林家鋪?zhàn)?紅色經(jīng)典電影閱讀

前言

　　時(shí)至今年，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了92個(gè)春秋?；仡欬h的歷史，我們深刻地感受到，中國共產(chǎn)黨之所以能創(chuàng)造輝煌成就，正是源于共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念和無私奉獻(xiàn)。滄海橫流，方顯英雄本色；艱難困苦，砥礪堅(jiān)強(qiáng)品格。無論是在腥風(fēng)血雨的動(dòng)蕩年代，還是在和平富庶的當(dāng)今時(shí)期，我黨始終都堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，決不動(dòng)搖和退卻，他們拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇無畏，用生命實(shí)踐了共產(chǎn)主義的神圣信仰?！　　凹t色經(jīng)典”系列叢書用一個(gè)個(gè)口耳相傳的經(jīng)典革命故事將共產(chǎn)黨人的光輝形象表現(xiàn)得淋漓盡致?？梢哉f，“紅色經(jīng)典”系列叢書實(shí)則是一部充分展現(xiàn)我黨不斷締造傳奇、創(chuàng)造偉業(yè)的光輝歷程的生動(dòng)圖卷?！　∪欢?，讀者并不必?fù)?dān)心這會是一部乏味的“教科書”。就拿《林海雪原》——“紅色經(jīng)典”系列叢書的其中一本，根據(jù)八一電影制片廠1960年同名電影改編——來講，書中描繪了小分隊(duì)曲折驚險(xiǎn)的傳奇般的對敵斗爭以及楊子榮、少劍波、劉勛蒼等一系列英雄人物不畏艱險(xiǎn)、不怕困難、勇于犧牲的革命精神，將眾多具有個(gè)性特征的英雄形象栩栩如生、有血有肉地表現(xiàn)出來——楊子榮的大智大勇、豪爽心細(xì)，少劍波的果敢善斷、足智多謀，都刻畫得惟妙惟肖。書中對于反面人物的勾勒，也頗為成功。我們時(shí)而跟隨著跌宕起伏的故事情節(jié)坐立不安，時(shí)而被書中人物的命運(yùn)牽動(dòng)肝腸，時(shí)而又為那些犧牲了的英雄們潸然淚下、扼腕嘆息……一幕幕經(jīng)典的畫面浮現(xiàn)在腦海，令人無法不心潮澎湃。　　當(dāng)前，我們正處在一個(gè)大有作為、大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們要倍加珍惜來之不易的大好形勢，更要珍惜寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)?！凹t色經(jīng)典”系列叢書橫空出世，實(shí)在是一劑絕好的精神良藥，更是當(dāng)今時(shí)代的寶貴歷史財(cái)富。我們共產(chǎn)黨人之所以能夠愈挫愈奮、勇往直前，正是由于這一股長存的浩然正氣在歷史的深處不斷地激勵(lì)著一輩又一輩熱血赤子！

內(nèi)容概要

　　1931年，日本武裝侵略中國，激起了全國人民的極大憤怒，各地青年學(xué)生紛紛掀起抵制日貨運(yùn)動(dòng)。這一風(fēng)潮也波及浙江杭嘉湖地區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)。林家鋪?zhàn)永习鍏s賄賂商會會長，得到默許后繼續(xù)出售日貨，但同時(shí)也受到錢莊和高利息以及國民黨官員的敲詐。最后，林家鋪?zhàn)悠飘a(chǎn)倒閉，林老板帶上別人的貸款，和女兒一走了之，而受到更大打擊的則是更下層的朱三太、張寡婦這樣的勞動(dòng)人民。

書籍目錄

1．抵制日貨2．父女吵架3．重新開張4．衣食難全5．生意冷清6．虧本搶銷7．戰(zhàn)事爆發(fā)8．上?？腿?．壽生歸來10．送走“閻王”11．艱難年關(guān)12．獨(dú)家生意13．樹大招風(fēng)14．明秀終身15．平白遭難16．壽生當(dāng)家17．?dāng)y款出逃18．倒閉風(fēng)波電影背后的故事

