中學(xué)地理復(fù)習(xí)考試地圖冊(cè)

內(nèi)容概要

　　面對(duì)著沉甸甸的、泛著墨香的完全版地圖冊(cè)，內(nèi)心涌動(dòng)著難以抑制的幸福和感動(dòng)。眼前浮現(xiàn)的是編者們孜孜以求、挑燈夜戰(zhàn)的畫(huà)面，是審定者在每幅圖上留下的每個(gè)字跡；耳邊縈繞的是使用者們真摯的話語(yǔ)--由衷的肯定和誠(chéng)懇的建議。正是所有人的努力和執(zhí)著，才使考試圖冊(cè)三部曲完成了又一次飛躍?！　≈?jǐn)在此向團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新的哈爾濱第三中學(xué)地理組全體同仁致敬！向所有為編寫(xiě)本書(shū)付出辛勤勞動(dòng)的黑龍江省、市重點(diǎn)中學(xué)骨干教師致謝！向兩位作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、功底深厚、兢兢業(yè)業(yè)的特級(jí)教師、白發(fā)前輩敬禮！　　2002年哈三中地理組主編的第一本地圖冊(cè)一《中學(xué)地理復(fù)習(xí)考試地圖冊(cè)》問(wèn)世，并以150萬(wàn)冊(cè)銷(xiāo)量成為全國(guó)眾多文科考生的必備工具書(shū)?！　?007年在新課程全面實(shí)施之際我們又推出《中學(xué)地理復(fù)習(xí)考試地圖冊(cè)綜合版》。對(duì)新課程的解讀、對(duì)考點(diǎn)的深入解析、對(duì)四套新教材的整合，使綜合版又一次贏得廣大文科考生的喜愛(ài)。七次盡善盡美的修改使綜合版突破100萬(wàn)冊(cè)的銷(xiāo)量，再次成為新課改后考試圖冊(cè)的經(jīng)典之作，更成為哈三中地理組無(wú)比的驕傲與自豪！　　2010年8月，哈三中地理組主編的《中學(xué)地理復(fù)習(xí)考試地圖冊(cè)完全版》又將傲然上市，是在綜合版基礎(chǔ)上的全面升級(jí)和完善。我們力求做到以下新突破：　　1.凸顯新課標(biāo)精髓：在黑龍江省等許多省區(qū)經(jīng)歷完一輪新課程高考的實(shí)踐基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步研究了課標(biāo)精神和新高考的變化，對(duì)考綱進(jìn)行了精準(zhǔn)的挖掘，對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行了深入的精析，將必修和選修知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)一整合，使圖冊(cè)的知識(shí)表達(dá)更加完整、全面、深刻，使考生不僅能對(duì)考綱有宏觀的把握與認(rèn)識(shí)，更明確了考點(diǎn)在微觀上的具體要求，幫助考生融會(huì)貫通地掌握知識(shí)。同時(shí)將社會(huì)生活的變化與地理知識(shí)相結(jié)合，突出了地理學(xué)的實(shí)用性、人文精神和社會(huì)責(zé)任感?！　?.突出新高考變化：本圖冊(cè)內(nèi)容的選取和設(shè)置充分考慮了高考命題能力立意的要求，幾乎每幅圖配備了知識(shí)總結(jié)和讀圖指導(dǎo)，最大限度地指導(dǎo)學(xué)生怎樣讀圖獲取信息、怎樣用圖視圖整合信息，從而幫助學(xué)生迅速獲得使用地圖能力和地理思維，有助于改變目前學(xué)生死記硬背、囫圇吞棗的低層次的學(xué)習(xí)狀態(tài)?！　?.精選創(chuàng)編新圖表：本圖冊(cè)參考借鑒了大量國(guó)內(nèi)外最新的相關(guān)資料，同時(shí)編者與出版社合作自行設(shè)計(jì)了大量新圖，與綜合版相比圖表有50％的更新和補(bǔ)充。眾多新穎生動(dòng)、科學(xué)實(shí)用美觀的地圖、示意圖、圖表將有助于讀者有效解讀知識(shí)點(diǎn)、留下深刻印象?！　?.體現(xiàn)研究新成果：本圖冊(cè)結(jié)合哈三中地理組“以圖帶文"的課題研究成果，在區(qū)域地理部分做了大量精心的設(shè)計(jì)和完善：首先將目前地理學(xué)科初高中各種版本的28本教材中出現(xiàn)的所有地名都補(bǔ)充在圖上；其次增加了一些國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)區(qū)域的示意圖和精辟的文字介紹；并以統(tǒng)一的表格形式歸納總結(jié)了各區(qū)域要點(diǎn)知識(shí)，做到重點(diǎn)突出、一目了然，可以幫助學(xué)生突破區(qū)域地理瓶頸?！　”緯?shū)對(duì)于中學(xué)地理教師也是一本學(xué)習(xí)新課程理念、改變教學(xué)方法、繼續(xù)提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的實(shí)用參考書(shū)?！　”緯?shū)作為哈爾濱市第三中學(xué)校本教材，也將為哈三中全體學(xué)生打開(kāi)一扇通向世界的窗戶，任他們?cè)诟鼜V闊的天地里自由邀游徜徉?！　∽詈?，希望我們更科學(xué)的內(nèi)容、更豐富的經(jīng)驗(yàn)、更貼心的設(shè)計(jì)能送去一縷春風(fēng)、一抹陽(yáng)光、一份溫暖，再次陪伴全國(guó)文科考生度過(guò)人生一段最美好的時(shí)光。祝所有考生蟾宮折桂，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！　　由衷感謝本圖冊(cè)制作設(shè)計(jì)過(guò)程中借鑒的參考資料的作者。為使本書(shū)日臻完美，使用方便，敬請(qǐng)廣大讀者指正不當(dāng)之處，再版時(shí)會(huì)一一修正。

