中華成語(yǔ)故事大全

前言

　　成語(yǔ)是一種形式簡(jiǎn)潔而意義精辟的定型詞組或短語(yǔ)，多出自于古代典籍、寓言、詩(shī)詞歌賦等。它與中國(guó)歷代人們的社會(huì)生活緊密相連，是歷史事跡片斷的縮影，處處折射出社會(huì)進(jìn)程的每一步發(fā)展；也是前人生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與積淀，處處閃耀著華夏民族的智慧之光?！　〕烧Z(yǔ)之所以能夠讓語(yǔ)言大放光彩，是因?yàn)樗哂蟹浅?qiáng)烈的感情色彩。它是久遠(yuǎn)故事中的精靈，沉淀了那個(gè)故事中最直接的情感。當(dāng)人們提到“草木皆兵”、“如履薄冰”時(shí)，便會(huì)想到那個(gè)人小心翼翼、膽小害怕的樣子。相反，當(dāng)人們看到“大義滅親”、“房謀杜斷”時(shí)，也會(huì)深切地感受到那份正直與謀略，這就是成語(yǔ)的魅力?！　∪欢?，經(jīng)過(guò)不斷的傳承和發(fā)展，許多成語(yǔ)流傳到今天已經(jīng)突破了原來(lái)的意思，成為另一種具有特定意義并蘊(yùn)含歷史掌故的固定詞語(yǔ)，其中內(nèi)涵已遠(yuǎn)非字面意思所能傳達(dá)或代替。如“百步穿楊”、“不為五斗米折腰”等?！　榱俗屪x者準(zhǔn)確了解并正確使用成語(yǔ)，本書(shū)精心輯錄了三百余人們常用、常見(jiàn)的成語(yǔ)，從“釋義”、“出處”、“故事”、“用典”四個(gè)方面進(jìn)行翔實(shí)的解釋及引證，將當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景與歷史故事融入其中，使讀者朋友們不僅能夠加深理解，增長(zhǎng)歷史知識(shí)和文學(xué)知識(shí)，同時(shí)也能更加貼切地運(yùn)用成語(yǔ)，使其變得趣味盎然、生動(dòng)活潑。相對(duì)于博大精深的語(yǔ)言文化，成語(yǔ)雖然只是滄海一粟，但因含有歷史變遷過(guò)程中的成敗經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，它具有了解歷史、啟迪智慧的作用，尤其是其中涉及的哲理小故事更將激發(fā)起每一位讀者朋友的閱讀興趣?！　”緯?shū)注重知識(shí)性、可讀性、趣味性與完整性，每則成語(yǔ)獨(dú)立成篇、含義深刻，為了便于查閱，全文按照字母排序。讀者朋友既可將其視為學(xué)習(xí)成語(yǔ)的工具書(shū)，又可以當(dāng)做故事書(shū)來(lái)閱讀，從而培養(yǎng)和提高自己的閱讀水平，加深對(duì)歷史知識(shí)的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味，是生活和學(xué)業(yè)上一位不可多得的良師益友。

內(nèi)容概要

　　在中國(guó)浩如煙海的典籍中，保存和記載著無(wú)數(shù)的成語(yǔ)，這些成語(yǔ)成為了中華文化最為燦爛的結(jié)晶。如果說(shuō)漢語(yǔ)是浩瀚的大海，成語(yǔ)就像大海中璀璨的珍珠，經(jīng)過(guò)歲月的“打磨”，熠熠生輝。而閱讀成語(yǔ)最原始的故事，了解成語(yǔ)的來(lái)龍去脈，不僅可以培養(yǎng)、提高我們閱讀的能力，也有助于加深對(duì)歷史知識(shí)的理解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味。然而，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變，許多成語(yǔ)流傳到今天已經(jīng)突破了原來(lái)的意思，成為另一種具有特定意義并蘊(yùn)含歷史掌故的固定詞語(yǔ)，其中的涵義已遠(yuǎn)非字面意思所能傳達(dá)或代替。它們所涉及的范圍極為廣泛，從政治、經(jīng)濟(jì)，到軍事、科學(xué)：從民俗藝術(shù)到歷史、哲學(xué)，無(wú)一缺漏，全部囊括。其內(nèi)容也極為豐富，有的勉勵(lì)勤學(xué)上進(jìn)，有的針砭社會(huì)時(shí)弊，有的是成功典范，有的是辯理論道，有的是頌廉，有的是諷貪，還有的則是人們茶余飯后的笑料?！　∮捎诔烧Z(yǔ)包羅萬(wàn)象、數(shù)量極多，很多人難以通曉其意，極易從字面意思產(chǎn)生誤解。為了能讓讀者準(zhǔn)確了解并正確使用，《中華成語(yǔ)故事大全（超值典藏）（最新升級(jí)版）》輯錄了三百余則常見(jiàn)成語(yǔ)，從“釋義”、“出處”、“故事”、“用典”四方面進(jìn)行解釋及引證，將當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景與歷史故事融入其中，使讀者不僅能夠加深理解，增長(zhǎng)歷史知識(shí)和文學(xué)知識(shí)，同時(shí)也能更加貼切地運(yùn)用成語(yǔ)，使其變得趣味盎然、生動(dòng)活潑?！　∠鄬?duì)于博大精深的語(yǔ)言文化，成語(yǔ)雖然只是滄海一粟，但因其含有歷史變遷過(guò)程中的成敗經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，便具有了了解歷史、啟迪智慧的作用，尤其是其中涉及的哲理小故事更能激發(fā)起每一位讀者朋友的閱讀興趣。

