好習(xí)慣好性格好人生

內(nèi)容概要

一篇美文猶如一杯清茶，沁人心脾；一則故事猶如一面旗幟，指引方向；一本好書猶如一縷陽光，照進(jìn)天堂。本套“知書達(dá)禮·勵(lì)志館”系列叢書包括：《世界最美的散文》《中國最美的散文》《卡耐基勵(lì)志經(jīng)典全集》《魯迅經(jīng)典小說全集》《魯迅經(jīng)典散文全集》《魯迅經(jīng)典雜文集》《滴水藏?！」适轮械拇笾腔廴贰蹲哌M(jìn)不抱怨的世界》《這樣做女孩最命好》《這樣做男孩最成功》《有一種心態(tài)叫陽光》《學(xué)會(huì)讀懂人心的智慧》《學(xué)會(huì)品味生活的哲理》《泰戈?duì)柦?jīng)典詩歌全集》《世界名著全知道》《每天讀個(gè)好故事》《細(xì)節(jié)決定成敗全集》《好習(xí)慣好性格好人生》《好思維好方法好未來》《做人做事全知道》共二十本。涉及中外名家經(jīng)典散文、小說和詩歌，勵(lì)志成長的哲理，做人做事的智慧等內(nèi)容，以豐富的知識，多樣的形式，博洽的內(nèi)容，優(yōu)美的文辭，帶您踏上一段心靈閱讀的旅程。    本書是“知書達(dá)禮·勵(lì)志館”系列叢書之一，它將通過一個(gè)個(gè)通俗生動(dòng)的故事，告訴你：習(xí)慣塑造性格，性格決定人生。

書籍目錄

請敬畏規(guī)則從最糟的機(jī)遇開始劇痛后才會(huì)不留疤痕火爐旁找黃金大愛不愛丁香花兒，別睡覺奔跑的快樂看見世界的時(shí)候演狗的妹妹等待錄取通知書的那個(gè)夏天同路人原則坦率的請假條握手山頂上的你才是上帝請敬畏規(guī)則煤氣的創(chuàng)意故事低姿態(tài)相信自己的實(shí)力鉛筆的原則心的下面，腳的上面像水一樣流淌上帝的盒子不要放棄你的夢想補(bǔ)鞋匠與燕子司機(jī)與拐杖推太陽下山排在最后怎樣把水燒開推太陽下山最偉大的花園天才生活減壓秘方梯子母愛的力量兒子的魚幸福午餐因?yàn)閻勰闵母袆?dòng)堅(jiān)守終有高度恪守尊嚴(yán)尊重的力量老天要我休息一下生命的時(shí)鐘父親最后一眼祈禱答案月光下的蛙鳴我的初中老師老師領(lǐng)進(jìn)門孩子門，暫停唱歌師恩浩蕩一封寄往天堂的信圣誕快樂不當(dāng)差的天使走了征服自己祝你生日快樂假幣沒有一種草不是花朵老師的勝利世界上最好的手愛是一種支撐最珍貴的廢書拐彎處的回頭父親與兒子幸福大道145號梅老師接受幫助也是美德敬禮的小男孩父親的收藏不要縛住牛犢的角既普通又不普通的財(cái)富輸贏的距離最初的鷹讓別人開口說“是”你敢想嗎信賴勇于信任勇敢來自鍛煉征服自己失敗了也能笑出來有一種能耐與生俱來天堂的歌聲打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心蘇格拉底的蘋果集中營里的記事本“做”才知道“能不能”習(xí)慣塑造人生青絲每個(gè)人心里都有一頭正義的獅子習(xí)慣塑造人生苦難這棵樹我曾是智障者信封里的跳蚤當(dāng)你踩到了紫羅蘭的心忍住—份甜你是別人的一棵樹讓心靈解凍人生要懂得轉(zhuǎn)彎和自己下棋把失敗寫在背面成功并不像你想象的那么難成功需要多長時(shí)間給自己一雙慧眼如果你是對的，你的世界就是對的花不同果不同打撈自己逆境是一種風(fēng)景發(fā)現(xiàn)視線之外的自己學(xué)會(huì)在變化中堅(jiān)持不必苛求完美總有一些時(shí)刻屬于自己人生的氣韻寬容是陽光嫉妒人生：歷練后的飛翔人生：歷練后的飛翔幫人就是救你自己生命因什么而不同從問號中尋求真理只做自己認(rèn)為美麗的事人生美好在于相處要想改變自己，什么時(shí)候都不晚別說你的眼淚無所謂說話關(guān)照內(nèi)心重新開始永遠(yuǎn)不晚誰也不能替你走青春誠實(shí)是一塊畫布收藏昨天考題清點(diǎn)生活，輕裝上陣不要把鮮花和垃圾放在一起希望是加法有一種人“生下來就過時(shí)”信任迎著陽光開一扇窗欞快樂藏在自己的內(nèi)心8％的煩惱心里暖，天就不冷生活的一種流淚的太陽禮貌與機(jī)會(huì)

