2013春新版講透教材下5年級(jí)數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　一、全。它全析全解，配以教材習(xí)題參考答案，涵蓋全本教材中的教與學(xué)，真正體現(xiàn)了“放在書包里的圖書館”的編寫指導(dǎo)思想。
　　二、新。是講、練、測(cè)合一的最新范本。
　　理念新。叢書與新課程、新理念接軌，注重構(gòu)建“情境化”“生動(dòng)化”的教學(xué)氛圍，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式。
　　體例新?；A(chǔ)例題緊隨知識(shí)點(diǎn)的講解，幫助學(xué)生“學(xué)一點(diǎn)，通一點(diǎn)，練一點(diǎn)，會(huì)一點(diǎn)”。
　　題型新叢書依據(jù)最新中考命題思路精心設(shè)計(jì)并挑選新題、活題，注重知識(shí)“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合，點(diǎn)撥準(zhǔn)巧，講解透徹。充分體現(xiàn)了以題目為載體、以訓(xùn)練和測(cè)評(píng)為手段的三維課程目標(biāo)。
　　三、透。對(duì)教綱、考綱研究透徹，教材講解細(xì)致入微。遵循教、學(xué)、練、考的整體原則，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行透徹詳細(xì)的解說及訓(xùn)練。實(shí)現(xiàn)了講解內(nèi)容的“實(shí)、精、透”與能力升級(jí)捷徑的“活”的有效統(tǒng)一。
　　四、實(shí)。內(nèi)容與教材緊密配套，知識(shí)點(diǎn)涵蓋全面，有講有練，由淺入深，由易到難，拓展解題思路，總結(jié)解題技巧和突破方法，使學(xué)生真正做到舉一反三，融會(huì)貫通；緊扣中考脈搏，關(guān)注熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，培養(yǎng)學(xué)生的中考意識(shí)和應(yīng)試能力。

書籍目錄

第一單元 圖形的變換
1.軸對(duì)稱
2.旋轉(zhuǎn)欣賞設(shè)計(jì)
專題綜合培優(yōu)
第一單元 檢測(cè)卷
第二單元 因數(shù)與倍數(shù)
1.因數(shù)和倍數(shù)
2.2 、5、3的倍數(shù)的特征
3.質(zhì)數(shù)和合數(shù)
專題綜合培優(yōu)
第二單元 檢測(cè)卷
第三單元 長(zhǎng)方體和正方體
1.長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)
2.長(zhǎng)方體和正方體的表面積
3.長(zhǎng)方體和正方體的體積
第1課時(shí)體積和體積單位
第2課時(shí)體積單位間的進(jìn)率
第3課時(shí)容積和容積單位
專題綜合培優(yōu)
第三單元 檢測(cè)卷
綜合應(yīng)用粉刷圍墻
第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
1.分?jǐn)?shù)的意義
第1課時(shí)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生、分?jǐn)?shù)的意義
第2課時(shí)分?jǐn)?shù)與除法
2.真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)
3.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
4.約分
第1課時(shí)最大公因數(shù)
第2課時(shí)約分
5.通分
第1課時(shí)最小公倍數(shù)
第2課時(shí)通分
6.分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化
專題綜合培優(yōu)
第四單元 檢測(cè)卷
第五單元 分?jǐn)?shù)的加法和減法
1.同分母分?jǐn)?shù)加、減法
2.異分母分?jǐn)?shù)加、減法
3.分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算
專題綜合培優(yōu)
第五單元 檢測(cè)卷
第六單元 統(tǒng)計(jì)
1.眾數(shù)
2.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖
專題綜合培優(yōu)
第六單元 檢測(cè)卷
綜合應(yīng)用打電話
第七單元 數(shù)學(xué)廣角
專題綜合培優(yōu)
第七單元 檢測(cè)卷
總復(fù)習(xí)
1.數(shù)與代數(shù)
2.空間與圖形
3.統(tǒng)計(jì)
參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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