書(shū)籍目錄

A哀鴻遍野愛(ài)屋及烏安步當(dāng)車安居樂(lè)業(yè)安貧樂(lè)道安然無(wú)恙按圖索驥暗度陳倉(cāng)暗無(wú)天日B八斗之才八仙過(guò)海百步穿楊百?gòu)U俱興百感交集百折不撓半途而廢抱頭鼠竄抱薪救火杯弓蛇影背水一戰(zhàn)別開(kāi)生面不卑不亢不恥下問(wèn)不拘一格不可救藥不入虎穴，焉得虎子不識(shí)時(shí)務(wù)不為五斗米折腰不翼而飛不越雷池不知所措不足與謀C滄海桑田滄海一粟草木皆兵豺狼當(dāng)?shù)篱L(zhǎng)驅(qū)直入車水馬龍沉魚(yú)落雁成也蕭何，敗也蕭何城門失火，殃及池魚(yú)程門立雪池中之物初出茅廬出口成章出類拔萃出奇制勝處心積慮觸目驚心垂頭喪氣蠢蠢欲動(dòng)從容不迫從善如流DEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

章節(jié)摘錄

　　秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，開(kāi)始廢除分封制，逐步推行起利于中央集權(quán)的郡縣制。某日，他在咸陽(yáng)宮大擺盛宴，席間，仆射周青臣盛贊此舉，太子的老師淳于越卻站出來(lái)公然反對(duì)廢除分封制推行郡縣制。秦始皇極為生氣，但沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)表態(tài)，而是將此事交給了丞相李斯來(lái)處理。李斯在下一次朝廷會(huì)議上將問(wèn)題擺出來(lái)，說(shuō)：“以前是因?yàn)橹T侯間互不服從，所以會(huì)形成天下割據(jù)之局面，現(xiàn)在陛下一統(tǒng)天下，又怎么能將分封制再用于現(xiàn)今呢？朝廷的法令制度已經(jīng)定下，諸子百家各個(gè)學(xué)派卻以本學(xué)派觀點(diǎn)對(duì)此議論紛紛，如果再不禁止，私人幫派漸漸形成，君王的威望就會(huì)受到質(zhì)疑，所以還是禁止為好。我請(qǐng)求除官家藏書(shū)和秦國(guó)史書(shū)，還有醫(yī)藥、算卦、農(nóng)業(yè)類書(shū)籍以外，燒掉所有的《詩(shī)》、《書(shū)》、百家語(yǔ)和史書(shū)，敢擅自談?wù)摗对?shī)》、《書(shū)》者立即殺頭！”這項(xiàng)建議極利于秦王朝的統(tǒng)治大業(yè)，秦始皇當(dāng)即采納，命令全國(guó)禁止傳播儒、道、名、墨等各家學(xué)說(shuō)，只鼓勵(lì)學(xué)習(xí)秦朝法令，《詩(shī)》、《書(shū)》、百家語(yǔ)與各國(guó)史書(shū)等民間藏書(shū)全被收繳上來(lái)，一把火燒了個(gè)精光！　　時(shí)隔一年，又一惡性事件發(fā)生。秦始皇召集盧生、侯生、韓眾、徐福等300多名方士四處尋找靈丹妙藥。可是世上哪有長(zhǎng)生不老丹呢？盧生、侯生、韓眾三位方士匆匆收拾行囊連夜棄官逃走?！　　?/pre>




編輯推薦
　　濃縮中華文化之精華，蘊(yùn)藏五千年歷史之底蘊(yùn)，成語(yǔ)，形式簡(jiǎn)潔、意義精辟，這是其他語(yǔ)言文字難以比及的。它是漢語(yǔ)言文，化的精華，在莊重凝練或機(jī)智幽默中，蘊(yùn)藏著深刻的哲理和無(wú)窮的智慧。





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