2013秋同步作文新講練上4年級

內(nèi)容概要

　　本套《同步作文新講練》從模仿典范性作品入手對小學(xué)生進行書面語育的啟蒙教給學(xué)生模仿理性認識生活內(nèi)窖與模仿夏活運用文章形式的方法不斷提高學(xué)生作文能力。

書籍目錄

習作一　寫一處景物
習作二　成長過程中的心里話
習作三　我們的發(fā)現(xiàn)
習作四　看圖作文
習作五　熱愛生命
習作六　走近鄉(xiāng)村生活　感受田園風光
習作七　我敬佩的一個人
習作八　自由作文
參考答案

章節(jié)摘錄

　?。ǘ┬@的早晨　　我愛校園的清晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨?！　∵@是一個夏的黎明。天幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢中醒來?！　≡铝谅湎挛魃剑切菑奶炷恢须[去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。　　校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日?！　∫鼓粷u漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在展霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個、兩個……成群結(jié)隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園?！　〔恢裁磿r候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處是移動著朝陽般的笑臉，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著歌向藍藍的天空飛去……　　太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內(nèi)，同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識的花粉?！　“?！校園之晨！這里是一一天的開始.人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛，歌頌?zāi)澝滥?！我愛您，校園的早晨！　?。ㄈ┬@里的梧桐樹　　我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。　　春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著?！　∠奶欤滉査苹?。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡皮筋……　　……

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