章節(jié)摘錄

　　我曾是智障者　　至今，那一天還寒氣逼人地凸現(xiàn)在我的記憶里：黑板前，我誠惶誠恐地描摹著老師要我寫的字，寫好退后幾步時(shí)，同學(xué)們的哄笑說明我干的“活兒”糟透了。是什么那么滑稽可笑？我大惑不解?！案ダ椎?，”老師訓(xùn)誡道，“你把所有的e都寫反了?！薄　‘?dāng)我在里弗代爾小學(xué)上到二年級時(shí)，情況越來越糟：不管多么努力，我都弄不懂簡單的算術(shù)——甚至連理解二加二也有困難。到底出了什么毛??？　　上三年級時(shí)，父母憂慮倍增，“弗雷德會(huì)落到什么地步？”母親苦著臉問。我的雙親都是學(xué)術(shù)界的“高成就者”：父親約瑟，畢業(yè)于耶魯大學(xué)和耶魯醫(yī)學(xué)院，是著名的精神病學(xué)家；母親莉蓮，是精神病社會(huì)工作者，獲得碩士學(xué)位；哥哥西蒙，上學(xué)毫無困難，小弟艾布拉姆，也注定要當(dāng)一名優(yōu)等生?！　《?，卻一直是個(gè)“差生”。為了逃避上學(xué)，我經(jīng)常裝病。到五年級時(shí)，雖然很不情愿，我開始自認(rèn)為比別人“笨”，然而，老師赫伯特?默菲馬上糾正了這一看法。那天課后，他把我叫到一邊，遞給我交上去的考卷。我窘迫地低下頭，每個(gè)答案后面都打著叉?！　　拔抑滥愣@些題目，”他說，“為什么我們不再來一次呢？”他叫我坐下，挨個(gè)問考卷上的原題，我一一作答?！　　按鸬脤Γ　彼⑿χB連說，臉上的光彩在我看來足以照亮全世界。“我知道你其實(shí)懂這些題目！”他邊說邊把每一道題后都打上勾，把分?jǐn)?shù)改成及格。　　默菲先生還啟發(fā)我利用詞語間的聯(lián)系來幫助記憶。例如，從前我每次遇到單詞social(社會(huì)的)，不知怎么總讀不出來，它在我眼里就像兇神一般可怕。“試試用這個(gè)辦法去記，”默菲先生建議，“假設(shè)你有個(gè)朋友叫Al(艾爾)，他會(huì)修自行車，有一天，你的自行車壞了，So see Al(于是去找艾爾)把車修好。以后你再遇到social，想一想So see Al，就知道怎么讀了?！边@法子真靈！　　后來，我甚至放學(xué)后都舍不得離開默菲老師——他總是那么耐心、那么會(huì)鼓勵(lì)人。“你很聰明，弗雷德，”一次他告訴我，“我相信你的成績會(huì)好起來的！”然而，我仍感覺在某些方面有難以逾越的障礙?！　∥迥昙壓?，我轉(zhuǎn)到紐約市一所公立學(xué)校。新老師肖小姐也看出我學(xué)習(xí)很費(fèi)勁，于是她很努力地幫助我。一天，在我花好長時(shí)間完成一篇習(xí)字練習(xí)后，她夸獎(jiǎng)我很有進(jìn)步，建議我拿去給校長看看，她一直是小看我的。好吧！讓她也知道弗雷德并不是笨得那么厲害。我興奮地朝校長室奔去?！　〔恍业氖?，女校長誤解了肖小姐讓我去的意思，對著我的習(xí)字簿足足批評了半小時(shí)。“你的問題，”她聲色俱厲地說，“在于沒有努力，并且滿不在乎！”天?。∷稽c(diǎn)也不知道我多么在乎——并且多么苦惱?！　』貋砗螅覜]有把事實(shí)真相告訴肖小姐，我太難堪，也太沮喪了！　　但是在家里，我卻與眾不同。我從沒人能比得上的技巧里得到了力量：超常的記憶力——我能清楚地說出三四個(gè)星期以前全家吃的飯菜和當(dāng)時(shí)的天氣。上初中時(shí)，我在學(xué)校里也露了一次臉——全文背出了林肯的葛底斯堡演講詞。