高2年級歷史

內(nèi)容概要

　　學期上下聯(lián)貫?！逗俅蟠?lián)》突破現(xiàn)有教材體系，針對考試要求和考題形式，按專題進行分類梳理，將上下兩個學期的知識進行聯(lián)貫，復習功能明確，鞏固扎實高效，應試素質(zhì)顯著。
　　課堂內(nèi)外聯(lián)通?！氨P點”課內(nèi)基礎知識，“跨越”課外拓展銜接?！澳芰怼睂⒄n內(nèi)外知識進行聯(lián)通整合，在內(nèi)化中提升學生的能力?！逗俅蟠?lián)》難度適當提高，知識趣味并重，題型靈活多樣，體驗充實快樂。
　　新舊學年聯(lián)接。《寒假大串聯(lián)》幫你回顧、梳理、提升，并進行適度的預習。在專題訓練中，你復習上學期的知識，在銜接訓練中你不知不覺解答新學期的問題。預習內(nèi)容緊扣復習鞏固，銜接自然，渾然一體。
　　知識能力聯(lián)構。專題盤點知識，拓展提升能力，銜接溫故知新?！逗俅蟠?lián)》既立足于知識本位，又強調(diào)能力拓展，還注重銜接先飛。

書籍目錄

第一天　“百家爭雞”和儒家思想的形成、“罷黜百家，獨尊儒術”
第二天　宋明理學、明清之際活躍的儒家思想
第三天　西方人文主義思想的起源、文藝復興
第四天　宗教改革、啟蒙運動
第五天　古代中國的科學技術與文學藝術
第六天　物理學的重大進展
第七天　破解生命起源之謎、從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)
第八天　從“師夷長技”到維新變法
第九天　新文化運動與馬克思主義的傳播
第十天　三民主義的形成和發(fā)展
第十一天　毛澤東思想、新時期的理論探索
第十二天　現(xiàn)代中國的科技、教育
第十三天　19世紀以來的世界文學藝術
第十四天　綜合檢測
參考答案

圖書封面

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