愛(ài)的教育

內(nèi)容概要

《愛(ài)的教育》是一部偉大的愛(ài)的經(jīng)典。浦漫汀教授主編的《兒童文學(xué)教程》一書(shū)對(duì)《愛(ài)的教育》的如下評(píng)說(shuō)：“《愛(ài)的教育》充溢濃烈深摯的真情。全書(shū)既無(wú)起伏跌宕的情節(jié)，也無(wú)貫串始終驚天地、泣鬼神的主要角色，之所以寫得感人肺腑，催人淚下，皆因亞米契斯熔鑄了自己的真情，敞開(kāi)了心靈之門扉，‘感人心者，莫先乎情’，所以能引起強(qiáng)烈的心靈共振和反響……”

書(shū)籍目錄

[十月]  開(kāi)學(xué)第一天  我們的老師  勇敢的洛佩諦  喀拉布里亞的小孩  同班同學(xué)  卡隆的義俠行為  我的女老師  貧民窟  少年愛(ài)國(guó)者[十一月]  清掃煙囪的孩子  好友卡隆  賣炭者與紳士  弟弟的女老師  朋友可萊諦  校長(zhǎng)先生  士兵  奈利的保護(hù)者  班長(zhǎng)  隆巴爾第的小哨兵[十二月]  小商人  虛榮心  第一場(chǎng)雪  “小石匠”  打雪仗  代課的女老師  訪問(wèn)負(fù)傷的老人  小抄寫員  堅(jiān)忍的意志[一月]  代課老師  斯代地的小圖書(shū)室  鐵匠的兒子  朋友們的來(lái)訪  維多利亞·愛(ài)馬努愛(ài)列王的大葬(維克多·伊曼紐爾)  開(kāi)除弗蘭諦  小鼓手  嫉妒  可憐的媽媽[二月]  頒獎(jiǎng)  決心  玩具火車  傲慢的諾卑斯  受傷的工人  囚犯  爸爸的陪護(hù)人  鐵工場(chǎng)  小賣藝人  狂歡節(jié)的最后一天  盲童學(xué)校  病中的老師[三月]  夜校  打架  家長(zhǎng)們  “78號(hào)”囚犯  小孩子的死  三月十四日的前一夜  頒獎(jiǎng)典禮  爭(zhēng)吵  洛馬格那的血  病中的“小石匠”[四月]  春天  溫培爾脫國(guó)王  幼兒園  體操  爸爸的老師  痊愈  卡隆的媽媽  寇塞貝·馬志尼  公民小勇士[五月]  殘疾兒學(xué)校(媽媽的一封信)  分憂  火災(zāi)  異域?qū)つ赣? 夏  詩(shī)  聾啞學(xué)校  加里波底將軍(爸爸的一封信)  軍隊(duì)  意大利(爸爸的一封信)  炎夏  郊游  勞動(dòng)者授獎(jiǎng)典禮  女老師之死  感謝  遇難的船只[七月]  母親的期末總結(jié)  考試  口試  離別

