帶好你的兵

用戶評論 (總計(jì)52條)

•   讀了這本書讓我認(rèn)識了這位明朝抗倭名將，從他身上學(xué)好了管理的知識，他的管理方法和理論對于今天的社會和管理今天的員工非常好，我覺得也是非常有效的管理方法，有空準(zhǔn)備再讀一遍，將他的方法消化，并應(yīng)用到我公司的管理中去，感謝這本好書，讓我學(xué)到東西
•   以戚繼光練兵的方法，融入企業(yè)管理中。
•   從分析戚繼光開始，從一個獨(dú)特的角度分析管理，不錯的書
•   水煮三國、漁夫管理學(xué)、帶好你的兵這三本書非常不錯，在閑暇的時間里看看還是非常有樂趣的。。。
•   因?yàn)槭熳x戚繼光的成長歷史，所以讀本書很順暢和開心。
•   從水煮三國 到 帶好你的兵 很好 不錯 通俗易懂 又幽默
•   向戚繼光學(xué)習(xí)
•   支持成君憶老師，支持當(dāng)當(dāng)
•   短了點(diǎn)，分析的透切，做到很難，為歷史留典范
•   一直在當(dāng)當(dāng)上購書，很放心，質(zhì)量也很好，內(nèi)容這在理會中
•   這本書比較有用吧，看著還好啊
•   書的內(nèi)容挺好，就是內(nèi)容深度不夠，細(xì)節(jié)上還需進(jìn)一步細(xì)化，不過總體來說，書是物有所值了
•   不錯的書，很好！
•   老板叫買的，一直夸很好。
•   怎么管人，真正考驗(yàn)一個人的能力
  
  這是一套方法論，可以看看、學(xué)學(xué)
•   再寫點(diǎn)衛(wèi)青霍去病什么的
•   喜歡這樣的書皮，很有感覺。內(nèi)容淺顯易懂，適合閱讀
•   商業(yè)管理人員必須看的書,推薦
•   好評，值得購買~
•   看目錄不錯，希望從中受益，
•   書拿回來，被同事們搶去看了，目前轉(zhuǎn)了十個人，還沒輪到我，群眾的眼睛是雪亮的，可見此書多么受歡迎了
•   幫朋友買的書，看上去不錯
•   一本非常不錯的書！
•   感覺很實(shí)用又有趣?。?/li>
•   內(nèi)容很一般，不值！
•   篇幅太短，很多內(nèi)容沒詳解
•   書的皮子很好，內(nèi)容也很好，非常喜歡
•   不錯，真的很不錯
•   我非常喜歡成君憶老師的書 從水煮三國 漁夫與管理學(xué) 孫悟空是個好員工 帶好你的兵 每本的質(zhì)量都是那么高，比那些西方的管理學(xué)真的是高出太多了！贊！
•   SUPER GOOD!
•   要買書**當(dāng)
•   戚繼光 聰明的領(lǐng)導(dǎo)者 能夠在海底建城的人 什么年代啊 真是不簡單 他的管理應(yīng)該是很不錯的 只是本人太熱衷于買書 還得帶小孩 實(shí)在是沒有太多的時間和精力去一本本的來看 看來只能先屯著了 估計(jì)我買的書可以看半輩子了
•   作者之前的幾本書都追過，都寫得很好，還是一貫的語言風(fēng)格，但已沒有了水煮三國的驚艷，本書不過不失，看看無害。
•   書的內(nèi)容不是很好
•   內(nèi)容都是洗腦款的，不怎么樣
•   還可以，是幫別人買的，挺精致的
•   劍走偏鋒，從另外的角度講解管理學(xué)。
•   里面說明的道理不多，但是覺得挺有感觸以及收獲的。
•   成君憶之前寫過轟動一時的《水煮三國》，帶動了全國性的水煮管理熱，所謂世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，他很善于把歷史融會貫通于管理之道之中。成君憶這本管理新書《帶好你的兵—向戚繼光學(xué)管理》給我們揭示了戚家軍為什么成為常勝軍的原因，他的帶兵打仗的經(jīng)驗(yàn)方法可以借鑒作為現(xiàn)代人管理公司的套路。把戚繼光的帶兵之道化為實(shí)用的管理之道，也算是他的創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)，但這本《帶好你的兵》內(nèi)容不夠細(xì)分量也顯得不夠足，寫的粗糙和簡單了一些，滿打滿算才5萬字，一個小時就可以讀完了。如果全書結(jié)構(gòu)條理再清晰分明一些、闡述再深入全面一些就更好了。《紀(jì)效新書》和《練兵實(shí)記》應(yīng)該讀過的人不多，其中可以挖掘借鑒的東西很多，我們從成君憶這本書之一斑能大致窺到全豹的模樣，戚繼光作為戚家軍的創(chuàng)建者和組織領(lǐng)導(dǎo)者的成功經(jīng)驗(yàn)還是很有現(xiàn)實(shí)意義的。
  
