間先后順序安排材料，即縱式結構。這種方法能形象地再現事物的原貌，可續(xù)性較強。（2）橫式結構。根據內容的特點矛盾和不同性質，也就是按事物的邏輯關系進行分類歸納，把主體分成幾個部分（或幾個方面），然后把材料橫著排列起來。逐個進行闡述，最后從總的方面集中說明一個中心意思，這就是橫式結構。這種寫法應注意全面了解情況，科學分析判斷，有觀點有材料，各部分相對獨立又有密切的內在聯系，為表現主題服務，合乎事物的發(fā)展邏輯。（四）結構的原則與要求1.結構應為表現主題服務主題是文章的總綱，結構是表現主題的手段，只有按服從表現主題的需要來安排結構，才能做到“以綱統目”，實現作者的寫作意圖，傳達文章的主旨。例如一篇調查報告，是以推廣經驗為主，還是以反映問題為主？主題不同對材料的取舍也不同，結構的安排也就不同。無論是標題的擬制，還是開頭、結尾的設計，材料的詳略確定，都需根據主題需要去考慮。

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