自主學習當堂反饋

內(nèi)容概要

　　《自主學習當堂反饋：語文（2年級上冊）（配人教版）》引導學生自己學習，選編練習有梯度，有層次，題量適中，適合學生自學。此外，還配有__定量的興趣題，供學有余力的學生自主探索。緊密結合各單元的教學目標和重難點，編了自測練習，引導學生自我檢測、自我總結。針對性所編練習針對每堂課的教學設計，突出學習的重難點，當堂檢測學習效果，能幫助學生針對學習的薄弱之處及時采取措施，保證學習效果不打折扣。實用性全書緊密結合學生所用教科書選編練習，與教學進度同步，分課時編寫，做到了與課堂教學相配套，非常適合學生在每天的課堂學習中使用。

書籍目錄

識字11 秋天的圖畫（第1～2課時）2 黃山奇石（第1～2課時）3 植物媽媽有辦法（第1～2課時）4 古詩兩首（第1～2課時）第一單元檢測試卷識字25 一株紫丁香（第1～2課時）6 我選我（第1～2課時）7 一分鐘（第1～2課時）8 難忘的一天（第1～2課時）第二單元檢測試卷識字39 歡慶（第1～2課時）10 北京（第1～2課時）11 我們成功了（第1～2課時）12 看雪（第1～2課時）第三單元檢測試卷識字413 坐井觀天（第1～2課時）14 我要的是葫蘆（第1 --2課時）15 小柳樹和小棗樹（第1～2課時）16 風娃娃（第1～2課時）17 酸的和甜的（第1～2課時）第四單元檢測試卷識字518 稱贊（第1～2課時）19 藍色的樹葉（第1～2課時）20 紙船和風箏（第1～2課時）21 從現(xiàn)在開始（第1～2課時）第五單元檢測試卷識字622 窗前的氣球（第1～2課時）23 假如（第1～2課時）24 日記兩則（第1～2課時）25 古詩兩首（第1～2課時）第六單元檢測試卷識字726 “紅領巾”真好（第1～2課時）27 清澈的湖水（第1～2課時）28 淺水洼里的小魚（第1～2課時）29 父親和鳥（第1～2課時）第七單元檢測試卷識字830 我是什么（第1～2課時）31 回聲（第1～2課時）32 太空生活趣事多（第1～2課時）33 活化石（第1～2課時）34 農(nóng)業(yè)的變化真大（第1～2課時）第八單元檢測試卷分類復習（一）分類復習（二）分類復習（三）期中測試卷期末測試卷參考答案（單獨成冊）

圖書封面

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