魏承思國學(xué)講演錄

出版時間:2010-4  出版社:吉林出版集團有限責(zé)任公司  作者:魏承思  頁數(shù):232  字數(shù):142000  
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內(nèi)容概要

作者應(yīng)恩師南懷瑾先生之命在太湖之畔開設(shè)國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀班,并在滬上講學(xué)。從國學(xué)的定義、研究對象和研究方法,到國學(xué)歷史脈絡(luò)的梳理和典籍導(dǎo)讀……經(jīng)史子集,娓娓道來。現(xiàn)將講稿的導(dǎo)論部分輯錄成書,以饗國學(xué)愛好者。

作者簡介

  魏承思,1951年生于上海,香港中文大學(xué)社會學(xué)博士、美國UCLA碩士、華東師范大學(xué)學(xué)士,先后師從楊廷福、蘇淵雷、趙樸初和南懷瑾等名師研習(xí)佛學(xué)。1990年,應(yīng)趙樸初會長邀請擔(dān)任中圍佛教文化研究所研究員?,F(xiàn)任香港佛學(xué)研究協(xié)會會長,太湖大學(xué)堂專任教授。著有《中國佛教文

書籍目錄

什么是國學(xué)?什么是傳統(tǒng)文化?國學(xué)的研究對象國學(xué)的研究方法“六書”造漢字由聲音文字以求詁訓(xùn)為什么會出現(xiàn)國學(xué)的回歸?現(xiàn)代化不等于西化管理是一種文化西方管理學(xué)也在變領(lǐng)導(dǎo)人的文化素質(zhì)國學(xué)不分文史哲國學(xué)的歷史脈絡(luò)“六經(jīng)”之初,學(xué)在王府官學(xué)日衰,私學(xué)日興孔子和儒家孟子和“仁政”思想荀子和“性惡論”墨子和墨家老莊和道家誰是老子?莊子的故事道家代表中國文化陰柔一面道家和道教不懂法家就沒法懂國學(xué)李斯和焚書坑儒獨尊儒術(shù)和經(jīng)學(xué)經(jīng)學(xué)今古文之爭六朝以來,儒佛道成思想主流魏晉玄學(xué)和清談佛教的中國化韓愈和古文運動宋明理學(xué)清代樸學(xué)《易經(jīng)》是五經(jīng)之首《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集《尚書》是上古國家文獻匯編什么叫“三禮”?孔子成春秋而亂臣賊子懼《左傳》的歷史價值宋以后是“四書”時代趙普半部《論語》治天下《論語》是指導(dǎo)人生實踐的書《孟子》是先秦儒家百科全書古本《大學(xué)》和《中庸》怎么正確解釋“中庸”從五經(jīng)到十三經(jīng)司馬遷和《史記》從三史到二十四史《資治通鑒》和編年體《戰(zhàn)國策》和先秦縱橫家諸子百家和三教九流了不起的《管子》《道德經(jīng)》是什么樣的書?《莊子》的文學(xué)成就無可比擬《韓非子》是法家的集大成者《呂氏春秋》和雜家《三國演義》也是國學(xué)經(jīng)典文學(xué)在集部怎樣學(xué)國學(xué)?附錄:國學(xué)基本書目后記

章節(jié)摘錄

  國學(xué)的研究對象  我們知道了什么是傳統(tǒng)文化,那么是不是傳統(tǒng)文化的一切都在國學(xué)的范疇內(nèi)呢?這又是一個問題,答案當(dāng)然是否定的。比如說:傳統(tǒng)的戲曲,京劇、昆曲、越劇、粵曲,當(dāng)然是傳統(tǒng)文化的一個組成部分。傳統(tǒng)的手工藝當(dāng)然也是傳統(tǒng)文化的一部分,但它們都不是國學(xué)研究的范圍。國學(xué)和傳統(tǒng)文化的概念不是重疊的。國學(xué)只是研究傳統(tǒng)文化中的一部分。哪一部分呢?國學(xué)的范圍所及雖然不是很確定,但是大家基本上有一個共識,就是應(yīng)該限于學(xué)術(shù)文化的層次。過去有過兩本《國學(xué)概論》。一本是章太炎寫的,他把國學(xué)限定在經(jīng)、史、子、集的文獻研究。經(jīng)、史、子、集是中國的圖書分類法,把中國所有留存的圖書分成這四大部?,F(xiàn)在我們圖書館里用的圖書分類法不是中國人本來的分類法,而是按照美國國會圖書館的分類法,全盤西化了。太炎先生認為,所謂國學(xué)的內(nèi)涵就是研究四部文獻,但他強調(diào)由“小學(xué)”入手。何謂“小學(xué)”?我后面會詳細介紹。  當(dāng)時的大學(xué)者馬一浮對此不以為然,認為四部的范圍太廣泛,“皓首不能究其義,畢世不能竟其業(yè)”。故馬先生對國學(xué)的定義只是指“六藝”之學(xué),即易、詩、書、春秋、禮、樂,認為六藝可以統(tǒng)攝一切學(xué)術(shù)。換句話說,國學(xué)內(nèi)涵只及經(jīng)部文獻即可。(“六藝”還有一種釋義是指禮,樂,射,御,術(shù),數(shù))  錢穆先生也寫過一本《國學(xué)概論》。其實是他對學(xué)生講課的講稿,后來整理成書的。他認為,國學(xué)應(yīng)該是研究中國各個歷史時期思想學(xué)術(shù)的主流。錢先生劃定的國學(xué)范圍有點近似于學(xué)術(shù)史,或者可以說是學(xué)術(shù)思想史的研究。  ……