這是怎么回事兒？為什么我在這種事上這么拿手，而在另外的事上又那么糟糕？我百思不解?！　∵@個(gè)階段給我巨大幫助的是洛蒂姨媽——我母親的妹妹。她是一位小學(xué)低年級教師，善良、耐心，樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子。上初中時(shí)，每逢周末，我都要騎三公里的自行車到她的家，飯后，她讓我在餐桌旁坐下，不厭其煩地輔導(dǎo)我?！安灰?，”不順利時(shí)她總是安慰我，“咱們明天再試，你會(huì)通過的！”　　我的字寫得亂七八糟的，因此，洛蒂姨媽常常先檢查我上周的作業(yè)，如果她不能贊揚(yáng)我的書寫，至少也要贊揚(yáng)一下書寫后面的內(nèi)容，“那個(gè)想法太妙了！”她總是說，“讓我們把它再寫一遍！”——隨后是擁抱、小餅干和姜汁啤酒?！　÷?，我獲得了幾項(xiàng)小成功：練出了一副好嗓子，被選拔參加學(xué)校演出；因?yàn)橛浶院?，語文課上背誦詩詞獨(dú)占鰲頭；特別是理化成績不錯(cuò)，這使我平生第一次萌生夢想——將來學(xué)醫(yī)，像父親一樣當(dāng)精神病研究專家，如果這一步實(shí)現(xiàn)，還要研究太空，爭取飛到月球上去。然而，每項(xiàng)成功總是伴隨著新的挫折：此處進(jìn)，彼處退。這使我對自己更迷惑不解了?！　∩鲜昙壡?，我按父母的意見轉(zhuǎn)到了霍爾斯特德中學(xué)——一所專門教學(xué)習(xí)困難的孩子的私立中學(xué)。在該校我第一次成為“尖子”學(xué)生，被推舉為學(xué)生會(huì)主席和校足球隊(duì)隊(duì)長。畢業(yè)那年，作為“最佳中學(xué)生運(yùn)動(dòng)員”，我還獲得一個(gè)挺大的獎(jiǎng)杯?！　』魻査固氐轮袑W(xué)女校長寫了封熱情洋溢的推薦信給麻州布蘭迪大學(xué)沃爾沃姆分校管招生的副校長，我被錄取了。但是，該校崇尚競爭，在一大堆學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)的同學(xué)中間，我的成績和自我價(jià)值感直線下降。我奮力支撐了兩年，最后決定轉(zhuǎn)到紐約大學(xué)讀三四年級?！　∫淮沃匾挠袡C(jī)化學(xué)考試后，成績被張榜公布出來——我沒有及格，沮喪至極?！爸挥羞^這一關(guān)才能進(jìn)醫(yī)學(xué)院！”一位朋友告訴我，他勉勵(lì)我下決心把這門課攻下來。于是，我請了私人輔導(dǎo)教師，努力使這門課贏得了C+，繼續(xù)讀到畢業(yè)?！　∥抑缿{我的成績進(jìn)醫(yī)學(xué)院不容易。果然，我被一個(gè)又一個(gè)學(xué)院拒絕了?！澳悴贿m宜學(xué)醫(yī)，”一所有名的醫(yī)學(xué)院的院長告訴我，“你的學(xué)業(yè)成績說明你的情緒不穩(wěn)定?！?他是指我的各門課的分?jǐn)?shù)懸殊很大)但是，我知道自己的情緒穩(wěn)定，只是在某些學(xué)科的學(xué)習(xí)上有障礙而已。最后，在父母幫助下，我進(jìn)了紐約醫(yī)學(xué)院?！皩W(xué)習(xí)將是十分艱苦的，”父親警告我，“不過我相信你能成功！”　　我熱愛這一行。