化學

內(nèi)容概要

我國著名的心理學家朱智賢、林崇德說過：“培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)是發(fā)展思維能力的突破口；是提高教育質(zhì)量，減輕學生負擔的好途徑；是應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的一項重要任務?！薄靶抡n程標準”也明確指出：中學數(shù)學教學要有意識地培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)；
正因為如此，我們聘請多年在一線教學工作崗位的特高級教師，根據(jù)教育部頒布的新課標的要求，編寫了這套(同步培優(yōu)新課堂)，目的是讓學生們在學習本數(shù)學專題時對這部分知識內(nèi)容有深刻的理解和掌握。
本套叢書共分三冊，可供中學階段不同年級師生使用。為了便于學生自學和家長指導，每一章節(jié)分為“知識鏈接”、“典例精講”、“學力訓練”三個部分，“名師技法”貫穿全書，意在介紹各種思維方式與解題技巧，指導學生打開思路，幫助學生提升能力，體現(xiàn)“培優(yōu)”精髓?？蓾M足各年級不同能力學生的學習需要。
本套叢書兼顧不同版本教材學生的需要，在編寫中體現(xiàn)了以下幾個方面的特點： ．
 一、源于課標、高于教材。
本叢書注重體現(xiàn)新課程理念，源于教材，又高于教材。
 二、階梯提升．便于自學。
本叢書堅持由淺入深的原則，由典型例題人手，歸納整理解題思路，透析解題過程，點撥解題技巧，總結(jié)思維規(guī)律。
 三、邊學邊練．舉一反三。
本叢書每個典型例題后均配有習題若干，演練結(jié)合，便于學生活學活用，舉一反三。在數(shù)學這門學科中，知識的各個部分是有關聯(lián)的，但各知識點都有自己的特征。因此，在學習過程中，數(shù)學各專題知識獨特的規(guī)律就需要學生們細心把握。

書籍目錄

第一章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
 第1講 構(gòu)成物質(zhì)的微粒
 第2講 元素與物質(zhì)組成的表示
 第3講 物質(zhì)的多樣性
第二章 物質(zhì)的性質(zhì)和變化
 第1講 物質(zhì)的性質(zhì)和變化
 第2講 認識幾種化學反應
 第3講 質(zhì)量守恒定律
 第4講 化學方程式及化學計算
第三章 身邊的化學物質(zhì)
 第1講 地球周圍的空氣
 第2講 水和常見的溶液
 第3講 碳和碳的氧化物
 第4講 金屬和金屬礦物
 第5講 酸和堿
 第6講 鹽和化肥
第四章 化學與社會
 第1講 能源和資源的利用
 第2講 化學物質(zhì)與健康
 第3講 保護我們的環(huán)境
第五章 科學探究
 第1講 化學基本實驗操作
 第2講 常見氣體的制備
 第3講 常見物質(zhì)的檢驗和區(qū)分
 第4講 科學探究題
參考答案

圖書封面

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