笛子

內(nèi)容概要

本書書由從教多年的專業(yè)笛師編著，系統(tǒng)地講授笛子吹奏的基礎知識和必學技法，同時強調(diào)分類專項訓練，設計編排和收錄了大量的曲譜實例進行實踐練習。作為笛子吹奏學習的重點，本書對笛子吹奏方法和常用演奏技巧按“氣、指、舌(唇)”三大方面進行介紹，以階梯式遞進教學淘原則，從根本的氣息、呼吸、運氣、換氣方法，到左右手的基本指法、常見音型的處理手法，再到南北兩派常用的疊、打、贈、滑、厲、剁、飛等指法技巧，并咐以練習片段和小樂曲等加以針對性訓練和學習鞏固；‘對于笛子吹奏中獨具特色的舌頭技法應用，如基礎的單吐、雙吐、三吐、輕吐等吐音發(fā)音，以及花舌等各幣中裝飾音的吹奏技巧，本書通過忿字模仿發(fā)音與練習曲相結(jié)合的學習模式，來幫助廣大讀者-陜速掌握。

作者簡介

郭東，九歲起學習笛子，一九九三年畢業(yè)于星海音樂學院。師從笛子大師黃金成和葫蘆絲大師艮德全。廣東省笛子，葫蘆絲學會會員，有近二十年表演和教學經(jīng)驗。

書籍目錄

第一章 笛子概述
 笛子速覽
第二章 笛子演奏基礎
 一、笛子演秦姿勢
 二、笛子演奏的口形及呼吸方法
 三、基本樂理知識
 四、笛子演奏的指法及定調(diào)
 五、發(fā)音及換氣練習
第三章 笛子演奏技巧練習
 一、手指的技巧練習
 二、舌頭的技巧練習
 三、氣息控制技巧練習
 四、調(diào)式練習
第四章 笛子樂曲精選
附錄 笛子的選購與保養(yǎng)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   ①高音區(qū) 在吹奏笛子高音區(qū)的音符時，由于頻率較快、發(fā)音高，吹奏較為費力，因此氣流與吹孔的角度相對要小，大約在200～350角之間。 ②中音區(qū) 在吹奏笛子中音區(qū)的音符時，氣流比較暢通，發(fā)音靈敏，吹奏也較省力，因此，氣流與吹孔平面的夾角相對要大，約在35°～50°角之間。 低音區(qū) 由于笛子的低音區(qū)發(fā)音需要振動的管徑較長，發(fā)音較遲鈍，吹奏也較費力，所以，在吹奏這部分的音符時氣流與吹孔平面之間的角度要更大，約在50°～65°角之間。 氣流角度的變化除了隨以上不同音區(qū)的變化而變化外，還隨著樂曲進行過程中的強弱變化而變化。在吹奏強音時，由于氣流粗而急，此時氣流與吹孔平面的夾角相對要大；相反，吹奏弱音時，由于氣流細而小，此時氣流與吹孑L平面的夾角相對也要小。 總之，要想獲得笛子最佳的音色與精確的音準，就必須有正確的口形，而正確的口形與以上各要素的把握和配合是分不開的。這些基本功必須通過學習者的勤學苦練方能掌握自如。 2.呼吸方法 人的正常呼吸分為吸氣和呼氣兩個階段，一般情況下，吸氣與呼氣的時間大致相同。但在吹奏笛子時，就不能按照正常的呼吸方法來運氣了，而需要采用“胸腹式混合呼吸法”進行氣息的控制。因為這種呼吸方式可以擴展整個胸腔及腹腔，使胸腔的容積達到最大，讓肺的整個肌肉組織都積極地參與呼吸運動，從而促使肺部吸人大量的空氣（即保留更多的氣息），再通過對呼氣的有效控制，這樣就能讓人在吹奏過程中輕易做到吸氣短暫、迅速而無雜音，呼氣均勻、平穩(wěn)而綿長，并且不易感到疲勞。因此，這種呼吸方式才是吹奏笛子時最科學、適宜的呼吸方式。 那么，要如何才能掌握這種科學的呼吸方法呢？首先，從吸氣開始。 （1）吸氣 吸氣時采用“嗷”字口音，口腔及鼻腔要迅速打開，同時胸腹部積極主動地向四周擴張，橫膈膜下壓以增加胸廓范圍，從而促使肺部擴張，與此同時，空氣便被源源不斷地吸入肺葉內(nèi)。正確吸氣后將氣歸丹田，此時會感覺自己的胸腔、兩肋、腰部四周、腹部都自然往外擴張。 當然，在吹奏過程中，并不是每時每刻都要求將氣吸滿為止。吸氣時要根據(jù)樂句的長短和需要，使吸人的空氣量恰好符合吹奏該樂句的需要量，這才是最科學的吸氣方式。 （2）呼氣 學會正確的吸氣方法之后，就要采用正確的呼氣方法使氣流充實、寬廣、平穩(wěn)、均勻地呼出，以獲得最佳的吹奏音色。 呼氣時，不能一下就將氣息全部吹出。正確的呼氣要求腹肌、腰肌和橫膈膜始終保持一定的緊張度，使氣息有節(jié)制地、均勻地向外呼出。隨著氣息的減少，會感覺自己原本往外擴張的腰腹部自然往里收縮，橫膈膜也隨之復位。需要注意的是，呼氣時肺里要留有少量的備用空氣，以便進行下一輪吸氣。 總之，呼出的氣流越均勻、充實、寬廣，笛子的發(fā)音就越平穩(wěn)、充實和寬廣，這就是氣息與演奏之間的辯證關(guān)系。

編輯推薦

《笛子(影視教學版)》語言通俗，教學循序漸進，既可作為笛子專業(yè)教市才，也可作為廣大笛子愛好者的普及性讀物，讓每個學習者都能看得懂、學得會笛子，從而吹奏出動聽悅耳的迷人笛音，讓我們的生活更多彩更愉悅，是不可多得的笛子吹奏教程。

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