章節(jié)摘錄

　　故事發(fā)生在1931年的冬天，“九一八”事變后，人民陷入了最苦難的生活時(shí)代，帝國主義、封建勢力、買辦資產(chǎn)階級的壓迫，日本人侵略中國東北三省，而國民黨卻在政治上采取“攘外必先安內(nèi)”的政策，致使我國勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。接著東北三省不戰(zhàn)而降，淪為了殖民地。雖然國民黨政府在各種言論宣傳中不斷麻痹中國人民，但是有識之士依然感覺到了問題的嚴(yán)重性，他們意識到：侵略中國領(lǐng)土，是一個(gè)性質(zhì)的問題，這關(guān)系到一個(gè)國家領(lǐng)土完整的問題，而且，一個(gè)沒有完整領(lǐng)土權(quán)的國家，在任何問題上，都不可能再保持獨(dú)立性和完整性。所以他們團(tuán)結(jié)起來，決定一致抗日。雖然他們沒有槍桿子，但是依然可以舉行很多的活動(dòng)。就在浙江杭嘉湖地區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，深知國家興亡匹夫有責(zé)的一群學(xué)生，已經(jīng)行動(dòng)起來，他們要用自己的力量喚醒國人，捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土。而身為剝削階級的工商業(yè)者，也不能掌握自己的命運(yùn)，這是一個(gè)人吃人，大魚吃小魚，小魚吃蝦米的社會?！　≡谶@個(gè)向來寧靜安詳?shù)慕萧~米之鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上，人們悠然地劃著船，穿行在小鎮(zhèn)中的河流里，兩邊的房屋有很多都懸空搭建在水上，這就是江南水鄉(xiāng)的一大特色。四周的建筑簡單精巧，配上緩緩流動(dòng)的河水，整個(gè)水鄉(xiāng)都柔和了起來。然而，傳來的日本人侵略中國東北三省的消息，震撼了所有學(xué)子的心，他們是這個(gè)社會的先導(dǎo)者，同樣也都是一群熱血青年，現(xiàn)在國家有難，他們更應(yīng)該拋頭顱、灑熱血！叮鈴！叮鈴！隨著下課鈴聲的響起，平靜的小鎮(zhèn)開始騷動(dòng)起來，一群學(xué)生匆匆走出教室。學(xué)校是一幢兩層樓的多房間教學(xué)樓，林家鋪?zhàn)拥男〗懔置餍闩c女同學(xué)從樓上走下來，手牽手、肩并肩地走了出來。她們都是清一色學(xué)生頭，穿著那個(gè)時(shí)代特有的學(xué)生裝，每個(gè)人都斜戴著圍巾，手里拎著包，準(zhǔn)備回家?！　∫幻碇嗌珜W(xué)生裝，戴著棕色圍巾的男同學(xué)跑了過來遞給明秀身旁的女同學(xué)一封信，并通知她：“今天晚上開會，討論抵制日貨的問題?！闭f完后看了明秀一眼。聽到這話，明秀感到很尷尬，轉(zhuǎn)過了身去。女同學(xué)知道明秀的尷尬，雖然她和明秀是好朋友，了解明秀的為人，但是明秀身上確實(shí)穿著東洋衣服，而且，明秀的父親也確實(shí)在賣東洋貨，從民族大義的大局角度來說，她是不能理解明秀為什么還穿著東洋衣服來上學(xué)的。那男同學(xué)將信交給明秀的好朋友時(shí)，又塞了一封信給她，示意她一會兒交給明秀，女同學(xué)看了信封，沒有多說什么，就告訴男同學(xué)知道了，會準(zhǔn)時(shí)到的。然后轉(zhuǎn)過身來，默默地看了明秀的背影一眼。這個(gè)時(shí)候她們身后傳來了其他同學(xué)的議論聲，都是在說明秀穿東洋衣服的事情?！　∨瑢W(xué)沒有出聲，只是沉默地遞給明秀一封信，就接著打開自己的信，讀了起來，畢竟抗日是大事，朋友之間的事就顯得微不足道了。明秀低頭看了一眼信封，知道是學(xué)校的抗日會給她父親，宣傳抵制日貨的。旁邊走過的同學(xué)看到她議論著：“那不是林明秀嗎？她穿的是日本貨?！泵餍阋差櫜簧系茸约旱暮门笥?，獨(dú)自一個(gè)人跑了。后面的幾個(gè)同學(xué)上前幾步，走到了明秀好朋友的身邊，大聲議論起來，那女同學(xué)也沒有幫明秀辯解什么，只是一邊看著信，一邊抬頭望了一眼已經(jīng)快跑到河邊的明秀，又低下頭繼續(xù)看她手中的信了。其實(shí)，明秀早就聽到了后面同學(xué)的議論，她很難為情地快速跑向河邊的拐角處，她現(xiàn)在唯一希望的就是盡快從這些人的視線里逃出去，因?yàn)樗麄兗词怪挥醚凵窬鸵呀?jīng)足夠?qū)⑺龤⑺懒耍@種感覺，就好像她做了賣國賊一樣，只恨不得立刻脫掉身上那些衣服?！　∶餍阕咴诨丶业穆飞?，經(jīng)過鎮(zhèn)上的小橋，又聽到同學(xué)們在宣傳：“每個(gè)有良心的中國人，都應(yīng)該愛國！大家團(tuán)結(jié)起來，抵制日貨，共同抗日！”然而，這是通向她家唯一一條通道，就在眾目睽睽之下，明秀低著頭，艱難地快速走過那座橋。她拎著包，一邊走著，一邊感受著周圍人異樣的眼光，就像一把把犀利的刀子，讓她無處藏身，這樣短的一座小拱橋，明秀走在上面的時(shí)間不到半分鐘，卻像過了一個(gè)世紀(jì)那么長，她盡可能地安慰自己，讓自己顯得平靜一些，但是感受著周圍咄咄逼人的目光，明秀的精神幾乎就要崩潰了。這么小的鎮(zhèn)子，怎么就是走不到家？明秀不覺加快了自己的步伐，巷子很窄，到處都是賣貨的、挑擔(dān)子的、閑坐的、宣傳抵制日貨的……總之就是低頭不見抬頭見?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《紅色經(jīng)典電影閱讀：林家鋪?zhàn)印肥恰凹t色”系列圖書之一，旨在喚醒沉睡在人們心中的高蹈的信仰，堅(jiān)持理念和抱負(fù)，固守華夏文明的精髓和根本，維護(hù)我們精神的純潔性，通過隱喻的方式抵達(dá)幸福的當(dāng)下，通過靈魂的符號彰顯情感的光芒?！　『诎谆虿噬z片構(gòu)成的年代漸行漸遠(yuǎn)。電影中的故事之于我們來說，何嘗不是另一種人生？透過膠片，我們看到美與苦難一起被煅造，也由此使我們獲得看清自己、回顧歷史的教益的力量。歷史由人創(chuàng)造，卻又無時(shí)無刻不在以其民族傳統(tǒng)、文化習(xí)俗、思想觀念、是非愛憎等塑造著后人。





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