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用戶評論 (總計32條)

 
 

  •   書收到,對國學(xué)的愛好者來說,作者的梳理做的不錯
  •   絕對是有料的人。不愧是南門的人

    南先生的太湖大學(xué)堂的書籍俺是必看。但很多抓不住要點。只能說明我的才疏學(xué)淺。

    魏先生系統(tǒng)地把一整套的東西展現(xiàn)給大家面前。

    建議大家太湖大學(xué)堂系列書籍當(dāng)中除了那個“中國文化”之外,先抓這本再繼續(xù)看下去。

    我腦子里散亂的東西用這本書的系統(tǒng)來連接起來了。

    看到了一位高人。一出手就是經(jīng)典!
  •   17塊錢,,超值的書,包裝很好,版面設(shè)計簡潔,沒多余的花巧.作者把國學(xué)寫得平實易懂,娓娓道來,
  •   深沉厚重的國學(xué)在魏博士手里娓娓道來,舉重若輕,一點都不覺得枯燥、乏味,而且厘清了目前很多國學(xué)似是而非的概念。
    期待魏博士更深層次的著作。
  •   把國學(xué)的脈絡(luò)理清楚了
  •   對國學(xué)縱向橫向做了一個系統(tǒng)的梳理。
  •   喜歡魏承思的文風(fēng),行云流水一樣,又通俗易懂
  •   強烈推薦喜歡國學(xué)的朋友閱讀此書,該書把到底什么是國學(xué)闡述的清清楚楚明明白白。
  •   書封面是硬質(zhì)的,談黃色,印刷整體也不錯。
    內(nèi)容清晰簡潔,又交待得清楚,不失深度。
    娓娓道來,心得之談,敘中有議,深入淺出,厚積薄發(fā)。

    看不懂記不住靜不下,但突然比較喜歡這類的書。感覺是此方面書中的精品。過年前買的,很快看了一遍。
    如果能靜下心來多讀書,我有一種將此書多多讀上幾遍作為一個開始的愿望。

    第一次寫評價,妄議了大專家的作品。
    推薦給喜歡者!
  •   希冀中華文化後繼有人,起承轉(zhuǎn)合,涵養(yǎng)命脈。
  •   脈絡(luò)清晰,要言不繁!
  •   魏先生思想中和,文筆簡練,不可不讀。
  •   很通俗易學(xué)的經(jīng)典
  •   無意間發(fā)現(xiàn)這書,沒報太大希望,但是細讀讀發(fā)現(xiàn)是真切的,句句都是實話,不夸張。雖然淺顯,但依然受益匪淺,推薦
  •   學(xué)為所用,我想他的書帶我們?nèi)腴T而已,正真得自己修行啊
  •   該書裝幀精美,內(nèi)容詳實精彩,值得閱讀。
  •   該是名師出高徒,慢慢看
  •   很值得學(xué)習(xí),是第一等的好書
  •   就是喜歡封面設(shè)計才買的,哈哈,我好俗氣哦
  •   是個精本。
  •   線狀硬皮,讀完一遍感覺挺好,還得多讀幾遍。
  •   很好,一定好好讀,推薦一下!
  •   書還沒用收到,看到作者是趙樸初和南懷瑾老菩薩的學(xué)生,就馬上下單購買,
    希望能有特別的收獲!
  •   印象中最通俗易懂的國學(xué)知識介紹,加上南師傅的指導(dǎo),讀起來一點也不枯燥。
  •   較簡單,可以供入門者了解國學(xué)的范疇和概要。
  •   魏程思的《現(xiàn)生說法看佛教》強烈推薦?。?!
    這本書是講課的課件,精彩程度不如上本。
    希望多看到魏老師的作品。
  •   典型的學(xué)者文章,讀過南師的文章,看天下人的書都沒味道
  •   仔細品味、、
  •   有南師的風(fēng)采 平實易懂 可謂一脈相承
  •   南師的弟子,不過比起南師差遠了
  •   每一個以讀書的態(tài)度做筆記的人,都需要看看。
  •   非常基礎(chǔ),文字非常商業(yè),內(nèi)容比較貧乏空洞。感覺像是那種混同學(xué)的付費掃盲班的課堂講演錄
 

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