  1.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
  
  前一陣看完當(dāng)年明月的一套《明朝那些事兒》，有幾個“牛人”讓人過目不忘，王守仁、張居正、戚繼光……明朝三百年歷史上他們的出現(xiàn)就像是茫茫黑夜里的星光，照亮了整個明朝黑暗史。尤其是戚繼光帶領(lǐng)戚家軍滅倭寇海盜，每戰(zhàn)必勝，打得日本鬼子海盜們鬼哭狼嚎滿地找牙跪地求饒，至今看來還覺得痛快，真希望釣魚島那邊也能讓我們痛快一把。
  
  戚繼光認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力的根本在于心靈，心靈純正，則品德也純正，品德純正，做人才會本分，揚(yáng)清激濁，生出正大光明的氣象，才能產(chǎn)生磁場似的領(lǐng)導(dǎo)力效應(yīng)。
  
  以身作則，身先士卒，同甘共苦，不與下屬爭功，不壓榨欺負(fù)下屬，上對下寬容仁愛，下才能對上忠誠，但是寬容不是放縱，忠誠不是愚忠。制度要公正，賞罰要分明，這都是領(lǐng)導(dǎo)者管理者的基本素質(zhì)。
  作為一個管理者，做好自己本職工作只是基本的任職條件，自己做得好只是獨(dú)善其身，必需要做大家的榜樣，要幫助組織內(nèi)所有成員都做好，大家好才是真的好。這才是領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)。
  
  戚繼光作為一個領(lǐng)導(dǎo)者的個人素質(zhì)是很過硬的，可以說是一個德才兼?zhèn)涞膶⒉?。德首先來之于其父親“忠孝廉節(jié)”的教誨；其次來自于他外圓內(nèi)方、務(wù)實(shí)、八面玲瓏的為人處世性格；第三出身軍人世家，具備先天的軍事素質(zhì)。
  
  有了這三個條件，他的成功是早晚的事。
  
  2.上級支持
  
  倭寇橫行，而政府軍卻束手無策，被打的潰不成軍。即便是戚繼光被胡宗憲提為參將，在倭寇進(jìn)攻龍山時，也是被打得潰不成軍，他向胡宗憲提出組建新軍的提案也是不被同意的。過了一段時間胡宗憲才采納了他的意見，撥給他三千新兵，開始了他的練兵之路。后來在薊州也是得到張居正的賞識，才能頂住多方反對勢力鎮(zhèn)守薊州，邊境和平十六年之久。
  
  領(lǐng)導(dǎo)的支持很重要，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持根本無法開展工作。戚繼光深諳此理，所以他為了得到上級的支持，有時甚至?xí)仐壦健暗隆?，向上級送禮心行賄討好，比如他給張居正“千金姬”美女和其它貴重禮品，用財(cái)色公關(guān)跟我們現(xiàn)代官員的伎倆有異曲同工之妙，不過戚繼光是為了公事，不是為了私利，因?yàn)樗桓锫殨r一貧如洗，連醫(yī)藥費(fèi)都付不起，臨終時，家產(chǎn)只有書數(shù)千卷。不像我們的官員動則家里就是上千萬現(xiàn)金，珠寶金器古董價值連城。所以即便是為公也要盡量不違法不背德。
  
  3.選拔人才
  
  他開始訓(xùn)練新兵后，效果并不理想，原因是這些兵不是根據(jù)他的需要招募的而是撥給他的。后來他親自制定招兵條件，凡是膚色白凈、伶牙俐齒、眼神飄忽閃爍的應(yīng)募者，一概被拒之門外，因?yàn)檫@些人都是城市無業(yè)游民，頭腦太靈活，太會算計(jì)，在戰(zhàn)場上他們會首先盤算自己的利害，一旦有危險就會臨陣脫逃，根本不能對敵。所以他招募的兵都是樸實(shí)、勤勞、忠義之人。另外戚繼光選擇將領(lǐng)后，再放手由將領(lǐng)自己選擇下屬，這就是戚繼光選人之道，懂得放權(quán)，一可以減少勢必親為的工作量，二可以給手下發(fā)揮才能的機(jī)會。
  
