出版時間:2010-12 出版社:吉林出版集團 作者:高振敏 編 頁數(shù):191
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前言
大腦,這個人體中最重要的器官,在母親的子宮里就開始了發(fā)育了,幾千億個腦細胞已經(jīng)開始形成,腦細胞一旦形成,便進入了等待接收外界刺激的階段。只有接收到外界的刺激,大腦才能產(chǎn)生視覺、聽覺、觸覺、味覺以及嗅覺等一系列功能,并且進一步發(fā)展成為運動能力、語言能力及思維能力。多項研究證明,0~3歲是孩子大腦發(fā)展最快的時期,也是孩子智力開發(fā)最關鍵的時期。在這個時期,家長要給予孩子符合大腦發(fā)育特點的教育,充分開發(fā)其智能,使左右腦協(xié)調(diào)并用、充分整合,使孩子的智力得到全面的發(fā)展。本書為年輕的父母提供了開發(fā)寶寶大腦時所需了解的必要知識,指導父母如何為寶寶創(chuàng)造一個對促進大腦發(fā)育的家庭環(huán)境,為寶寶提供發(fā)育時所需的各種刺激以收到最佳的效果,幫助寶寶將左、右腦的各種能力開發(fā)出來。對于0~3歲寶寶來說,開發(fā)全腦最自然的方法就是游戲,本書以寶寶月齡為主線,針對各個時期寶寶的發(fā)育特征,為寶寶精心設置了各種游戲項目,并教你正確評估寶寶大腦發(fā)育,讓你可以跟蹤并發(fā)現(xiàn)寶寶在大腦發(fā)育上的進步及長處,學會為自己的寶寶設計出一套促進其智力全面開發(fā)的、最有效的日常訓練計劃,幫助寶寶健康成長。充滿親情快樂的游戲過程,不僅能為孩子培養(yǎng)起令其受益一生的學習習慣,還可以更好地拉近親子距離。
內(nèi)容概要
《0-3歲聰明寶寶全腦開發(fā)專家方案》以寶寶月齡為主線,針對各個時期寶寶的發(fā)育特征,為寶寶精心設置了各種游戲項目,并教你正確評估寶寶大腦發(fā)育,讓你可以跟蹤并發(fā)現(xiàn)寶寶在大腦發(fā)育上的進步及長處,學會為自己的寶寶設計出一套促進其智力全面開發(fā)的、最有效的日常訓練計劃,幫助寶寶健康成長。充滿親情快樂的游戲過程,不僅能為孩子培養(yǎng)起令其受益一生的學習習慣,還可以更好地拉近親子距離。
作者簡介
高振敏,1958年畢業(yè)于北大醫(yī)學院。曾任首都兒科研究所主任醫(yī)師,從事小兒臨床及兒童保健工作50余年,積累了豐富的經(jīng)驗。1981年起,從事小兒智能測查及培養(yǎng)方面的工作,曾與全國12省市協(xié)作,歷經(jīng)10年,取得了多項科研成果,并多次獲部、市、局科技獎。先后著有《兒童智能測驗與培養(yǎng)》《中國兒童智力開發(fā)百科全書》等10余部科普書籍,是目前國內(nèi)兒童生長發(fā)育測評及智能鑒定方面的知名專家。
書籍目錄
對寶寶智能發(fā)育的評價1 0~1歲聰明寶寶命脈開發(fā)左腦五大智能開發(fā)訓練室:為寶寶唱歌學說話和逗笑/跟媽媽學發(fā)音為寶寶唱歌/學叫父母/念兒歌0~1歲寶寶語言智能測評左腦五大智能開發(fā)訓練室:看明暗跳舞的玩具/紅色的小豆豆藏貓貓/找玩具/會傳手的寶寶奇妙的物體/大小個排隊聽音樂轉(zhuǎn)手腕/“這”是我的/小小密碼箱0~1歲寶寶邏輯思維智能測評左腦五大智能開發(fā)訓練室:數(shù)學兒歌朗誦大球小球/數(shù)數(shù)游戲/飛舞的小球小兔子,吃蘿卜/感覺輕重小小搬運工/比多少套杯子/區(qū)別1、2、3/一起數(shù)數(shù)0~1歲寶寶數(shù)學智能測評左腦五大智能開發(fā)訓練室:聽雨聲日光浴/世界真奇妙探索的寶寶/自己吃餅干/認識第一個身體部位認識新鞋/小小圖畫園踩影子/脫鞋脫襪/認識身體3~5個部位0~1歲寶寶自然智能測評左腦五大智能開發(fā)訓練室:聽音樂聽父母的笑聲/辨別高、低音/時鐘滴答滴小小指揮家/叫寶寶的名字/扔球游戲風鈴輕輕響/玩具的叫聲小小舞蹈家/找朋友0~1歲寶寶聽覺記憶智能測評右腦六大智能開發(fā)訓練室:看父母的口型變換的圖形/摸摸玩具寶寶/摸摸身邊的物品懸吊玩具/認玩具/各異的積木玩方盒/印腳印找找看/認顏色/看圖認數(shù)字0~1歲寶寶形象思維