偉大的人格

內(nèi)容概要

　　居里夫人（1867-1934）是法國物理學(xué)家和放射化學(xué)家。她和丈夫比埃爾·居里是放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)者。他們的發(fā)現(xiàn)不但產(chǎn)生了一種治療癌癥的新方法，在醫(yī)學(xué)上做出了重要的貢獻(xiàn)。而且產(chǎn)生了一種推翻當(dāng)時物理學(xué)上幾種基本學(xué)說的新學(xué)科，為現(xiàn)代原子物理學(xué)奠定了基礎(chǔ)。居里夫人一生中擔(dān)任25個國家的104個榮譽(yù)職位，接受過7個國家的24次獎金或獎?wù)?，是世界上第一位兩次諾貝爾獎獲得者。但是更令人欽佩和敬仰的是她那偉大無私又謙虛質(zhì)樸的高尚品格；她在科學(xué)探索中表現(xiàn)出的堅毅刻苦、鍥而不舍的頑強(qiáng)精神?！　【永锓蛉耍ì旣?middot;斯可羅多夫斯卡）出生于淪亡的波蘭，民族的壓迫、社會的冷遇、生活的貧困，激發(fā)了她的愛國熱情和發(fā)奮精神。中學(xué)畢業(yè)后，由于家境貧困，為了幫姐姐圓求學(xué)夢，瑪麗遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)做了一名家庭教師；進(jìn)入索爾本大學(xué)后，她節(jié)衣縮食，刻苦鉆研，獲得了物理學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，并取得進(jìn)研究室工作的機(jī)會。1894年，她結(jié)識了居里先生，為科學(xué)獻(xiàn)身的理想，把他們永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。他們的兩個女兒——伊雷娜和艾芙分別于1897年和1904年出生?！　?895年，瑪麗準(zhǔn)備考博士學(xué)位，選定柏克勒爾發(fā)現(xiàn)的鈾射線為論文題目，在研究中注意到其他幾種元素也有射線，肯定了放射性是原子的性質(zhì)；接著測出瀝青鈾礦的放射力比純鈾的放射力強(qiáng)，斷定礦物里含有未經(jīng)發(fā)現(xiàn)的放射性元素。她和比埃爾克服了種種困難，于1898年先后發(fā)現(xiàn)了兩種新元素：釙和鐳。為了證實鐳的存在，他們經(jīng)過整整四年的辛勤勞動，終于第一次提煉出了微量的純氯化鐳，并測定了鐳的原子量。后又第一次獲得了金屬鐳，為了使鐳盡快服務(wù)于人民，立即公布了鐳的提取方法。拒絕申請專利，盡管當(dāng)時他們的生活很清貧。1903年居里夫婦與柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理獎。

書籍目錄

第一章 少年時期第一節(jié) 瑪妮雅第二節(jié) 天才少女第三節(jié) 流動大學(xué)第四節(jié) 家庭教師生涯第五節(jié) 異國求學(xué)第二章 鐳的發(fā)現(xiàn)第一節(jié) 比埃爾·居里第二節(jié) 青年夫婦第三節(jié) 棚屋實驗室第四節(jié) 偉大的發(fā)現(xiàn)第五節(jié) 艱苦生活第六節(jié) 諾貝爾獎第三章 成功和磨難第一節(jié) 超越悲哀第二節(jié) 孤獨(dú)面對第三節(jié) 丑聞風(fēng)暴第四節(jié) 戰(zhàn)地圣女第五節(jié) 美國之行第六節(jié) 使命告終附錄一九〇三年諾貝爾物理學(xué)獎授獎辭和獲獎演說一九一一年諾貝爾化學(xué)獎授獎辭和獲獎演說居里夫人所得獎金居里夫人所得獎?wù)戮永锓蛉怂妹u(yù)頭銜居里夫人生平大事年表

章節(jié)摘錄

　　“啊，我的安秀佩希歐，你睡著了么？”　　“沒有睡，媽媽，我很好。”　　斯可羅多夫斯基夫人又用她那輕柔的手指撫摸著小女兒飽滿的前額。在小瑪妮雅看來，世上再沒有人像她母親那樣美麗嫻雅、那樣善良聰明了?？墒撬幻靼?，為什么從她記事的時候起，母親就沒有擁吻過她，輕柔的撫摸就是最親切的表示了。她覺得最大的幸福，就是像現(xiàn)在這樣蜷縮在母親身邊，在母親親切的目光中，感受深厚的慈愛和保護(hù)?！　∷涣私饽赣H這些習(xí)慣的令人痛苦的原因，也不懂母親為什么嚴(yán)格地使自己與孩子們隔離。生瑪妮雅的時候，斯可羅多夫斯基夫人就有了結(jié)核病的初期癥狀，后來雖經(jīng)多方調(diào)治，她的病情還是不斷發(fā)展。為了照管5個兒女，她不無遺憾地辭去了女子中學(xué)的校長職務(wù)。她衣著整潔，過著忙碌的主婦生活。她給自己立下嚴(yán)格的規(guī)矩：只用她專用的餐具，不擁吻她的兒女。孩子們不知道她有這種可怕的病癥，他們只聽見母親屋里傳來陣陣短促的干咳聲，只看見父親臉上的憂愁陰影，只知道他們最近的晚禱辭里加了一句話：“保佑我母親身體健康！”　　瑪妮雅偎在母親身邊休息了一會兒，感到體力恢復(fù)了。她試探著說：“媽媽，我可以在這里么？我……可以讀書么？”　　“瑪妮雅，你看今天的天氣真好，你到花園里去玩，好嗎？”　　瑪妮雅每次說到讀書，一種特有的羞怯總使她雙頰暈紅。前一年他們住在鄉(xiāng)下的時候，布羅妮雅覺得獨(dú)自學(xué)字母太乏味，想拿她的小妹妹作教育試驗，跟她妹妹玩“教師游戲”。這兩個小女孩有好幾個星期總在一起，用紙版剪的字母隨意排列成字。后來有一天早晨，布羅妮雅正在她的父母面前結(jié)結(jié)巴巴地讀一段很簡單的文字，瑪妮雅聽得不耐煩，由姐姐手上拿過那本打開的書，很流利地讀出那一頁上的第一句。起初，周圍的寂靜使她很得意，就繼續(xù)玩這個極有趣的游戲；但是她忽然驚慌起來，看了看斯可羅多夫斯基先生和夫人驚呆了的臉，又看了看布羅妮雅不高興的樣子，結(jié)結(jié)巴巴地說了幾句含糊不清的話，就不由得哭了；神童的氣概完全消失，她仍然不過是一個四歲的孩子，痛哭著并且悲哀地重復(fù)著說：　　“請原諒我……原諒我……我不是故意……這不是我的錯……也不是布羅妮雅的錯……這只是因為它太容易了！……”　　……

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