你也可以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)

前言

我認(rèn)為，任何人都可以通過學(xué)習(xí)成為領(lǐng)導(dǎo)者，甚至極高明的領(lǐng)導(dǎo)者。我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中萌發(fā)了創(chuàng)作本書的念頭。當(dāng)然，本書的思路和方法亦來自于各行各業(yè)中的成功人士對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。    這本書旨在引導(dǎo)普通領(lǐng)導(dǎo)者通過縝密的思維成長為高明的領(lǐng)導(dǎo)，正確地理解在現(xiàn)實(shí)中遇到的大量理論問題和新觀點(diǎn)。本書不僅告訴你什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是高明的領(lǐng)導(dǎo)，而且告訴你怎樣成為一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)。此外，書中還闡述了作為管理者如何從現(xiàn)有的位置升遷到一個(gè)更高、更理想的位置。    本書運(yùn)用許多案例來闡明觀點(diǎn)，絕不僅僅是對(duì)現(xiàn)有理論著述的簡單附和，所以可讀性和實(shí)用性都很強(qiáng)。同時(shí)，本書言簡意賅，深入淺出，讓您在最短的時(shí)間內(nèi)了解自己的潛力，以及一些行之有效的領(lǐng)導(dǎo)原則與方法，還提供了一些簡單的途徑，幫助讀者修正他們對(duì)自己工作的看法，拓寬他們關(guān)于自身發(fā)展的思路。對(duì)于有關(guān)員工管理等領(lǐng)導(dǎo)者需要特別學(xué)習(xí)的東西，書中也有簡單論述。如果您想知道更多信息的話，本書的推薦書目也可以助您一臂之力。    美國著名心理學(xué)家威廉·詹姆斯對(duì)“聰明的人”和“愚蠢的人”的劃分暗合本書的創(chuàng)作主旨：聰明的人總是用別人的智慧填補(bǔ)自己的大腦，愚蠢的人則是用別人的智慧干擾自己的情緒。請(qǐng)好好地閱讀這本書，吸取對(duì)你有益的部分。我相信，必定有一句話甚至一些片段能讓你停下來想一想，并對(duì)自己以前的領(lǐng)導(dǎo)方法有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，從這些成功者的經(jīng)驗(yàn)中，你既能掌握領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的普遍規(guī)律，又能把握時(shí)代潮流的推進(jìn)方向。    俗話說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵！”同樣，不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的員工不是好員工！但在現(xiàn)實(shí)生活中，想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的員工不乏其人，真正如愿的卻寥寥可數(shù)；抑或是成功當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)者，也常感到力不從心，不能盡如人意，難以成為出色的領(lǐng)導(dǎo)者。難道領(lǐng)導(dǎo)者真的是天生的嗎？做領(lǐng)導(dǎo)者真的很困難嗎？答案當(dāng)然是：不！領(lǐng)導(dǎo)者并非天生；領(lǐng)導(dǎo)者可以學(xué)而致之?！?   如果你是一名想做領(lǐng)導(dǎo)者的員工，或是一位渴望成功的領(lǐng)導(dǎo)者，那你應(yīng)該樹立這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念：我也可以成為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者。世間的事，不在于能不能，關(guān)鍵在于想不想。從行業(yè)中的普通一員到佼佼者，也許只需要一個(gè)夢(mèng)想去追尋，一種信念去堅(jiān)持，一點(diǎn)決心去實(shí)現(xiàn)。成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者并非困難的事，關(guān)鍵在于你是否相信自己。如果你堅(jiān)信自己能行，而且有足夠的決心和勇氣，那么你就會(huì)成功。人人都有成為領(lǐng)導(dǎo)者的潛力，人人都可以成為領(lǐng)導(dǎo)者。一旦你的領(lǐng)導(dǎo)者潛能釋放出來，你也可以成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。人人心中都有一座金礦，我們不需到別人的金礦尋求施舍，卻讓自己的金子永沉心底，而應(yīng)努力把自己的潛能發(fā)掘出來，讓自己的金子展現(xiàn)光芒。    既然明白了“領(lǐng)導(dǎo)者可以學(xué)而致之”的道理，那么就開始向自己挑戰(zhàn)吧！    編者

