朗文中學(xué)英語(yǔ)智趣故事集

前言

　　現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)理論認(rèn)為，閱讀是培養(yǎng)學(xué)生尋找信息、處理信息、儲(chǔ)存信息、提取信息的能力。同時(shí)，閱讀材料的選擇則強(qiáng)調(diào)專題性、趣味性以及難易度適中原則，因?yàn)橛嗅槍?duì)性的閱讀會(huì)讓你的閱讀能力在最短的時(shí)間得到最迅速的提高。在這一理念指導(dǎo)下，我們特別推出這套《朗文中學(xué)英語(yǔ)智趣故事集》?！　”咎讌矔x135篇幽默小故事（每?jī)?cè)15篇，分三個(gè)等級(jí)，共9冊(cè)）。每篇故事都配有一組適合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的練習(xí)。各冊(cè)詞匯與語(yǔ)法既與新課標(biāo)接軌，義遵照循序漸進(jìn)、步步為營(yíng)的原則，便于學(xué)生接受和使用。每個(gè)故事插圖生動(dòng)活潑，妙趣橫生；每個(gè)故事寓意豐富深刻，令讀者忍俊不禁、愛不釋手，又無(wú)形中提高了英語(yǔ)閱讀和實(shí)踐能力。同時(shí)，更讓讀者不出國(guó)門便可以充分領(lǐng)略西方高雅的藍(lán)色幽默，體會(huì)中西方文化、生活、休閑、社會(huì)等方面的差異?！　墓适鲁霭l(fā)，我們安排了以下欄目：　　1.New Words　　生詞由淺入深，多次反復(fù)在文中出現(xiàn)，幫助加深記憶，并且貼近新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的詞匯要求。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，著重培養(yǎng)、提高其閱讀速度和閱讀技能。　　2.Exercise　　欄日中的練習(xí)設(shè)計(jì)了有關(guān)詞匯、拼寫、填空等方面的題型，題題緊扣課文，真正做到了課文與練習(xí)的互動(dòng)。

內(nèi)容概要

《朗文中學(xué)英語(yǔ)智趣故事集》精選135篇幽默小故事（每?jī)?cè)15篇，分三個(gè)等級(jí)，共9冊(cè)）。每篇故事都配有一組適合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的練習(xí)。各冊(cè)詞匯與語(yǔ)法既與新課標(biāo)接軌，又遵照循序漸進(jìn)、步步為營(yíng)的原則，便于學(xué)生接受和使用。每篇故事插圖生動(dòng)活潑、妙趣橫生；每篇故事寓意豐富深刻，既令讀者忍俊不禁、愛不釋手，又無(wú)形中提高了英語(yǔ)閱讀和實(shí)踐能力。    本系列讀物既可在課堂上使用，也可供各級(jí)水平的英語(yǔ)愛好者自學(xué)。每?jī)?cè)后附有習(xí)題答案和譯文，以方便讀者學(xué)習(xí)。    本書為《朗文中學(xué)英語(yǔ)智趣故事集》C1。

書籍目錄

1.Good News2.Telling the Time3.The World's Greatest Wonders4.Friendly Advice5.The Witch6.The Size of It7.A Letter Home8.Revenge9.The Last Laugh10.The Right Price11.Welcome Stranger12.The Sound of Speed13.The Cow14.Aunt Ethel15.Famous Last WordsTranslationAnswer Key

章節(jié)摘錄

　　When Susan Fisher left high school， shewanted to go to college. Unfortunately， herfather was quite poor， and a universityeducation cost a lot of money.　　"Take　the　entrance　examination"， herfather said， "and well think of something ifyou pass."　　Susan took the examination. Her score wasnt very high， but itwas high enough， and she was offered a place at a university.　　"Im very proud of you， Susan，" her father said. "1 must findthe money for a university education for you somehow.！　　"But how. Dad？" Susan asked.

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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