  我們在招聘人員的時候要按照崗位的需要，招合適的人而不是只看學(xué)歷高低、智商高下，聰明的人高學(xué)歷的人并不一定適合你的崗位。
  
  選好人就要開始培訓(xùn)，他不僅要訓(xùn)練士兵，對將領(lǐng)一樣要進(jìn)行訓(xùn)練。就像我們進(jìn)公司首先要接受該公司的入職培訓(xùn)，了解該公司的體制、歷史、產(chǎn)品、企業(yè)文化、規(guī)章制度等。戚繼光首先對新兵和將領(lǐng)進(jìn)行培訓(xùn)。
  
  4.培訓(xùn)使用人才
  
  戚繼光練將的原則是：先教心法，而后教技法。他特別重視將領(lǐng)的德。有人認(rèn)為：將領(lǐng)（相當(dāng)于企業(yè)的中層干部），人才也。只要他們具備稱職的才干，貪婪者有貪婪者的用法，狡詐者有狡詐者的用法，愚昧者有愚昧者的用法，你可以根據(jù)他們各自的特點(diǎn)任用之，為什么還要專門教授心法？你所說的這些心法，難道不是儒生們的迂腐之論嗎？
  
  戚繼光回答：這些心法既不是儒生們的專利，更不是什么迂腐之論，而是我們做人的路線。在疆場之上，危機(jī)四伏之間，怎么可以任用貪婪、狡詐、愚昧之徒呢？我需要赤膽忠心的義士，當(dāng)我委以重任之后，他們能夠全力以赴、不避艱險地完成他們所承諾的任務(wù)。
  
  不僅對將領(lǐng)如此，對普通士兵的培訓(xùn)也是如此，戚繼光不僅要培養(yǎng)軍卒的武藝戰(zhàn)斗能力，更培養(yǎng)他們像士人一樣懂得禮義廉恥，所以他創(chuàng)造了“士兵”一詞，沿用至今。
  
  所謂用人不疑，疑人不用。對德行不能信任的人就不能任用，對德行可以信任的人才能放心使用，這就是要選用德才兼?zhèn)涞娜俗鳛楣歉桑缓蟛拍芊判淖屗麄內(nèi)プ鍪?。這是企業(yè)選用人才的原則之一。
  
  5..團(tuán)隊(duì)精神
  
  戚繼光用兵的最高超的地方是采用多兵種配合團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，各展所長各司其職分工協(xié)作攻防結(jié)合，集體負(fù)責(zé)的管理模式，每一個成員都要受到全體同伴的監(jiān)督和幫助，并采用全隊(duì)失誤隊(duì)長負(fù)責(zé)的問責(zé)制，是要掉腦袋的，可不是像我們現(xiàn)在這樣某領(lǐng)導(dǎo)出錯，換個地方繼續(xù)做官。
  
  采用激勵制度，殺敵一名獎三十兩賞銀，而且是按集體成績發(fā)放，按貢獻(xiàn)大小工作難度危險性按能力分配，這個激勵制度是符合人性的，但必須要做到公正，否則一樣會出問題。
  
  商場如戰(zhàn)場，帶兵之道就是管理之道，理本就相通，關(guān)鍵就看你怎么運(yùn)用。
•   最多幾節(jié)培訓(xùn)課 上不接文 下不達(dá)意 就是夾在中間 反復(fù)說 戚繼光那點(diǎn)事。不如寫個小說在里面摻雜作者的思想，要不就總結(jié)出來古為現(xiàn)用?？赐旰蟛粋惒活?，附1小時看完，包裝是好跟月餅一樣?？雌饋肀〕云饋砀鼰o味。作者江郎才盡？可惜！題材不錯，還是被書商所誤。。。至少此書只有在閑暇時間可以看。剩下的如要學(xué)或想什么在此書能悟的甚少。還得看你悟性哈哈 建議 不購 下載電子書 看看
•   讓我們處在內(nèi)部環(huán)境比較復(fù)雜的環(huán)境時，有很好的借鑒和幫助，戚繼光的外圓內(nèi)方、愛國愛民的處事風(fēng)格我認(rèn)可。
•   遠(yuǎn)不如作者的《三國》有內(nèi)容和高度，非常的平實(shí)樸素，內(nèi)容堆砌而無效。不可以稱之為管理學(xué)的書籍，亦不能夠歸屬于職場書籍。如無必要，可不必破鈔。
•   內(nèi)容不多，寫得簡單了一些，書也比較薄
•   很明顯，成先生是管理學(xué)中歷史學(xué)得挺不錯的，歷史學(xué)中管理學(xué)得挺好的。以《水煮三國》而論，風(fēng)靡一時，不僅成君憶為很多人所熟知，連女兒成都也被贊為此名此得極妙，更是把管理學(xué)的闡釋伸向了歷史深處，這一博大的資源足可堪用，大有另辟蹊徑之意。
  