作者簡(jiǎn)介

　　哈爾濱市第三中學(xué)是一所國(guó)內(nèi)馳名、世界知名的省級(jí)示范性高中，已走過(guò)88個(gè)春秋。她以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)優(yōu)良、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新和教育質(zhì)量高而譽(yù)滿華夏。　　多年來(lái)，哈爾濱市第三中學(xué)高考本科升學(xué)率一直保持100％，重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率在95％以上。自1995年起，每年約有10％的畢業(yè)生升入北大、清華，成為全國(guó)除北京地區(qū)外升入北大、清華人數(shù)最多的學(xué)校之一?！　」枮I市第三中學(xué)地理教研組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新，連續(xù)被評(píng)為“哈爾濱市優(yōu)秀青年教研組”“黑龍江省優(yōu)秀教研組”“東北三省優(yōu)秀教研組”。多年來(lái)，哈爾濱市第三中學(xué)創(chuàng)造并保持了高考文綜全省第一的輝煌成績(jī)，并培養(yǎng)了趙聰、潘偉明、劉婉薈、于丹丹、金柳笛、陳子豐等一大批省市文科狀元。　　近年來(lái)，哈爾濱市第三中學(xué)地理教研組以科研為先導(dǎo)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，形成了“以圖帶文”的教學(xué)特色。哈爾濱市第三中學(xué)地理教研組整理多年研究成果，并聯(lián)合黑龍江省多所省級(jí)示范性高中地理骨干教師，相繼編寫(xiě)了《中學(xué)地理復(fù)習(xí)考試地圖冊(cè)》《中學(xué)地理復(fù)習(xí)考試地圖冊(cè)（綜合版）》《中學(xué)生地理復(fù)習(xí)考試地圖冊(cè)（精華版）》《中學(xué)生地理復(fù)習(xí)考試地圖冊(cè)《新編精華版》《中學(xué)地理復(fù)習(xí)考試練習(xí)填圖冊(cè)》《高考地理總復(fù)習(xí)課標(biāo)同步訓(xùn)練》《高考地理總復(fù)習(xí)考點(diǎn)引領(lǐng)地圖冊(cè)》《高中地理學(xué)業(yè)水平考試課堂學(xué)習(xí)手冊(cè)》《區(qū)域地理狀元筆記學(xué)習(xí)模板》等圖書(shū)，這些圖書(shū)已成為全國(guó)文科考生必備的工具書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一篇 自然地理第一章 宇宙與地球地球所處的宇宙環(huán)境地球和地球儀地球運(yùn)動(dòng)的地理意義地球的圈層結(jié)構(gòu)第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)地球表面形態(tài)大氣受熱過(guò)程大氣環(huán)流天氣系統(tǒng)降水氣候水循環(huán)海洋和海岸帶海洋開(kāi)發(fā)海洋環(huán)境與權(quán)益世界洋流分布規(guī)律洋流對(duì)地理環(huán)境的影響自然環(huán)境的整體性與差異性自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響第三章 自然災(zāi)害與環(huán)境主要自然災(zāi)害的類(lèi)型與分布中國(guó)的主要自然災(zāi)害第二篇 人文地理第一章 人口與城市人口增長(zhǎng)人口地區(qū)分布人口遷移城市區(qū)位因素城市空間結(jié)構(gòu)城市化第二章 生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系農(nóng)業(yè)區(qū)位因素工業(yè)區(qū)位因素工業(yè)分布工業(yè)地域的形成與發(fā)展生產(chǎn)活動(dòng)中的地域聯(lián)系第三章 旅游地理旅游資源第四章 資源利用與環(huán)境保護(hù)資源問(wèn)題及資源的利用與保護(hù)環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題生態(tài)破壞與環(huán)境污染第三篇 區(qū)域發(fā)腱第一章 區(qū)域地理環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)區(qū)域的基本含義區(qū)域發(fā)展差異資源跨區(qū)域調(diào)配第二章 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展荒漠化的危害與治理濕地的開(kāi)發(fā)與保護(hù)田納西河流域綜合治理與開(kāi)發(fā)長(zhǎng)江流域的開(kāi)發(fā)與治理美國(guó)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展中國(guó)山西省與德國(guó)魯爾區(qū)珠江三角洲工業(yè)化與城市化黃土高原水土流失的治理第四篇 地圖與地理信息技術(shù)應(yīng)用第一章 地圖地圖三要素等高線地形圖識(shí)別及判讀等高線地形圖的綜合應(yīng)用中國(guó)典型地貌圖世界主要國(guó)家等高線圖世界及中國(guó)主要地形等高線圖地形剖面圖繪制及判讀第二章 地理信息技術(shù)遙感技術(shù)與應(yīng)用地理信息系統(tǒng)與全球定位系統(tǒng)技術(shù)與應(yīng)用第五篇 世界地理第一章 世界地理概況世界政區(qū)陸地和海洋陸地和海洋人口、人種、宗教第二章 大洲、地區(qū)與國(guó)家亞歐大陸東亞日本東南亞南亞中亞西亞與北非非洲歐洲歐洲西部東歐及北亞俄羅斯北美洲美國(guó)拉丁美洲巴西大洋洲澳大利亞南極洲北極地區(qū)第三章 大洋四大洋第六篇 中國(guó)地理附錄

圖書(shū)封面

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