出版時(shí)間:2010-9 出版社:吉林出版集團(tuán) 作者:墨人 頁(yè)數(shù):154
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前言
在這個(gè)世界上,每天都上演著高尚的品德故事。故事中的人物無(wú)論處在何種環(huán)境中都一直堅(jiān)守著自己心中的道德規(guī)范,用實(shí)際行動(dòng)向世人證明了美好道德品質(zhì)在人生中的重要作用。 他們對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬,對(duì)鄰里的關(guān)愛(ài),對(duì)他人的謙讓,對(duì)國(guó)家的忠貞,對(duì)人民的奉獻(xiàn)等等,都在真切地訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事。這些故事中彰顯出的人性光輝,具有無(wú)窮的魅力,激發(fā)了人們對(duì)美好品德的追求。 品德修養(yǎng)在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用。良好的品德修養(yǎng)讓我們?cè)谂c他人相處時(shí),懂得誠(chéng)信和尊重;讓我們身居高位時(shí),做到清正廉潔;讓我們深陷困境時(shí),仍然堅(jiān)持不懈;讓我們?cè)跒槿俗优畷r(shí),更加懂得父母的艱辛,從而更加孝順父母。 老師和家長(zhǎng)應(yīng)該從小加強(qiáng)孩子的品德修養(yǎng),從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。在和孩子相處時(shí),老師和家長(zhǎng)應(yīng)該在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都啟發(fā)和教導(dǎo)孩子,讓孩子在耳濡目染中樹(shù)立高尚的道德情操。爭(zhēng)取把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的有用人才。 鑒于此,我們選編了這本《最動(dòng)人的品德故事》,希望此書(shū)會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)道路上的良師益友。
內(nèi)容概要
《最動(dòng)人的品德故事》介紹:鑒于此,我們選編了這本《最動(dòng)人的品德故事》,希望《最動(dòng)人的品德故事》會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)道路上的良師益友。品德修養(yǎng)在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用。良好的品德修養(yǎng)讓我們?cè)谂c他人相處時(shí),懂得誠(chéng)信和尊重:讓我們身居高位時(shí),做到清正廉潔;讓我們深陷困境時(shí),仍然堅(jiān)持不懈;讓我們?cè)跒槿俗优畷r(shí),更加懂得父母的艱辛,從而更加孝順父母。
書(shū)籍目錄
偉大的父親廢墟里打手電筒讀書(shū)趕走恐懼大禹三過(guò)家門而不入班超投筆從戎負(fù)荊請(qǐng)罪孟母三遷曾子殺豬映雪夜讀陶淵明不為五斗米折腰節(jié)儉的小熊袁安臥雪聰明的烏龜韓信知恩圖報(bào)陳實(shí)與梁上君子戲彩娛親糟糠不棄管鮑之交鑿壁偷光入木三分靖國(guó)君善待齊貌辨曹操割發(fā)代首勤儉一生的司馬光傷指念親周處自新田真嘆荊勤奮的王充宗愨捕盜鄭成功收復(fù)臺(tái)灣范仲淹“義田”章學(xué)誠(chéng)笨鳥(niǎo)先飛司馬光愛(ài)兄趙普夜讀季文子只穿布衣伍子胥感恩圖報(bào)孟母退咸魚(yú)林則徐沒(méi)收金鼠參贓官記住“低頭”顧炎武手不釋卷王冕僧寺夜讀泰伯采藥蘇武牧羊小鯉魚(yú)跳龍門王覽爭(zhēng)鴆程門立雪送禮實(shí)是送“禍”“殿上虎”劉安世李離過(guò)聽(tīng)自刑江泌隨月讀書(shū)李母退米儉樸的億萬(wàn)富翁姚坦直言驚益王劉庭式娶盲女鄭濂碎梨學(xué)無(wú)止境的賈思伯持之以恒的王歡隔籬偷學(xué)子路背米梁鴻與孟光孝感動(dòng)天拾金不昧鹿乳奉親聞雷泣墓誠(chéng)實(shí)的晏殊吳猛飽蚊扼虎救父剛正不阿磨杵成針良臣尹綽專心致志饒人是福兩袖清風(fēng)天鵝和鴨子不畏強(qiáng)權(quán)劉綺燃荻羊續(xù)懸魚(yú)許武教弟哭竹生筍大義滅親
