同步奧數(shù)培優(yōu)

內(nèi)容概要

　　《同步奧數(shù)培優(yōu)》內(nèi)容力求體現(xiàn)：　　配套現(xiàn)行教材——以新課程標(biāo)注的教學(xué)內(nèi)容為知識(shí)體系，做到在已有知識(shí)基礎(chǔ)上的拓展，重視知識(shí)的螺旋上升，在和教材同步的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力?！　∽⒅厮刭|(zhì)提高——學(xué)好數(shù)學(xué)的前提是要有興趣，這是編寫(xiě)此套叢書(shū)的出發(fā)點(diǎn)。為了更全面綜合地提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，《新課程標(biāo)準(zhǔn)·同步奧數(shù)培優(yōu)：小學(xué)（1年級(jí)）（江蘇版適用）》適合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)與使用。　　強(qiáng)化思維訓(xùn)練——數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是思維的學(xué)習(xí)。此套叢書(shū)在章節(jié)安排上，重視對(duì)學(xué)生系統(tǒng)思維的訓(xùn)練，能結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，相對(duì)形成知識(shí)編排上的系統(tǒng)性。即能以知識(shí)為章，以知識(shí)點(diǎn)為節(jié)，由淺入深，層層深入，使學(xué)生的認(rèn)知相對(duì)完整。同時(shí)能結(jié)合教材，通過(guò)一題三練的形式，拓展學(xué)生的知識(shí)面，重視學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)?！　⑴c此套叢書(shū)編寫(xiě)的作者均為長(zhǎng)期辛勤耕耘在教學(xué)第一線的省、市優(yōu)秀青年教師。他們中既有全國(guó)“華杯賽”金牌教練員、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》特等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師，又有名校招生的出卷人。本著研究、求實(shí)的態(tài)度，他們以前瞻的眼光，結(jié)合課改精神，嘔心瀝血，奉獻(xiàn)出他們的智慧，成就了這套書(shū)。因此我們有理由相信，這是一套學(xué)生必讀的學(xué)習(xí)資料，家長(zhǎng)必選的輔導(dǎo)資料，教師必備的參考資料。

書(shū)籍目錄

下冊(cè) 第一講生活中的數(shù)（一） 練習(xí)卷 第二講生活中的數(shù)（二） 練習(xí)卷 第三講比較大小 練習(xí)卷 第四講加與減 練習(xí)卷 第五講有趣的圖形 練習(xí)卷 第六講火柴棒的游戲（一） 練習(xí)卷 第七講購(gòu)物（一） 練習(xí)卷 第八講購(gòu)物（二） 練習(xí)卷 第九講解決實(shí)際問(wèn)題 第十六講開(kāi)放題 練習(xí)卷 綜合調(diào)研卷（一） 綜合調(diào)研卷（二） 參考答案

章節(jié)摘錄

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《同步奧數(shù)培優(yōu):1年級(jí)(北京師范教材適用)(新課程標(biāo)準(zhǔn))》由吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司出版。

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