章節(jié)摘錄

　　少年愛(ài)國(guó)者　　今天，老師給我們講了一個(gè)品德高尚的少年故事。名字叫《少年愛(ài)國(guó)者》。故事是這樣的：有一艘法國(guó)輪船從西班牙的巴塞羅那出發(fā)，準(zhǔn)備開(kāi)往意大利的熱那亞。船上的乘客有法國(guó)人、意大利人、西班牙人，還有瑞士人。其中有一個(gè)十一歲的孩子，獨(dú)自一人坐在一邊，離大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還用充滿敵意的目光注視著每一個(gè)人?！　∑鋵?shí)，這個(gè)少年的身世很可憐，他出生在意大利一一戶貧窮的農(nóng)家里。兩年前，他的父母把他賣給了一個(gè)街頭賣藝的戲班子。戲班里的人經(jīng)常打他罵他，還不給他飯吃，每天都強(qiáng)迫他學(xué)藝。等戲班子到了巴塞羅那，他再也無(wú)法忍受這樣的虐待，就一個(gè)人逃了出來(lái)，跑去當(dāng)?shù)氐囊獯罄I(lǐng)事館求助，領(lǐng)事見(jiàn)他可憐，就替他買了回?zé)崮莵喌拇保€給他一封寫給熱那亞長(zhǎng)官的介紹信，請(qǐng)那里的人幫他回到父母身邊去。可是，他的父母曾經(jīng)狠心地將他賣掉，如果再回去不知道他父母會(huì)怎么對(duì)他？這個(gè)可憐的孩子全身傷痕累累，身體非常虛弱，而且看起來(lái)就是窮人家的孩子，但是卻住的是二等艙，那是有錢人才坐得起的艙位。大家都用奇怪的眼神打量他。有人忍不住上前去和他搭話，他也不理別人，似乎非常仇視眼前所有的人，悲慘的命運(yùn)已經(jīng)使他的心靈受到傷害，他已經(jīng)不相信任何人了?！　∮腥齻€(gè)乘客一再堅(jiān)持逗他說(shuō)話，他才終于開(kāi)了口。他說(shuō)的是意大利語(yǔ)，但是還夾雜著法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)，把自己的經(jīng)歷大略講了一遍。這三個(gè)乘客不是意大利人，但是都聽(tīng)懂了他的話。也計(jì)是出于同情，也許是因?yàn)閯偤攘司疲那楹?，就給了他一些錢。還繼續(xù)問(wèn)了他一些事。這時(shí)候，有幾個(gè)婦人從船艙里走了出來(lái)，她們也聽(tīng)到了少年的經(jīng)歷，為了顯示大方，她們故意拿了很多錢甩在桌子上，大聲地說(shuō)：“拿去，這些都是給你的，把這都拿去！”少年低聲地向她們道了謝，然后把錢裝進(jìn)口袋里，苦悶的臉上這才露出了一絲開(kāi)心的笑容。然后，他回到了自己的床位上，放下床幔，躺在那里靜靜地計(jì)劃以后的事。他想，有了這些錢，就可以好好地在船上吃上一頓了，要知道，這兩年來(lái)，他連一頓飽飯都沒(méi)吃過(guò)?。〉鹊搅藷崮莵?，他要為自己買一件新衣服，身上的這件實(shí)在太破了。剩下的錢，就帶回家去，這樣總比兩手空空地回去見(jiàn)父母要好得多。他躺在床上，愉快地憧憬著未來(lái)。這時(shí)，那三個(gè)乘客正圍坐在二等艙的一個(gè)桌子旁聊天。他們一邊喝酒，一邊聊著沿途中所經(jīng)歷的事情。提到意大利的時(shí)候，一個(gè)抱怨說(shuō)意大利的旅館不好，一個(gè)攻擊那里的鐵路交通。喝的酒越多，他們說(shuō)的就越過(guò)分。把意大利說(shuō)得一無(wú)是處。一個(gè)說(shuō)他去意大利還不如去北極呢，意大利的人都是騙子和土匪。另一個(gè)人說(shuō)意大利的官員根本就不識(shí)字，“愚昧的人民！”一個(gè)人說(shuō)?！傲拥鹊拿褡?！”另一個(gè)接口道?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評(píng)論
　　這是一套適合青少年朋友閱讀的中外名著。叢書(shū)立足原著，忠實(shí)原著，比原著更具有平易性與親和力，其文學(xué)色彩與閱讀性得到了進(jìn)一步的提升，是一套讓廣大青少年朋友能真正接觸文學(xué)、接觸經(jīng)典的好書(shū)。四位名家的聯(lián)袂導(dǎo)讀，讓讀者更深入了解原著寫作背景與特點(diǎn)；其中的插圖也是本叢書(shū)一大亮點(diǎn)，把名著的精髓深深融入于現(xiàn)代畫風(fēng)，相得益彰?！　　芪能?/pre>


編輯推薦
　　兒童小說(shuō)《愛(ài)的教育》原名《心》，又名《一名意大利小學(xué)生的日記》，作者是意大利小說(shuō)家埃德蒙多·德·亞米契斯(1846—1908)。亞米契斯年輕時(shí)參加過(guò)解放意大利的戰(zhàn)斗，退役后曾任一家軍事刊物的編輯。22歲時(shí)出版短篇小說(shuō)集獲得成功，他從此堅(jiān)定了信心走文學(xué)創(chuàng)作的道路。《愛(ài)的教育》是他的代表作，寫于1886年，這部取材于兒童生活的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，在世界兒童文學(xué)史上占有重要地位。小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生日記的形式，通過(guò)小主人公一年中的所見(jiàn)所聞所思所感，深情抒寫了師生之誼、同學(xué)之情、親子之愛(ài)和人與人之間的互助、體貼和關(guān)愛(ài)。





圖書(shū)封面






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