章節(jié)摘錄
“爸爸,救救我……救救我……”幾天以來(lái),北川縣擂鼓派出所民警李國(guó)林總能聽(tīng)見(jiàn)兒子凄慘的呼救聲不停在耳邊回響?!昂⒆影?,爸爸對(duì)不起你”看著病房里的天花板,43歲的李國(guó)林一身是傷地躺在病床上,雙眼飽含淚水。他是第一位跑到災(zāi)情嚴(yán)重的北川中學(xué)校園內(nèi)救援的公安民警。為了爭(zhēng)取營(yíng)救被困學(xué)生的寶貴時(shí)間,李國(guó)林放棄了在第一時(shí)間營(yíng)救同樣被埋的兒子。 2008年5月17日,記者在綿陽(yáng)市中心醫(yī)院見(jiàn)到了這位在“5·12”大地震中救出了30多名中學(xué)生,卻沒(méi)來(lái)得及救出自己兒子的警察。 李國(guó)林回憶,5月12日下午地震前,他正在擂鼓鎮(zhèn)參加轄區(qū)企業(yè)穩(wěn)定工作會(huì)議,一條獅子狗突然沖進(jìn)四樓的會(huì)議室狂吠,并咬住李國(guó)林的褲子朝門外拖。就在大家感到奇怪時(shí),樓房猛地晃了晃?!暗卣鹆耍 崩顕?guó)林大聲呼喊,會(huì)議室的8個(gè)人全部涌向4樓大門邊的廁所里。在一陣劇烈抖動(dòng)中,整幢大樓倒塌了,他們?nèi)勘宦裨趶U墟當(dāng)中。因?yàn)樵?jīng)當(dāng)過(guò)兵,李國(guó)林有著豐富的自救經(jīng)驗(yàn),他雙手護(hù)住頭部,躲在廁所的東南角,身體額頭、背部、雙耳、雙手被砸傷和劃傷。他在讓大家保持鎮(zhèn)靜后,和同伴們經(jīng)過(guò)一番努力終于成功地鉆出了廢墟。 脫離險(xiǎn)境的李國(guó)林頭部鮮血直流,他來(lái)不及包扎傷口,匆匆朝擂鼓派出所方向趕去。然而,三層樓高的擂鼓派出所已經(jīng)被夷為平地。 “不好,兒子還在北川中學(xué)上學(xué)!”李國(guó)林心急如焚,找到一輛自行車趕往位于北川縣任家坪的北川中學(xué),道路兩邊紛紛倒塌的房屋讓他更加擔(dān)心兒子的安全。 當(dāng)李國(guó)林氣喘吁吁地趕到北川中學(xué)時(shí),被眼前的情景驚呆了:兒子所在的初中五層教學(xué)樓變成了三層樓,原來(lái)的一樓和二樓陷入了地下,幾棟教學(xué)樓完全倒塌,在煙塵漫天的學(xué)校操場(chǎng)上,逃出來(lái)的孩子們哭成一片。 “自國(guó),自國(guó)……你在哪里呀……”李國(guó)林拼命地呼喊。發(fā)瘋似地在一片廢墟中四處尋找15歲的兒子李王自國(guó)的蹤影。“救救我……”幾分鐘后,李國(guó)林在橫七豎八的水泥預(yù)制板縫隙處,聽(tīng)見(jiàn)了兒子微弱而熟悉的聲音。他連忙俯下身體將耳朵貼在亂石上,高聲喊了幾聲“自國(guó)”。 “爸爸,我被壓住了,好難受啊,快點(diǎn)救救我!”李國(guó)林連忙用雙手拼命地刨挖磚渣,但是兒子被困在廢墟深處,腿部被好幾塊水泥板壓住,動(dòng)彈不得。 P1-3
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《最動(dòng)人的品德故事(彩色插圖版)》由墨人主編,品德修養(yǎng)在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用。良好的品德修養(yǎng)讓我們?cè)谂c他人相處時(shí),懂得誠(chéng)信和尊重;讓我們身居高位時(shí),做到清正廉潔;讓我們深陷困境時(shí),仍然堅(jiān)持不懈;讓我們?cè)跒槿俗优畷r(shí),更加懂得父母的艱辛,從而更加孝順父母。 老師和家長(zhǎng)應(yīng)該從小加強(qiáng)孩子的品德修養(yǎng),從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。在和孩子相處時(shí),老師和家長(zhǎng)應(yīng)該在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都啟發(fā)和教導(dǎo)孩子,讓孩子在耳濡目染中樹(shù)立高尚的道德情操。爭(zhēng)取把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的有用人才。
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