出版時間:2010-8 出版社:吉林出版集團有限責任公司 作者:李大元 編 頁數(shù):306
內(nèi)容概要
《大學應用本科實踐教學與職業(yè)化教育系列教材:文獻檢索與利用》是為加強大學生職業(yè)化教育培訓而編寫的教學改革教材。主要內(nèi)容包括文獻的定義、特征、分類,以及文獻與信息、知識、情報的相互關系;文獻檢索的類型和區(qū)別、檢索語言和種類、檢索工具和類型、檢索方法、途徑和步驟;計算機使用常識、應用技巧、常用軟件;電子文獻資源數(shù)據(jù)庫的檢索方法;Intemet常識、不同搜索引擎的檢索技巧;工具書的功用、特點、類型、排檢方法;標準文獻、會議文獻、會議論文文獻、學位論文的檢索方法;中外文圖書、期刊、報紙等數(shù)據(jù)庫所含蓋的內(nèi)容、網(wǎng)址、是否免費;不同專業(yè)或學科的數(shù)據(jù)庫網(wǎng)址、獲取文獻的方法。 《大學應用本科實踐教學與職業(yè)化教育系列教材:文獻檢索與利用》內(nèi)容全面、通俗易懂,既注重理論和概念的敘述,更注重文獻檢索技巧的實訓。在學習中非常便于學生掌握文獻檢索的方法和技巧,了解各式各樣的電子文獻資源的出處、獲取的方式和方法,使學生的文獻檢索能力有一個大的提高。
書籍目錄
第一章 電子文獻信息資源概論1.1 文獻信息資源概論1.2 電子文獻信息資源概論第二章 計算機信息檢索基礎與技術2.1 信息檢索基礎知識2.2 信息檢索方法、途徑、步驟2.3 信息檢索效率第三章 計算機基礎知識與應用技術3.1 計算機基礎知識3.2 計算機應用技術第四章 電子文獻檢索與利用常用軟件4.1 文檔文件處理常用軟件4.2 多媒體文件常用軟件4.3 電子文獻檢索與利用常用軟件第五章 圖書館文獻檢索與利用5.1 讀秀學術搜索5.2 中國知網(wǎng)CNKI期刊全文數(shù)據(jù)庫5.3 MDLIB中文電子圖書數(shù)據(jù)庫5.4 隨書光盤查詢系統(tǒng)5.5 館藏圖書、期刊查詢系統(tǒng)第六章 Internet簡述6.1 Internet概述6.2 網(wǎng)絡使用常識第七章 Internet網(wǎng)信息檢索技術7.1 Internet網(wǎng)信息檢索工具7.2 搜索引擎檢索技巧7.3 百度.Google的比較與分析第八章 工具書基礎及應用8.1 工具書基礎8.2 檢索型工具書8.3 參考型工具書8.4 手工檢索與計算機檢索的優(yōu)缺點第九章 特種文獻檢索9.1 專利文獻及其檢索9.2 標準文獻及其檢索9.3 會議文獻及其檢索9.4 學位論文及其檢索9.5 科技報告及其檢索第十章 綜合性文獻信息資源10.1 中文圖書類數(shù)據(jù)庫10.2 中文期刊類數(shù)據(jù)庫10.3中文報紙類數(shù)據(jù)庫10.4 外文圖書類數(shù)據(jù)庫10.5 外文期刊類數(shù)據(jù)庫第十一章 專題性文獻信息資源11.1 人文社科類信息資源11.2 自然科學類信息資源參考文獻
章節(jié)摘錄
4.文獻的功能 ?。?)存儲知識性:文獻是知識的物質存在形式,是積累和保存知識的工具,人類所有的知識成果都只有記錄于文獻,才能保存和流傳:文獻的產(chǎn)生是人類文明史上的重要里程碑,人們正是通過文獻了解科技信息,通過文獻得悉某一科技成果或創(chuàng)造發(fā)明誕生于何時,被記錄在何種科技文獻之中等具體情況。 ?。?)傳遞知識信息:文獻能夠幫助人們克服時間與空間上的障礙,傳遞和交流人類已有的知識和經(jīng)驗,促進知識信息的增加和融合,溝通人們思想感情的聯(lián)系和交流,成為人類知識信息交流的重要途徑。 ?。?)教育娛樂功能:通過閱讀文獻,人們可以獲取科學文化知識,掌握專業(yè)技能,提高認識水平和基本素質,還可以娛樂消遣,陶冶情操,豐富精神生活,提高創(chuàng)業(yè)能力。 除此之外,文獻還有其他功能:是科學研究和技術研究結果的最終表現(xiàn)形式;是在空間、時間上傳播情報的最佳手段;是確認研究人員對某一發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的優(yōu)先權的基本手段;是衡量研究人員創(chuàng)造性勞動效率的重要指標;是研究人員自我表現(xiàn)和確認自己在科學中的地位的手段,因而是促進研究人員進行研究活動的重要激勵因素;是人類知識寶庫的組成部分,是人類的共同財富。1.1.2 信息、知識、情報與文獻的關系1.信息的概念信息時時刻刻都存在于我們的生活當中,而且與人類的發(fā)展緊密相連,那么究竟什么是信息呢?關于信息的定義,近幾十年來已經(jīng)超過數(shù)百種。由于人們研究信息的角度與目的不同,所提出的信息定義也五花八門,莫衷一是。各個學科的學者從自身學科的角度,對信息做過不同的定義,盡管這些定義說法各異,但對理解信息概念均有參考價值?! 。?)信息的定義 漢語“信息”一詞中的“信”與“息”兩字的意思相近,前者側重于消息、征兆,后者強調情況、音訊。據(jù)考證,兩字連成一詞使用,最早見于《i國志》中“正數(shù)欲來,信息甚大”的記載。唐代詩人杜牧在其詩《寄遠》中有云“塞外音書無信息,道旁車馬起塵?!保未娙送跬カ暋额}辰州壁》中亦云“每望長安信息稀”。上述詩句里均有“信息”一詞,其意為消息、音訊,這與當代信息的含義并不完全相同?! ∮⑽膇nforamation一詞,有情報、資料、見聞、通知、消息、報道、報告之意,我國學者曾譯其為“情報或信息”。后經(jīng)國家有關部門核準,建議該詞一律譯成信息。在我國臺灣、香港地區(qū),該詞被譯為“資訊”?! 恼J識論角度上看,信息既是客觀存在的,又是人的主觀認識的產(chǎn)物,它不同于客觀世界,也不同于精神世界,而是物質與精神的中介?! 缎畔⒄摗返膭?chuàng)始人美國貝爾電話研究所的申農(nóng)(C.E.Shannon)指出:“信息就是用于消除隨機不定性的東西?!? ……
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