  從這本書中基本可以看到戚繼光的生活歷程，夾敘夾議，層次得當(dāng)，從文學(xué)的角度未嘗不是好文章，更有開篇彭若鳥的比喻，暗通主題，大抵以明史戚繼光傳為藍(lán)本，更節(jié)選戚將軍之作《紀(jì)效新書》及《練兵實(shí)紀(jì)》，加以充實(shí)內(nèi)容，給出管理學(xué)諸多解答。
  
  然方法雖好，仍須慎言，史中本有爭議，何況錯議？試析一二：
  
  一、彭若鳥的比喻不恰當(dāng)。誠然，戚將軍東南抗倭，北鎮(zhèn)薊州，武功卓著，但他并不是政權(quán)的核心力量，對明政權(quán)的結(jié)構(gòu)并不足以產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，而是靠朝中權(quán)臣的支持來對自己建功的保障，并且當(dāng)時明朝國力尚強(qiáng)，不比萬歷后期至明末力道已弱，此時才可稱病樹，袁崇煥當(dāng)為啄木鳥——結(jié)局悲慘，戚將軍只是罷歸而已，六十歲善終。
  
  二、張居正評價失公允。成先生自己也說到這一點(diǎn)，即有爭議。其余不論，僅講張居正嘉靖二十六年（1547年，23歲）進(jìn)士，由編修官至侍講學(xué)士令翰林事，隆慶元年（1567年）任吏部左侍郎兼東閣大學(xué)士，隆慶時與高拱并為宰輔，為吏部尚書、建極殿大學(xué)士。從歷史人物的相似度來講，其權(quán)限頗像晁錯，雖身居御史大夫，但為帝師，實(shí)權(quán)在握。自古以來，名不正則言不順，士大夫儒生等是深知此理的，何以說其平步青云、僅為帝師的身份而無朝堂官職之說呢？這是一個很低級的錯誤。
  
  三、轉(zhuǎn)引史與主題自相矛盾。書中講以善愛管理士兵，引調(diào)浙兵入薊州的事情，被轉(zhuǎn)述成在雨中訓(xùn)話的事例，浙兵堅(jiān)持不動。戚將軍在明史的列傳位于一百，好數(shù)字，也好過張居正之一百一，見原文：“浙兵三千至，陳郊外。天大雨，自朝至日昃，植立不動。邊軍大駭，自是始知軍令?！庇纱怂鶈枺河曛杏?xùn)話愛兵乎？體恤乎？有擴(kuò)音器乎？于情于理于史于論皆不合，不嚴(yán)謹(jǐn)至此。
  
  四、貶低海瑞大不應(yīng)該。海瑞這個人歷史早有公論，這是讀書人的風(fēng)骨所在，已然駐足于民族和百姓的精神層面，如果海瑞也學(xué)會鉆營，那他就不是海公，如果為了自己不可能達(dá)到的政治目的而折腰，亦非智者。不以成敗論英雄，基本的歷史觀都不具備，這一點(diǎn)更不能讓人容忍。
  
  引史的原則方家前輩有許多著述，我不贅述，既然是以歷史的真實(shí)來講述管理的精妙，自當(dāng)尊重史實(shí)，至少不可杜撰或篡改，如果是文學(xué)作品則另當(dāng)別論。
  
  書的包裝很精致，所用紙克數(shù)也很高，中信的排版與印刷考慮到讀者的閱讀習(xí)慣，很多人都說不錯，我個人所買中信的書也確實(shí)有這樣的感覺，正應(yīng)了那句成語：金玉其外，敗絮其內(nèi)，感謝中信出版社辛勤的工作為我們讀者，或許努力的春種卻沒換來好的收成，同時也給自己提醒，不迷信所謂名人或過往作品是對的。
•   像本歷史書，沒感覺，看來看去像是戚繼光的分析報(bào)告書！也許是我對歷史不感冒，但是真的不是那么好，感覺不像成君憶寫得，和水煮系列，西游系列差之甚遠(yuǎn)！
•   書中不停的將要對員工如何施展你的愛，而不是從原則層面和實(shí)踐可行性方面給讀者以指導(dǎo)
•   感覺就是為了寫書而寫書，沒想象的好！
•   通篇沒有點(diǎn)有用的
•   此書實(shí)用性較強(qiáng)，值得閱讀。
•   作者的水煮三國雖說沒看過,但名氣很大.也許不錯,但這本書和管理不沾邊,有點(diǎn)像百家講壇的麗波老師講戚繼光平生事跡,但又沒有和管理緊密聯(lián)系在一起.
•   怎么看也不像是那個寫《水煮三國》的成君憶！很淺溥，有受騙的感覺！
•   不怎么好！

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