智能測評右腦六大智能開發(fā)訓練室:認方向小手不見了/毛毛熊去哪里了/遠了近了高處看世界/紙飛機,飛飛飛/小車過山河舉高高/里面和外面爬著找圖/小小建筑師/球在碗里轉(zhuǎn)0~1歲寶寶空間知覺智能測評右腦六大智能開發(fā)訓練室:伸伸舌頭咂咂嘴哪個玩具不見了/手帕變變變變化的玩具/手指頭,碰碰頭/認物與找物/攻城配配看/脫帽子游戲?qū)殞殨磿_蓋取物0~1歲寶寶創(chuàng)造性思維智能測評右腦六大智能開發(fā)訓練室一起做運動抓抓蹬蹬/寶寶翻身90蹦蹦跳/匍匐“爬行”/翻身打滾寶寶爬行快/刺激腳趾游戲蹲下?lián)煳铮瘜殞氝~步走0~1歲寶寶肢體協(xié)調(diào)智能測評右腦六大智能開發(fā)訓練室:碰碰小手碰碰腳寶寶臉蛋探險/認識媽媽/阿姨抱抱親親媽媽/翻身游戲/懂禮貌的寶寶懂事的寶寶/拆裝套塔學會肢體語言/寶寶講故事0~1歲寶寶人際關系智能測評2 1~2歲聰明寶寶全腦開發(fā)右腦五大智能開發(fā)調(diào)練室:開合窗簾追視會動的東西/奇妙的鏡子/魔術變變變左腦五大智能開發(fā)訓練室:和毛毛熊聊天稱呼生人/“不”和“是”/用聲音回答問題喜歡什么/寶寶的學名/認識寶寶認字卡/快與慢學認書名/故事家稱呼職業(yè)1~2歲寶寶語言智能測評左腦五大智能開發(fā)訓練室:游動的小魚裝尺子/取算盤珠巧取食物/美食懸念/是誰的影子走來走去的玩具/手指玩偶/寶寶認新物跟媽媽一起做/哪個是洞洞小小繪畫家/分清大、中、小0~l歲寶寶視覺記憶智能測評融化的玩偶/吸盤給撲克牌找朋友/糖和鹽不見了/小動物找家水的體積變了嗎1~2歲寶寶邏輯思維智能測評左腦五大智能開發(fā)訓練室:盒子里的禮物排序游戲/一和多手指數(shù)數(shù)/小小槍手成雙成對/“讀”數(shù)字比高矮/哪個碗里的花生多/美麗指環(huán)寶寶跳數(shù)字/“畫”數(shù)字1~2歲寶寶數(shù)學智能測評左腦五大智能開發(fā)訓練室:摸一摸,說一說嘗味道/自己吃飯給水果找家/學吃飯/辨別水溫黏土手?。J識氣象分輕重/識動物/聞氣味獨立吃飯1~2歲寶寶自然智能測評左腦五大智能開發(fā)訓練室:火車開了手指數(shù)數(shù)/寶寶的樂隊揉一揉,聽一聽/聽收音機/一起哼節(jié)奏學唱一首歌/配配對l~2歲寶寶聽覺記憶智能測評右腦六大智能開發(fā)訓練室:海綿喝水天上的故事/看圖猜畫/自由畫太陽紅彤彤/拼圖形認識幾何圖形/練習畫畫摸摸是什么/畫山水風車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)1~2歲寶寶形象思維智能測評右腦六大智能開發(fā)訓練室:轉(zhuǎn)圓圈追小車/投球/寶寶找玩具寶寶套圈/認左右/盲人摸鼻小腿進山洞/放在里面l~2歲寶寶空間知覺智能測評右腦六大智能開發(fā)訓練室:神奇的小房子抓泡泡/創(chuàng)造性思維/寶寶用身體繪畫水中樂園/橡皮泥魔術師預備菜單/箱子屋用落葉做衣服/彩色和水做游戲1~2歲寶寶創(chuàng)造性思維智能測評右腦六大智能開發(fā)訓練室:會動的玩具接氣球/使用工具/看誰投得準/梯子上行走小小烙餅師/倒米運動/打雪仗跳房子/滾筒1~2歲寶寶肢體協(xié)調(diào)智能測評……3 2~3歲聰明寶寶全腦開發(fā)
章節(jié)摘錄
插圖:提高寶寶的分類思考能力。互動游戲選一個晴朗的日子,準備一個塑料小桶,帶寶寶去花園中。在花園中,媽媽要引導寶寶找某種石頭,媽媽可以對寶寶說:“讓咱們一起找塊小石頭吧?!眿寢屢幸庾R地引導寶寶找各種各樣的石頭。比如有棱角的、大的、小的、光滑的、粗糙的、白色的、褐色的等。等找齊之后再告訴寶寶這些石頭的特征。媽媽讓寶寶仔細觀察那些石頭,說說它們來自哪里。然后媽媽可以讓寶寶給這些石頭分類,并說“我們來找一塊光滑的石頭”。最后,可以把撿的石頭帶回家,洗干凈,在上面作畫。專家提示在引導寶寶觀察自然界事物的同時,培養(yǎng)寶寶的觀察力,在寶寶產(chǎn)生問題和思考問題的過程中培養(yǎng)寶寶的邏輯思維智能。不過在花園游戲時,要留心寶寶不要被蚊蟲叮咬。
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