出版時間:2011-9 出版社:吉林出版集團有限責任公司,吉林人民出版社 作者:張琦 編 頁數(shù):168
內(nèi)容概要
《尖子生學案:數(shù)學(必修1)(新課標人A)(升級版)》具有以下特點: 教你學得更快: 本書針對課前、課中、課后、復習、考試等各個環(huán)節(jié)提出最具針對性的方法和技巧,而且制訂嚴格的執(zhí)行標準,讓你在每一個學習環(huán)節(jié)、每一分鐘都能取得最好的學習效果,從點點滴滴要成績;掌握了這些學習方法,同樣的時間不僅能比別人掌握更多的知識,而且能將知識掌握得更扎實,沒有知識死角?! 〗棠銓W得更巧:本書對每一個重難知識點都進行精辟透徹的分析,幫你理清知識體系,形成知識網(wǎng)絡,從而掌握教材的“核心知識點”及“必考點”。在關(guān)鍵知識上下工夫,讓學習綱舉目張、事半功倍?! 〗棠銓W得更透: 本書總結(jié)的方法與每個學科的學習特點相結(jié)合,對不同的知識點、題型等進行深入的分析與歸納并總結(jié)相應的方法技巧,讓你對所學知識能夠靈活運用、融會貫通。在練習和考試中,不管題型如何變化都能迅速找出解決辦法。 教你學得更活: 本書總結(jié)了眾多尖子生日常學習的習慣及實戰(zhàn)經(jīng)驗,總結(jié)了一線的教育專家、名師對教材知識及考試趨勢的精準解讀,通俗易懂,你可以針對自己的不足找到解決的辦法。將之應用到學習中以后,學習效率和學習成績必然大幅提升,從“苦”學迅速變?yōu)椤盎睢睂W。
書籍目錄
第1章 集合與函數(shù)概念本章學習思路1.1 集合1.1.1 集合的含義與表示學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控1.1.2 集合間的基本關(guān)系學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控1.1.3 集合的基本運算學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控1.2 函數(shù)及其表示1.2.1 函數(shù)的概念學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控1.2.2 函數(shù)的表示法學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控1.3 函數(shù)的基本性質(zhì)1.3.1 單調(diào)性與最大(?。┲祵W習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控1.3.2 奇偶性學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控本章知識總結(jié)本章學習評價第2章 基本初等函數(shù)(I)本章學習思路2.1 指數(shù)函數(shù)2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運算學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控2.1.2 指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控2.2 對數(shù)函數(shù)2.2.1 對數(shù)與對數(shù)運算學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控2.2.2 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控2.3 冪函數(shù)學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控本章知識總結(jié)本章學習評價第3章 函數(shù)的應用本章學習思路3.1 函數(shù)與方程3.1.1 方程的根與函數(shù)的零點學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控3.1.2 用二分法求方程的近似解學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控3.2 函數(shù)模型及其應用3.2.1 幾類不同增長的函數(shù)模型學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控3.2.2 函數(shù)模型的應用實例學習目標教材研讀方案知能綜合提升思維拓展平臺教材習題解答學習質(zhì)量測控本章知識總結(jié)本章學習評價模塊綜合評價參考答案與提示
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