"四特"教育系列叢書

出版時間:2012-4  

內容概要

學??茖W技術普及的目的是使廣大青少年學生了解科學技術的發(fā)展,掌握必要的知識、技能,培養(yǎng)他們對科學技術的興趣和愛好,增強他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,引導他們樹立科學思想、科學態(tài)度,幫助他們逐步形成科學的世界觀和方法論。《組織閱讀科學故事》(作者蕭楓、姜忠喆)針對學校如何組織學生閱讀科學故事進行了系統(tǒng)而深入的分析和探討,并給予了切實的指導,對中小學生頗有啟發(fā)意義,《組織閱讀科學故事》具有很強的系統(tǒng)性、實用性、實踐性和指導性。

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