內(nèi)容概要

《你也可以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)》由顧廷廷主編，旨在引導(dǎo)普通領(lǐng)導(dǎo)者通過縝密的思維成長為高明的領(lǐng)導(dǎo)，正確地理解在現(xiàn)實(shí)中遇到的大量理論問題和新觀點(diǎn)。本書不僅告訴你什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是高明的領(lǐng)導(dǎo)，而且告訴你怎樣成為一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)。此外，書中還闡述了作為管理者如何從現(xiàn)有的位置升遷到一個(gè)更高、更理想的位置。
《你也可以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)》運(yùn)用許多案例來闡明觀點(diǎn)，絕不僅僅是對(duì)現(xiàn)有理論著述的簡單附和，所以可讀性和實(shí)用性都很強(qiáng)。同時(shí)，本書言簡意賅，深入淺出，讓您在最短的時(shí)間內(nèi)了解自己的潛力，以及一些行之有效的領(lǐng)導(dǎo)原則與方法，還提供了一些簡單的途徑，幫助讀者修正他們對(duì)自己工作的看法，拓寬他們關(guān)于自身發(fā)展的思路。對(duì)于有關(guān)員工管理等領(lǐng)導(dǎo)者需要特別學(xué)習(xí)的東西，書中也有簡單論述。如果您想知道更多信息的話，本書的推薦書目也可以助您一臂之力。

作者簡介

　　顧廷延：男，1962年生，遼寧省沈陽市人，遼寧歐美亞管理研究院院長，遼寧亞太高級(jí)管理人才培訓(xùn)中心主任，工商管理碩士，主要從事政策導(dǎo)向、現(xiàn)代管理、學(xué)歷教育等方面的培訓(xùn)工作。引進(jìn)美國、澳大利亞等國外大學(xué)的管理課程項(xiàng)目，與國內(nèi)十幾所大學(xué)合作。共同培訓(xùn)具有高層次國際化管理水平的人才近兩千余人，開展培訓(xùn)課程近百次，與名校聯(lián)合培養(yǎng)具有高水平碩士學(xué)位的專業(yè)人才干余人，為遼寧省提高高級(jí)管理人員知識(shí)水平，實(shí)現(xiàn)管理素質(zhì)與國際接軌做出了重大貢獻(xiàn)。

書籍目錄

第一章 告訴自己，我就是領(lǐng)導(dǎo)者
　1．自信才能讓人相信
　2．熱忱能切石斷金
　3．以誠待人，才能服人
　4．公正為先，不患寡而患不均
　5．以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人
　6．發(fā)掘自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力
　7．喜歡領(lǐng)導(dǎo)，才能領(lǐng)導(dǎo)
第二章 舍我其誰，我有能力當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)
　1．讓知識(shí)為領(lǐng)導(dǎo)力加分
　2．領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)培養(yǎng)的素質(zhì)
　3．管理能力不是喊出來的
　4．管理是人與人之間的事情
第三章 新型領(lǐng)導(dǎo)是這樣養(yǎng)成的
　1．領(lǐng)導(dǎo)者也是戰(zhàn)略家
　2．家有家規(guī)，紅臉黑臉都得唱
　3．要的就是結(jié)果，執(zhí)行力為綱
　4．單木難成林，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)是關(guān)鍵
　5．倡導(dǎo)什么文化，得到什么企業(yè)
　6．發(fā)揮人力資源管理的作用
　7．學(xué)會(huì)處理投訴和越權(quán)
第四章 管理員工有高招
　1．賞罰分明，讓員工心服口服
　2．合理有效的績效考核是賞罰分明的前提
　3．不同的人不同對(duì)待
　4．重視和尊重也是一種投資
　5．激勵(lì)員工的N種方式
　6．注意細(xì)節(jié)，施加影響
　7．如何管理關(guān)鍵員工
第五章 如何使用你手中的權(quán)力
　1．合理授權(quán)，大有裨益
　2．大權(quán)獨(dú)攬，重視監(jiān)督
　3．有機(jī)控制，無為而治
第六章 培養(yǎng)你的決策能力
　1．圍繞效益做決策
　2．決策需要有的心理素質(zhì)
　3．決策的原則
　4．決策的程序及要求
　5．該斷不斷，必有后患
　6．民主決策與民主參與
第七章 面對(duì)危機(jī)，化解危機(jī)
　1．人無遠(yuǎn)慮，必有近憂
　2．處理危機(jī)的原則和方法
　3．危機(jī)處理案例
第八章 升級(jí)你的領(lǐng)導(dǎo)力
　1．善作伯樂，慧眼識(shí)金
　2．知人善任，亦應(yīng)善養(yǎng)
　3．適應(yīng)改變，自我超越
　4．積極地進(jìn)行創(chuàng)新
　5．敢于冒險(xiǎn)，才能成功
　6．學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變
　7．抓住機(jī)遇也是一種能力
　8．彰顯個(gè)性，領(lǐng)導(dǎo)也需要魅力
　9．敬業(yè)打造領(lǐng)導(dǎo)者王牌
　10．百變鑄就領(lǐng)導(dǎo)者心理
第九章 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)避免的錯(cuò)誤
　1．不顧大局，只顧個(gè)人
　2．剛愎自用，一意孤行
　3．獨(dú)占功勞，不懂分享
　4．推卸責(zé)任，諉過他人
　5．偏聽偏信，是非不明
第十章 從今天開始，做成功領(lǐng)導(dǎo)者
　1．成為好領(lǐng)導(dǎo)，是一種選擇
　2．明確成功領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)
　3．樹立自己的榜樣，領(lǐng)導(dǎo)也需要學(xué)習(xí)
　4．尋找一位指導(dǎo)者
　5．好習(xí)慣讓你成為終身領(lǐng)導(dǎo)者
　6．對(duì)成功領(lǐng)導(dǎo)者理想的可行性論證
　7．對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃
　8．放下包袱，輕裝上陣
　9．艱難困苦，玉汝于成

