小學語文易用表

內(nèi)容概要

　　本書秉承積累語文知識、提高語文素養(yǎng)和熏陶審美情趣于一體的編輯理念，依據(jù)最新“新課標”精神，以各版本小學語文教材中的知識點為主線，對小學階段的話文知識進行了整理和分類。

書籍目錄

一、拼音
　表1 漢語拼音字母
　表2 拼音規(guī)則
　表3 漢語拼音中大寫字母的用法
　表4 漢字筆順規(guī)則
　表5 漢字筆畫的名稱
　表6 漢字結構
　表7 漢字常用偏旁名稱
　表8 查漢字
二、漢字
　表9 常見多音字
　表10 姓氏多音字
　表11 同音字
　表12 形近字
　表13 易讀錯的字
　表14 易寫錯的字
三、詞類
　表15 現(xiàn)代漢語詞匯
　表16 常見反義詞
　表17 常見近義詞
　表18 “的、地、得”的運用
四、句子
　表19 句子成分簡　表
　表20 句子成分的排序
　表21 句子成分分析的技巧
　表22 單句句式
　表23 復句的主要類型
　表24 常見句式變換
　表25 標點符號的種類
　表26 擴句
　表27 縮句
　表28 常用修辭手法
五、閱讀
　表29 朗讀的方法
　表30 復讀法
　表31 泛讀法
　表32 瀏覽法
　表33 默讀法
　表34 背誦法
　表35 復述法
　表36 養(yǎng)成良好的讀書習慣
　表37 記敘文閱讀
　表38 議論文閱讀
　表39 說明文閱讀
　表40 口語交際素養(yǎng)的構成及要求
　表41 口語交際能力的培養(yǎng)
六、寫作知識
　表42 察的角度
　表43 見察注意事項
　表44 審題的要求和方法
　表45 擬定寫作提綱
　表46 選擇材料
　表47 怎樣組織材料
　表48 描寫的方法
　表49 敘述的方法
　表50 修改符號
　表51 修改文章的方法
　表52 修改文章的步驟
　表53 怎樣改寫
　表54 記敘文
　表55 說明文
　表56 條據(jù)
　表57 書信
　表58 通知
　表59 申請書
　表60 倡議書
　表61 建議書
　表62 講演稿
　表63 讀書筆記
　表64 調(diào)查報告
　表65 總結
　表66 手抄報
中國現(xiàn)當代作家
外國文學家
中國文學之最
天文歷法
中國古代地理常識

圖書封面

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