第三年，當(dāng)進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，轉(zhuǎn)到神經(jīng)外科時(shí)，我目睹了受脈管畸形和惡性腫瘤折磨的病人因外科大夫的醫(yī)術(shù)和關(guān)心而康復(fù)，我明白自己找到了在生活中的位置。更重要的因素是孩子們——他們的天真、脆弱，以及眼神中對疾病的恐懼和對醫(yī)生的期盼都深深打動(dòng)了我。于是，在實(shí)習(xí)后期，我毅然選擇了兒童神經(jīng)外科作為專攻領(lǐng)域?！　?963年春，我們在學(xué)院的卡內(nèi)基大廳舉行畢業(yè)典禮。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)取學(xué)位證書時(shí)，我看到了母親和洛蒂姨媽眼中閃動(dòng)的淚花，以及父親微笑的臉上露出的驕傲。我一一擁抱他們，在他們的支持下，我成功了。然而，為什么要費(fèi)比常人多幾倍的勁對我來說仍然是個(gè)謎。　　20年后，我和妻子坐在一位心理學(xué)家的辦公桌前，討論10歲女兒艾萊娜的問題，心理學(xué)家肯定她的智商很低——與我當(dāng)年一模一樣。當(dāng)對艾萊娜的全面檢測結(jié)束時(shí)，心理學(xué)家告訴我們她有“嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙”，專家的一番話使我茅塞頓開?！　∷f：“每年被檢查和確診為患此癥的學(xué)齡兒童占5％至10％，他們的智力在中等以上，但他們在四個(gè)學(xué)習(xí)階段——抄寫、分析、記憶和語言表達(dá)的某一個(gè)或某幾個(gè)階段有困難。更糟的是學(xué)習(xí)障礙問題常常被忽視，也很難確診，導(dǎo)致許多這樣的孩子被誤以為懶怠、情緒不穩(wěn)甚至愚鈍。”　　他的分析恰似一道強(qiáng)光驅(qū)散了我童年生活的那團(tuán)迷霧。我告訴妻子：“現(xiàn)在我知道什么東西在找艾萊娜的麻煩了——也明白了當(dāng)年我為什么學(xué)得那么吃力?！薄　∧鞘?0年前的事了。今天，教育學(xué)家們通過深入研究，在診斷學(xué)習(xí)障礙和教給孩子怎樣補(bǔ)償這方面的缺陷已變得更有經(jīng)驗(yàn)，從而使許多這樣的孩子能有效地沖破障礙。我女兒艾萊娜目前在西拉丘斯大學(xué)讀三年級，名列該校定期公布的優(yōu)等生名冊，被認(rèn)為是難得的學(xué)醫(yī)之才?！　q月荏苒，使我與許多幫助我走過崎嶇路程的老師和朋友們失去了聯(lián)系。去年，當(dāng)我的書《獻(xiàn)給時(shí)代的禮物》出版時(shí)，我特地寄了一本給啟蒙恩師赫伯特-默菲——他已經(jīng)退休，現(xiàn)住北卡羅萊納州。在扉頁上我寫道：“獻(xiàn)給默菲先生：您是我終生愛戴的老師。我忘不了，當(dāng)我在里弗代爾小學(xué)讀書最吃力的時(shí)候您怎樣以愛心待我，我將永遠(yuǎn)把您銘記在心。”

編輯推薦

　　閱讀哲理、智慧故事可以幫助您樹立信念、塑造個(gè)性?！逗昧?xí)慣好性格好人生》為我們收錄的就是此類故事。約140個(gè)，分成5個(gè)部分，包括：請敬畏規(guī)則，推太陽下山，征服自己，習(xí)慣塑造人生，人生：歷練后的飛翔?！　￠喿x《好習(xí)慣好性格好人生》，從中尋找到人生的真意，獲得追求成功的勇氣和力量！

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