章節(jié)摘錄

領(lǐng)導(dǎo)不是與生俱來的，他來自人們對(duì)自己積極客觀的認(rèn)知與評(píng)價(jià)。只有客觀地評(píng)價(jià)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己，才具有形成領(lǐng)導(dǎo)自信的基礎(chǔ)與核心。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)人對(duì)自己的積極感受，即堅(jiān)信自己的力量，相信能實(shí)現(xiàn)自己的理想。自信是成功領(lǐng)導(dǎo)的前提和重要精神支柱。因此，在漫長的人生道路上，我們必須時(shí)刻充滿自信。只要有了成功的信心，就能保持最佳狀態(tài)，把全部精力集中到所追求的目標(biāo)上，才能取得成功，做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者。    當(dāng)然，我們也應(yīng)注意到，自信有一個(gè)“度”的問題，過高過低都不利于個(gè)人成為成功的領(lǐng)導(dǎo)者。自信是“缺乏自信——最佳自信——過分自信”的連續(xù)體，我們應(yīng)該把握好“自信度”。只有對(duì)自身的認(rèn)知與評(píng)價(jià)適當(dāng)，對(duì)自我有恰當(dāng)?shù)目隙ê痛_認(rèn)才會(huì)增強(qiáng)成為領(lǐng)導(dǎo)者的自信；否則就會(huì)導(dǎo)致對(duì)自己評(píng)價(jià)過高或過低的自負(fù)和自卑兩個(gè)極端，從根本上削弱成功的基礎(chǔ)。正所謂“人貴有自知之明”。    要做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，自負(fù)是不可取的，自卑更是需要避免的。一個(gè)生活在自卑感下的人沒有激情，沒有理想抱負(fù)，更不會(huì)積極努力，自卑成了他人生的絆腳石，道路的攔路虎，更使他喪失成為領(lǐng)導(dǎo)者的自信。那么人們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生自卑感呢？原因有很多。比如家庭背景、成長經(jīng)歷、自身容貌等等，不管是主觀的還是客觀的，都有可能會(huì)造成人的自卑。自卑蒙蔽了他的眼睛，使他不曾想過：人人都有自己的優(yōu)勢(shì)和長處，人人都可以成為領(lǐng)導(dǎo)者，客觀優(yōu)勢(shì)并不能決勝。要知道：你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情；你不能預(yù)支明天，但你可以用好今天！珍惜自己不是愛慕自己的虛名，空守自己的名望，而是讓自己的能力不斷成長。即使沒有客觀的優(yōu)勢(shì)，只要比別人付出更多，就能讓自己多長一份本領(lǐng)，就能實(shí)現(xiàn)成為領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)。正所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！    P2-3

編輯推薦

　　《你也可以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)》不僅告訴你什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是高明的領(lǐng)導(dǎo)，而且告訴你怎樣成為一個(gè)高明的領(lǐng)導(dǎo)?！　∧阆Ｍ约撼蔀轭I(lǐng)導(dǎo)，你才能成為領(lǐng)導(dǎo)；你希望自己成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，那么就需要學(xué)習(xí)。聰明的人用別人的經(jīng)驗(yàn)讓自己更上層樓，愚蠢的入用別人的智慧干擾自己的情緒。

圖書封面

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