3年前就該讀的書

內(nèi)容概要

本書從個人學(xué)業(yè)、愛情、職業(yè)技能、人生目標(biāo)、婚姻、家庭生活等方面解析人們的成長、關(guān)注人們的成長，幫人們利用每一天的30分鐘時間高效、快速成長，最終達(dá)到成功和達(dá)成人生目標(biāo)的目的。　　成長是一個廣泛的主題，包括思想的成長、學(xué)識的成長、愛情的成長、職業(yè)的成長、婚姻的成長等等，涵蓋了人們生活的各個方面。　　成長又是每個人每天要做的事情。比如，青少年在尋求學(xué)業(yè)和思想的進(jìn)步，青年人在追求愛情和事業(yè)的成功，中年人在追求婚姻家庭的美滿。成長對不同年齡階層的人有著不同的意義?！　∪欢谏钪形覀兂３？吹胶芏嗳藢W(xué)習(xí)失去了熱忱，在愛情里跌跌撞撞，在婚姻里磕磕碰碰，在職場里找不著“北”……這些問題中的任何一個的發(fā)生，都會阻礙人們的成功。　　成長不是一場游戲，沒有重新開始的按鈕。只有每個人在不同的階段快速成長，才不至于回頭尋找“重新開始的按鈕”?！　〕砷L就像一股涓涓細(xì)流，日夜不停的積累足以匯成江海，每天成長一點(diǎn)點(diǎn)，積累在一起就是成功。我們需要成長，更需要成功。　　最后，給讀者朋友們?nèi)c(diǎn)意見：　　第一，閱讀書籍，積極思考；　　第二， 每天30分鐘，參與練習(xí)；　　第三， 更新知識，轉(zhuǎn)為實(shí)踐。

書籍目錄

第一章  成長從哪里開始：學(xué)習(xí)　一、為什么要學(xué)習(xí)　　【成長進(jìn)行時】學(xué)習(xí)動機(jī)幫助自己成長　　【今天·30分鐘】DIY學(xué)習(xí)動機(jī)　二、學(xué)習(xí)時需要解決的最大問題：擺脫三分鐘熱度　　【成長進(jìn)行時】如何戒掉壞習(xí)慣　　【今天·30分鐘】每日30分鐘培養(yǎng)習(xí)慣之真人練習(xí)　三、如何高效地學(xué)習(xí)　　【成長進(jìn)行時】沒效率不如不讀書　　【今天·30分鐘】30分鐘等于3小時的學(xué)習(xí)法　四、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于提高記憶力　　【成長進(jìn)行時】拿什么拯救你——我的健忘癥　　【今天·30分鐘】科學(xué)記憶表　五、如何達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)以及如何鞏固成果　　【成長進(jìn)行時】用WBS法分解學(xué)習(xí)目標(biāo)，鞏固學(xué)習(xí)成果　　【今天·30分鐘】達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的表格第二章  成長時的感性：戀愛管理　一、 18歲之前如何看待愛情　二、如何創(chuàng)造與異性接觸的機(jī)會　三、在戀愛和約會中哪些話不能隨便講　四、解決戀愛中的分歧　五、如何鞏固戀愛成果，修煉圓滿愛情第三章  成長中的關(guān)鍵一步：快速提升職場技能第四章  成長由量變到質(zhì)變：打造個人職業(yè)目標(biāo)第五章  成長的必要條件：構(gòu)建家庭“愛巢”第六章  成長最真實(shí)的目的：收割完美人生

章節(jié)摘錄

　　第一章　成長從哪里開始：學(xué)習(xí)　　《社會萬象》曾報(bào)道過關(guān)國人看待中國學(xué)生的態(tài)度，總結(jié)出來大概是這么幾句話：美國人看到中國學(xué)生在教室里一動不動地聽課，說：“中國學(xué)生學(xué)習(xí)很認(rèn)真?！泵绹丝吹街袊鴮W(xué)生在課余時間做練習(xí)題，說：“中國學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦。”美國人看到中國學(xué)生挑燈夜讀備戰(zhàn)高考，說：“中國學(xué)生很苦?！薄　槭裁疵绹藢χ袊鴮W(xué)生有這樣的評價呢？究其原因，概括起來有以下三點(diǎn)：　　第一，美國的教學(xué)課堂集教育和娛樂為一體，其活躍的氣氛與中國的教學(xué)課堂差別大：　　第二，美國的學(xué)校鼓勵學(xué)生創(chuàng)新和張揚(yáng)個性，與中國崇尚“聞雞起舞”“頭懸梁，錐刺股”的教育方式截然不同：　　第三，美國的學(xué)校教育注重引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)和社會相結(jié)合，與中國學(xué)生沒有學(xué)習(xí)動機(jī)和行之有效的學(xué)習(xí)方法完全不同。　　第三點(diǎn)是美國學(xué)生與中國學(xué)生最主要的區(qū)別，也是本章要談?wù)摰脑掝}之一?！　〗刂沟?006年，美國加利福尼亞大學(xué)連續(xù)五年的調(diào)查終于有了結(jié)果：但凡在學(xué)業(yè)上取得成就的學(xué)生，95％以上具備這幾個特點(diǎn)——學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)方法科學(xué)、學(xué)習(xí)效率高。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)：學(xué)生一旦確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，其學(xué)習(xí)質(zhì)量將得到明顯提高，其學(xué)習(xí)過程較之以往會更為輕松?！　∷麄円哺菀讓⒄麄€學(xué)習(xí)過程當(dāng)成一種享受。　　引申到成長的第一個話題一一學(xué)習(xí)。時至今日，學(xué)習(xí)仍是成長的關(guān)鍵主題之一，也是社會的熱門話題?？墒?，到底怎么樣才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績呢？學(xué)習(xí)的過程需要解決哪些問題呢？如何高效地學(xué)習(xí)呢？如何正確對待學(xué)習(xí)呢？如何鞏固學(xué)習(xí)成果呢？學(xué)習(xí)對人們的生活和工作又有什么積極意義呢？本章將一一對這些問題做出解答，這也是為成長邁出的第一步。

編輯推薦

　　1.《3年前就該讀的書：為什么非要把成長租給別人?（全彩圖解）》完全圖解，減少閱讀的疲憊感?！　?.類似于工具書，可以隨時翻出來看看。　　3.書脊對面鑲嵌了彩色，富有美感和高質(zhì)量感。　　4.頁碼數(shù)多，拿在手里感覺物超所值?！　?.《3年前就該讀的書：為什么非要把成長租給別人?（全彩圖解）》主題適合人群廣泛，潛在讀者群也很廣泛。　　6.滿足了讀者的需求，使讀者有共鳴感?！　?.《3年前就該讀的書：為什么非要把成長租給別人?（全彩圖解）》推薦人是《少有人走的路》的作者和《不疲勞的生活》的作者?！　?.亞馬遜書店五星推薦！　　《3年前就該讀的書：為什么非要把成長租給別人?（全彩圖解）》適用人群：讀者群體主要為16歲到48歲的人，具體指大學(xué)生、工薪族、企業(yè)中高級管理者、企業(yè)家、學(xué)者、一般知識分子、家庭主婦、一般社會青年等。

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